Физиология высшей нервной деятельности
проявляется в тех случаях, когда у больных производится рассечение комиссур
по медицинским показаниям. После такой операции каждое полушарие начинает
вести себя как самостоятельный мозг, с собственной памятью и функциями. При
этом буквально «правая рука не знает, что делает левая», поскольку
невозможен обмен информацией между полушариями. В этом случае получение
описанных выше результатов по «переносу опыта» на собаке невозможно. При
синдроме разъединения полушарий
83
наблюдается возникновение двух независимых потоков сознания, что может
сопровождаться феноменом раздвоения личности.
Таким образом, большие полушария, обладая функциональной асимметрией,
работают как единое целое, обеспечивая в полном объеме реализацию важнейших
психических и двигательных функций.
Современные представления о системной и динамической локализации функций
Уже на примере речевой функции можно сделать вывод о том, что в ее
реализации участвует система структур левого и правого полушарий,
функциональное взаимодействие которых обеспечивает индивидуальную
неповторимость человеческой речи. Следует добавить, что существуют 3
центра, ответственных за вербальную сторону речевой функции. Во-первых, это
уже знакомый нам речедвигательный центр Брока, расположенный в лобных долях
левого полушария (поле 44). Кроме того, за восприятие устной речи отвечают
височные доли — здесь расположен центр Вернике, повреждение которого ведет
к тому, что человек может произносить слова, но не понимает обращенной к
нему речи. И, наконец, за восприятие письменной речи отвечают затылочные
области. Здесь находится центр чтения. При его поражении человек может
говорить, понимать слышимую речь, но не может читать. На примере зрительной
функции рассмотрим роль различных зон коры в ее обеспечении. Как уже
рассматривалось выше, опытами Мунка, Павлова, наблюдениями Пенфилда и
Джаспера была установлена роль затылочных областей коры больших полушарий в
обеспечении предметного зрения. Однако, для того, чтобы увидеть какой-либо
предмет, человек (и животное) должны сфокусировать изображение данного
предмета на сетчатке, что предполагает работу разнообразных мышц,
обеспечивающих поворот головы в нужном направлении, а также глазных мышц,
обеспечивающих сведение или разведение зрительных осей, изменение кривизны
хрусталика, ширины зрачка и др. Работа мышц, как известно, регулируется
двигательной зоной коры больших полушарий. Прецентральная область не только
регулирует сокращение указанных групп мышц, но и анализирует степень их
сокращения
84
на основе информации, идущей от проприорецепторов работающих мышц в
прецентральную зону. Таким образом, взаимодействие затылочных и пре-
централъных областей за счет процессов иррадиации возбуждения способствует
образованию временных связей между ними, то есть накоплению индивидуального
опыта, позволяющего не только видеть предметы, но и оценивать их размеры,
удаленность и расположение в пространстве.
В реализации зрительной функции большую роль играет и кожный анализатор.
Известно, что изображение предметов на сетчатке глаза перевернутое. Почему
взрослый человек видит предметы правильно? В основе правильного восприятия
предметов внешнего мира лежит индивидуальный опыт, предполагающий
совместную работу затылочных, пре- и постцентральных областей.
Новорожденный человек видит мир «вверх ногами». Однако, в ходе развития
ребенка вырабатываются временные связи между зрительными полями,
обеспечивающими предметное зрение, прецентральной зоной, обеспечивающей
усилия соответствующих мышц, а также постцентральной юной, ответственной за
кожную чувствительность. Таким образом, ребенок видит игрушку, прилагает
мышечные усилия, чтобы взять ее, испытывает при этом целый комплекс кожно-
тактильных ощущений. Кроме того, он слышит от взрослых название игрушки.
Таким образом, в зрительных, двигательных, чувствительных и слуховых зонах
коры больших полушарий одновременно образуются очаги возбуждения,
иррадиирующего навстречу друг другу, что приводит к образованию сложной
системы временных связей, составляющих основу «правильного» видения
внешнего мира. Эти связи динамичны, что доказывается опытами, когда
взрослому человеку надевают очки, которые делают изображение на сетчатке
глаза не перевернутым, а правильным. Оказывается, первое время человек
видит все предметы перевернутыми. Однако, очень скоро этот дефект
компенсируется за счет образования новых временных связей между указанными
выше зонами коры, и человек приобретает новый опыт «правильного» видения
мира. Если человек снимает такие очки, то опять некоторое время он видит
предметы перевернутыми. Однако, установление новых временных связей между
зрительными, двигательными, чувствительными и слуховыми зонами
восстанавливает нарушенную зрительную функцию.
Разобранные выше примеры и являются иллюстрацией современной
концепции системной и динамичной локализации функций, суть которой в том,
85
что любая функция реализуется различными структурами мозга, каждая из
которых вносит свой конкретный вклад в данную функцию. Функциональное
объединение различных структур обеспечивается их динамическим
взаимодействием за счет процессов иррадиации возбуждения и формирования
временных связей.
ТИПЫ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВОТНЫХ И ЧЕЛОВЕКА
Разнообразие человеческих типов и характеров издавна привлекало внимание
ученых. Первые попытки дать классификацию человеческих темпераментов
принадлежат знаменитому древнегреческому врачу Гиппократу. В его
классификации присутствуют 4 типа темперамента: меланхолик, сангвиник,
флегматик и холерик. Каждый из этих типов был охарактеризован Гиппократом
по особенностям поведения, склонности к различным заболеваниям, по
характеру протекания тех или иных болезней, скорости выздоровления. Люди
меланхолического темперамента, по описаниям Гиппократа, отличаются
нерешительным, подчас трусливым поведением, пессимизмом, неуверенностью,
склонностью к длительным затяжным болезням. Люди сангвинического
темперамента характеризуются энергичностью, оптимистичностью взглядов,
устойчивостью к жизненным невзгодам и болезням, высокой общительностью. Для
людей флегматического темперамента свойственны спокойствие и
невозмутимость, медлительность, постоянство в привычках и действиях,
устойчивость к заболеваниям. И, наконец, люди холерического темперамента
безудержны в проявлении своих эмоций и переживаний, что делает их поведение
подчас неуправляемым и агрессивным.
Предложенная Гиппократом классификация человеческих темпераментов
оказалась чрезвычайно точной и всеобъемлющей, в силу чего она и существует
уже более 2000 лет. Однако, Гиппократ, описав основные темпераменты, не
смог в силу объективных причин объяснить механизмы, лежащие в их основе.
86
Павлов подвел естественнонаучную основу под предложенную Гиппократом
классификацию. Наблюдая за поведением животных в течение 60 лет своей
научной деятельности, Павлов был поражен разнообразием в поведении
животных, в их способности образовывать многочисленные условные рефлексы,
вырабатывать и изменять динамические стереотипы и пр. Павлов пришел к
выводу, что основу этих различий составляют индивидуальные особенности двух
основных нервных процессов в коре больших полушарий — возбуждения и
торможения. В качестве основных свойств возбуждения и торможения он
выделил: 1. силу нервных процессов; 2. уравновешенность нервных процессов;
3. подвижность нервных процессов. Различные комбинации этих свойств
возбуждения и торможения позволили Павлову выделить 4 основных типа высшей
нервной деятельности и соотнести их с типами темпераментов Гиппократа.
Согласно схеме, всех животных можно разделить на 2 группы в зависимости от
силы нервных процессов: слабый тип и сильные типы (рис. 16). Для
представителей слабого типа характерна слабость, как процесса возбуждения,
так и процесса торможения. Слабость процесса возбуждения проявляется в том,
что животные не могут реагировать усилением условных реакций на усиление
условных раздражителей. Это связано с низкой работоспособностью корковых
клеток, в которых развивается запредельное торможение как мера
биологической защиты клеток от переутомления. У представителей сильного
типа увеличение или удлинение времени действия условного сигнала
сопровождается усилением условнорефлекторного ответа. Представители слабого
типа соответствуют меланхолическому темпераменту по классификации
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24