RSS    

   Логика. Формальная или диалектическая?

человеческую голову и преобразованное в ней".

Но как материальное пересаживается в человеческую голову?

Как материальное преобразуется в человеческой голове?

Что есть идеальное? Что есть мышление?

В общем и целом Гегель, а затем существенно глубже Карл Маркс нашли ответ

на труднейший вопрос. Теперь задача стоит в том, чтобы раскрыть их

фундаментальное открытие в конкретной форме. Но чтобы решить уже эту

задачу, прежде необходимо усвоить этот диалектический метод. Увы. Для

ученых и философов диалектический метод и после Гегеля и Карла Маркса

остается неподъемной железобетонной лестницей.

Почему?

Потому что ученые (и не только математики, психологи) и философы не могут

""перейти границу""[9.231] категорического запрета законов формальной

логики. В этом суть!

И.Павлов в физиологии и Л.Выготский в психологии делают фундаментальные

открытия, которые окончательно взрывают основу метафизики и фактически

рождается "одна наука"[25.596]. К сожалению, сами открыватели так и не

осознали глубины своих открытий. Ни И. Павлов, ни Л.Выготский не смогли

""перейти границу""[9.231].

Вот как Л.С.Выготский видит сущность своего открытия "инструментального

метода в психологии":

"7. Искусственные (инструментальные) акты не следует представлять себе как

сверхъестественные или надъестественные, строящиеся по каким-то новым,

особым законам. Искусственные акты суть те же естественные, они могут быть

без остатка, до самого конца разложены и сведены к этим последним, как

любая машина (или техническое орудие) может быть без остатка разложена на

систему естественных сил и процессов.

Искусственной является комбинация (конструкция) и направленность,

замещение и использование этих естественных процессов. Отношение

инструментальных и естественных процессов может быть пояснено следующей

схемой - треугольником (рис. 7).

А В

Х

Рис. 7

При естественном запоминании устанавливается прямая ассоциативная

(условнорефлекторная) связь А - В (здесь существенная оговорка Льва

Семеновича, ибо прямая, непосредственная связь не есть условная, окольная,

опосредственная. Авт.) между двумя стимулами А - В; при искусственном

мнемотехническом запоминании того же впечатления при помощи

психологического орудия Х (узелок на платке, мнемическая схема) вместо этой

прямой связи А - В устанавливаются две новые: А - Х и Х - В; каждая из них

является таким же естественным условнорефлекторным процессом, обусловленным

свойствами мозговой ткани, как и связь А - В; новым, искусственным,

инструментальным является факт замещения одной связи А - В двумя: А - Х и Х

- В, - ведущими к тому же результату, но другим путем; новым является

искусственное направление, данное посредством инструмента естественному

процессу замыкания условной связи, т. е. активное использование

естественных свойств мозговой ткани.

8. Этой схемой поясняется сущность инстументального метода и своеобразие

устанавливаемой им точки зрения на поведение и его развитие. Метод этот не

отрицает ни одного естественнонаучного метода..."[29.104-105].

"...Новым, искусственным, инструментальным является факт замещения одной

связи А - В двумя: А - Х и Х - В, - ведущими к тому же результату, но

другим путем..."

А если результат один и тот же, то к чему тогда непосредственный

(короткий) путь замещать опосредственным (длинным)?

"11. Включение орудия в процесс поведения... отменяет и делает ненужным

целый ряд естественных процессов..."[29.105], т. е. существенно облегчает;

теперь нет нужды нести непосредственно ту или иную вещь, достаточно эту

вещь превратить в "узелок на платке", или в некий звук, этот узелок, или

звук, вызовет то же самое поведение, реакцию, что и сама вещь.

Но ведь это чудо!!

Как звук может вызвать реакцию, которую вызывает только материальный

предмет, вещь!?

Разве возможно ощущать предмет в его отсутствии?

А если возможно, не есть ли это психическая болезнь?

Л.С.Выготский далеко не случайно предусмотрительно предупреждает нас в

том, что "искусственные (инструментальные) акты не следует представлять

себе как сверхъестественные или надъестественные, строящиеся по каким-то

новым, особым законам"[29.104]. Не будем забывать, что Льва Семеновича

угораздило сделать открытие во время, когда балом правили "новы(е)

"марксист(ы)""[30.395].

Открытие Л.Выготского опирается на фундаментальное открытие И.Павлова.

Но и И.Павлову приходится постоянно подчеркивать, что "работа все время

держится на прочном, материально-фактическом фундаменте, как во всем

остальном естествознании..."[31.179]. Какова же сущность открытий

И.Павлова и Л.Выготского, коли им приходится клятвенно заверять "новых

"марксистов"" в пристойности этих открытий, законов?

А сущность открытий И.Павлова и Л.Выготского такова:

""Н е т" (курсив Гегеля) "ничего... ни в природе, ни в духе, ни где бы то

ни было, что не содержало бы вместе и непосредственности и

опосредствования"(Гегель)"[9.92].

Эту то сущность и поясняет Л.Выготский "схемой - треугольником"[29.104],

где А - В суть непосредственность (ощущение, чувства), а А - Х и Х - В суть

окольность, опосредствование (орудие) (смотрите рис. 7).

И.Павлов открыл природу условного рефлекса. Л.С.Выготский открыл сущность

условного рефлекса, cущность орудия, мысли, тем самым ставит психологию на

научную основу.

В чём "опасность" открытий И.Павлова и Л.Выготского?

Да в том, что они взрывают основной закон формальной логики! И.Павлов

даже в заглавии своего основного труда подчёркивает "объективность

изучения". Взгляните на треугольник mnR (рис. 4) и на “треугольник”

Л.Выготского (рис. 7). Суть один и тот же треугольник. Магический

треугольник! Где прямая равна ломаной её замыкающей, точнее, в этом

треугольнике прямая равна одновременно не равна ломаной её замыкающей. Этот

пульсирующий, живой тругольник есть суть момент разрешения противоречия, в

решение той или иной задачи он “прикрыт простотой” (9.127(. Сущность

данного треугольника - суть Большая Логика, её принцип.

Открытия в математике (Ньютон, Лейбниц, К.Маркс), философии, логике

(Гегель, К.Маркс), истории (Л.Морган, К.Маркс), политической экономии

(К.Маркс), биологии (Ч.Дарвин), химии (Д.Менделеев), физиологии (И.Павлов),

психологии (Л.Выготский) являются фундаментальными и рождают "единую

науку", взрывая основной закон формальной логики, последний оплот духа

аристократии, бюрократии. "То, что отвергает наука... то не должно больше

существовать и в жизни" (Ф.Энгельс, ПСС, т.41, стр.407). Далее наука

развивается как единая наука.

"Без Гегеля, конечно, обойтись невозможно, и притом нужно время, чтобы

его переварить"[24.176].

Сегодня человечество погрязло в социальных, научных, экономических,

технических, экологических, культурных и прочих кризисах. Хозяйствование

давно превратилось в единое мировое. Соответственно этому требуется и

подход. Но подход, мышление остаются прежними, выражающие

частнособственнические интересы, т. е. мышление давно не отвечает

действительности.

"На вопрос, смогут ли после мировой социалистической революции все страны

жить в мире, Троцкий ответил, что считает это "абсолютно возможным".

Конкретизируя эту мысль, он сказал: "Учёные, инженеры и лидеры профсоюзов

соберутся на мировую конференцию и установят там, что мы имеем и в чём

нуждаемся, каковы производительные силы, природные ресурсы и творческие

способности человечества... Они начнут решать эти вопросы осмотрительно, с

помощью плана, а не войны""[34.369].

Ядро партии рабочих, стоящее на принципе творческого коллектива, жизненна

и продуктивна. Рабочая партия, сошедшая с принципа творческого коллектива,

неминуемо перерождается в бюрократическое ведомство, аппарат, уничтожающий

революционные ростки.

"Как свидетельствуют документы, в этой борьбе Ленин в целом принял сторону

Троцкого. Однако в эти месяцы Ленин был не только болен и оторван от дел,

но и растерян. В последние недели жизни он безуспешно пытался спасти

созданную им систему, который не мог управлять никто, кроме него самого, и

понимая это, уже в полном отчаянии написал свои последние статьи, которые

Политбюро дружно решило проигнорировать, если и не формально, то по

существу"[35. 7-8].

Насколько отвечают действительности эти слова?

Так или иначе, перед нами стоит жгучий вопрос. Как система Ленин - Троцкий

- Чаянов - Вавилов и К( перерождается в систему И.Сталин - Ворошилов -

Вышинский - Лысенко и К(? Какие же "только объективные" факторы отстроняют

хирургов революции, освобождая место для мясников? Какие же экономические

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10


Новости


Быстрый поиск

Группа вКонтакте: новости

Пока нет

Новости в Twitter и Facebook

                   

Новости

© 2010.