Реферат: Аристотель
Как мировой ум он является пределом разумной части человеческой души, ее предельной актуализацией, при которой она теряет индивидуальные черты, сливаясь вместе со всеми остальными развитыми человеческими душами в мировом едином сущем. Бог - это такой ум, который мыслит сам себя; для более низкого ума он является предметом мысли. Хотя Аристотель не различает в боге - уме и перводвигателе - вечно существующую актуальность и актуализацию, осуществляемую в конкретной жизни индивида, для анализа психического показалось возможным различить эти виды актуальности как статический и динамический ТГ-операторы 1111 и 0111.
Такова в общих чертах космическая иерархия Аристотеля. Далее возникает проблема выделения в ней конкретных функциональных уровней. Подходя к этой проблеме как метафизик и как натуралист, Аристотель осуществляет свои дистинкции, идя как бы сверху и снизу. По его идее, такой путь должен привести к соединению метафизического и натуралистического взгляда на космическую иерархию. Но получилось ли это у Аристотеля? Это мы сейчас и посмотрим.
Итак, первоматерия по
определению не связана с душевной жизнью. Не свойственна последняя и мертвому
оформленному веществу, состоящему из стихий. Первые проблески психического
Аристотель примечает у растений, поскольку им присущи функции питания, роста и
воспроизведения.
Что вообще характеризует
живое? Помимо перечисленного, живое обладает, по Аристотелю, ощущениями,
движением и размышлением. Всего последнего нет у растений. Хотя у других форм
живого - есть. У животного - частично, у человека - полностью. Значит,
растениям свойственна низшая форма психического - вегетативная.
Животная форма души
начинается с ощущений, самое примитивное из которых - осязание. Далее, животным
свойственны пространственные движения, но имеются животные, по мнению
Аристотеля, обладающие только ощущениями.
Что такое ощущение? Это
есть восприятие формы в абстракции от материи, "подобно тому как воск
принимает отпечаток перстня без железа или золота". Здесь о форме
говорится как о наглядно-чувственном образе. Со стороны чувственного объекта
животное может испытывать воздействие в виде "снятой" с него формы, т.
е., говоря современным языком, информационное воздействие. Растение же
испытывает воздействие только в виде оформленной материи. В этом существенная
разница между растением и животным. Однако животное не может существовать без
растительной и стихийной составляющих. Здесь низшее определяет высшее. В этом
смысле Аристотель говорит о том, что высшие душевные функции не отделены от
тела и от низших функций. Хотя человеческая форма души, т. е. разумная душа,
может быть отделена от тела, поскольку она имеет основание в божественном
перводвигателе.
Аристотель подробно
рассматривает деятельность пяти органов чувств. Сами себя они не ощущают. Для
их функционирования необходим внешний объект. Ощущения - это
"превращения", совершаемые в органах чувств под внешним воздействием.
В ощущении познается единичное, а в мышлении - общее. Присуще ли животным
мышление? В этом вопросе Аристотель колеблется. С одной стороны, мышление - это
прерогатива человеческой души, но с другой - какие-то подобные мышлению формы
психической деятельности наблюдаются и у животного. Аристотель применительно к
животным говорит о "способности различения, которое осуществляется
размышлением и ощущением". Как это понимать?
Эмоции не являются
мышлением, и Аристотель целиком сводит их к животной душе. Он считает, что
"кому присуще ощущение, тому присуще также испытывать и удовольствие и
печаль, и приятное и тягостное, а кому все это присуще, тому присуще и желание:
ведь желание есть стремление к приятному". Аристотель не может себе
представить эмоций, связанных с той или иной формой мыслительной деятельности и
не связанных с ощущениями. Видимо, причина этого заключалась в том, что эмоции
у Аристотеля ассоциировались с их внешним выражением и с соматическими
реакциями. Кроме того, в этом вопросе дает о себе знать принципиальная
установка на разделенность физики и метафизики.
С точки зрения теории
психосемиозиса, любые проявления жизни требуют взаимосвязанного
функционирования всех ТГ-операторов АКЛ-шкалы. Растения и животные в зародыше
имеют те же функциональные уровни, что и человек. Поэтому разделение ТГ-операторов
на свойственные и не свойственные человеку, животному и растению недопустимо.
Однако в качестве доминирующей функции можно выделять те или иные ТГ-операторы.
Поэтому можно согласиться с Аристотелем в том, что растения и животные
соотносятся с живой чувственной природой, т. е. с ТГ-операторами 0110
(1110), 1101 и 0011, хотя для
животных функций он не сделал четкого соотнесения. Двигательные функции у
Аристотеля появляются после сенсорных, но на АКЛ-шкале вегетативные и
двигательные функции следует сопоставить с ТГ-операторами 0110 и 1110,
а ощущениям отвести два следующих ТГ-оператора (табл.1, гр. 3).
Последние ТГ-операторы,
следуя терминологии Аристотеля, можно различать как обозначающие внешние и
внутренние чувства (ощущения). О внешних чувствах сказано достаточно. Под
внутренними чувствами Аристотель понимал то общее, что имеется у каждого
внешнего чувства в отдельности, т. е. ощущения "движения, покоя, числа,
фигуры, величины" ("О душе" 418а15). Кроме того, хотя это и
смутно выражено, под внутренним чувством подразумеваются некие процессы
обработки данных внешних чувств с помощью примитивного анализа и синтеза.
Еще Аристотель применительно к животной душе говорит о воображении. Неясно, в каком отношении воображение находится к общему или внутреннему чувству, но по крайней мере оно принадлежит к тому же функциональному уровню (0011). Воображение, по Аристотелю, отлично от ощущения и размышления. Это то, благодаря чему у живого существа возникает наглядно-чувственный образ, не связанный напрямую с деятельностью органов чувств. Воображение или представление - это чувственная деятельность, отвлеченная от чувственного акта или конструируемая рассудком. Для размышления чувственные представления заменяют ощущения. Это "материя мысли", не входящая в состав разумной души, но являющаяся необходимым условием для составления суждений.
Если ощущение возникает только под влиянием внешних объектов, то воображение возникает по желанию индивида. Кроме того, воображение есть сущность снов, когда органы чувств отключены. На появление сновидческого воображения может воздействовать спонтанная работа рассудка, а также движения, которые человек совершает во сне. Воображение основано на сенсорной памяти, оперировании запечатленными образами по законам, которые в последующей европейской психологии были названы законами ассоциации.
Человеческая часть души подразделяется Аристотелем на созерцательный (теоретический) ум (разум) и практический ум (разум). Первый имеет дело с вечными метафизическими сущностями. Его функция - мышление "общего и существующего с необходимостью". Он "не мыслит ничего относящегося к деятельности и не говорит о том, чего следует избегать или добиваться" ("О душе" 432b25). Практический ум, напротив, направлен на изменчивое и единичное эмпирическое бытие. Это ум, "размышляющий о цели, т. е. направленный на деятельность".
Таким образом, Аристотель первым обнаружил, что мыслительная деятельность различна при теоретическом или практическом освоении действительности, но резкое противопоставление того и другого было явно ошибочным, и ошибка эта на долгое время укоренилась в европейской идеалистической философии.
Вся разумная сфера
иерархична. Нижняя ее часть пассивна и представляет собой разумность в
возможности. Верхняя часть - активна и является действительным, действующим
разумом. Это форма форм, сливающаяся с божественным перводвигателем. Для
обычного человека характерен потенциальный разум, а актуальный разум является
целью его развития. Мудрец-философ, по Аристотелю, обладает актуальным разумом и
тем самым подобен богу. Он - чистый созерцатель, и в этом - предел жизненного
блаженства.
Полностью
актуализированный ум, по Аристотелю, "существует отдельно и не подвержен
ничему, он ни с чем не смешан, будучи по своей сущности деятельностью. Ведь
действующее всегда выше претерпевающего и начало выше материи... Ведь этот ум
не таков, что он иногда мыслит, иногда не мыслит. Только существуя отдельно, он
есть то, что есть, и только это бессмертно и вечно".
Применительно к разумной
деятельности Аристотель разрабатывает теорию трех степеней актуальности. Первая
степень - это чистая возможность познания, обусловленная принадлежностью
индивида к роду познающих. Вторая ступень - это когда индивид может что-то
исследовать по желанию, если для этого не будет препятствий. Эта ступень
отличается большей актуальностью по отношению к предыдущей, подобно отличию
формы от материи. Третья ступень - это когда познание уже происходит в
действительности ("О душе" 417а20-30). Иначе говоря, индивид лишь в
последнем случае обладает актуальным знанием, а в двух предыдущих - знанием в
возможности. Но вначале он только находится в стадии обучения, а затем, будучи
обученным, еще не осуществил эти знания.
