Билеты по биологии за курс 10-11 классов

поколения к поколению. При жизни обществом имелись большие возможности для

общения друг с другом: совместная деятельность членов общества вызвала

необходимость сигнализации жестами, звуками. Первые слова были связаны с

трудовыми операциями и обозначали действие, работу, а названия предметов

появились позднее. Неразвитая гортань и ротовой аппарат предков человека в

результате наследственной изменчивости и естественного отбора

преобразовались в органы членораздельной речи человека. Человек, как и

животные, воспринимает сигналы из окружающего мира через непосредственное

раздражение органов чувств — это первая сигнальная система. Но человек

способен воспринимать сигналы словом — он обладает второй сигнальной

системой. Она составляет качественное различие высшей нервной деятельности

человека и животных.

Возникновение речи усилило общение наших предков на почве совместного

трудового процесса и, в свою очередь, способствовало развитию общественных

отношений. Эволюция наших предков происходила под совместным действием

социальных и биологических факторов. Естественный отбор постепенно утратил

значение в эволюции человеческого общества. Все усложнявшиеся трудовые

процессы изготовления орудий труда и предметов быта, членораздельная речь и

жесты, мимика содействовали развитию головного мозга и органов чувств.

Развитие головного мозга, мышления, сознания стимулировало в то же время

совершенствование труда и речи. Все полнее и лучше осуществлялась

преемственность трудового опыта в поколениях. Только в обществе мышление

человека могло достигнуть столь высокого развития.

Если морфологические и физиологические особенности человека передаются по

наследству, то способности к коллективной трудовой деятельности, мышлению и

речи никогда не передавались по наследству и не передаются теперь. Эти

специфические качества исторически возникли и совершенствовались под

действием социальных факторов и развиваются у каждого человека в процессе

его индивидуального развития только в обществе благодаря воспитанию и

образованию.

Итак, движущими силами антропогенеза являлись биологические факторы

(наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор)

и социальные (факторы (трудовая деятельность, общественный образ жизни,

речь и мышление).

БИЛЕТ№ 15

ВОПРОС 1.

Половое размножение

В половом размножении принимают участие, как правило, две родительские

особи, каждая из которых участвует в образовании нового организма, внося

лишь одну половую клетку — гамету (яйцеклетку или сперматозоид). В

результате слияния гамет образуется оплодотворенная яйцеклетка — зигота,

несущая наследственные задатки обоих родителей, благодаря чему резко

увеличивается наследственная изменчивость потомков. В этом заключается

преимущество полового размножения перед бесполым.

Низшие многоклеточные организмы наряду с бесполым размножением могут

также размножаться и половым путем. У нитчатых водорослей одна из клеток

претерпевает несколько делений, в результате чего образуются маленькие

подвижные гаметы одинакового размера с вдвое уменьшенным числом хромосом.

Гаметы затем попарно сливаются и образуют одну клетку, а из нее

впоследствии развиваются новые особи. У более высокоорганизованных растений

и животных половые клетки не одинаковы по величине. Одни гаметы богаты

запасными питательными веществами и неподвижны — яйцеклетки; другие,

маленькие, подвижные — сперматозоиды. Гаметы образуются в

специализированных органах — половых железах. У высших животных женские

гаметы (яйцеклетки) образуются в яичниках, мужские (сперматозоиды) — в

семенниках. Образование половых клеток (гаметогенез) у водорослей, многих

грибов и высших споровых растений происходит путем митоза или мейоза в

специальных органах полового размножения: яйцеклеток — в оогониях или

архегониях, сперматозоидов и спермиев — в антеридиях.

Образование половых клеток. В процессе формирования половых клеток

выделяют три стадии: — размножение — рост — созревание.

Первичные половые клетки делятся путем митоза (период размножения), в

результате чего их количество постоянно возрастает. Затем деление клеток

прекращается, и они начинают расти. При сперматогенезе все 4 клетки в

дальнейшем превращаются в сперматозоиды. Типичный сперматозоид состоит из

головки, шейки и хвостика. Головка содержит ядро и незначительное

количество цитоплазмы. На кончике головки располагается аппарат Гольджи,

преобразованный в кольцевое тельце — акросому. В ней образуются ферменты,

растворяющие мембрану яйцеклетки при оплодотворении. В цитоплазме шейки

сосредоточены митохондрии, одна или несколько центриолей. При оогенезе

мейотическое деление ядра сопровождается неравным делением цитоплазмы, в

результате чего из ооцита развиваются одна крупная яйцеклетка и три

маленькие клетки, называемые направленными тельцами, которые вскоре

погибают. Биологический смысл формирования направленных телец заключается в

необходимости сохранения в яйцеклетке максимального количества желтка,

необходимого для развития будущего зародыша.

Яйцеклетки многоклеточных животных в зависимости от количества желтка

имеют разную величину. Типичное ядро яйцеклетки содержит гаплоидный набор

хромосом. В цитоплазме функционируют митохондрии, рибосомы, аппарат Гольджи

и слаборазвитая эндоплазматическая сеть, накапливается значительное

количество нуклеотидов, аминокислот, белков и других компонентов,

необходимых для ранних стадий развития зародыша. Яйцеклетка всегда окружена

одной или несколькими оболочками, имеющими сложное строение. Развитие

сперматозоидов называется сперматогенезом. Развитие яйцеклеток — оогенезом.

Незрелые половые клетки (сперматоциты и ооциты) претерпевают мейоз, в

результате которого образуются 4 гаплоидные клетки — гаметы.

Оплодотворение. Слияние содержащихся в гаметах гаплоидных ядер называют

оплодотворением; оно приводит к образованию диплоидной зиготы, т.е. клетки,

содержащей по одному хромосомному набору от каждого из родителей. Это

объединение в зиготе двух наборов хромосом (генетическая рекомбинация)

представляет собой генетическую основу внутривидовой изменчивости. Зигота

растет и развивается в зрелый организм следующего поколения. Таким образом,

при половом размножении в жизненном цикле происходит чередование диплоидной

и гаплоидной фаз. Число и размеры половых клеток различны у разных животных

и растений. Однако наблюдается такая закономерность: чем меньше вероятность

встречи яйцеклетки и сперматозоида, тем большее число половых клеток

образуется в организме. Например, рыбы мечут икру (яйцеклетки) и сперму

прямо в воду. Количество икринок у некоторых из них достигает громадной

величины (треска выметывает около 10 млн. икринок).

У высших растений и животных образуется обычно небольшое количество

яйцеклеток (до нескольких десятков), так как у них вероятность

оплодотворения при значительно большем количестве сперматозоидов (или

пыльцы) очень велика.

Процесс оплодотворения состоит из нескольких этапов: проникновения

сперматозоида в яйцо, слияния гаплоидных ядер обеих гамет с образованием

диплоидной клетки зиготы, активации ее к дроблению и дальнейшему развитию.

Как только сперматозоид проник в яйцеклетку, ее оболочки приобретают

свойства, препятствующие доступу других сперматозоидов. Это обеспечивает

слияние ядра яйца с ядром одного сперматозоида. У некоторых животных в

яйцеклетку проникают два или несколько сперматозоидов, но в оплодотворении

принимает участие лишь один, остальные погибают.

Партеногенез (девственное размножение). Это развитие организма из

неоплодотворенной яйцеклетки. При диплоидном партеногенезе (у тлей, дафний,

коловраток, некоторых ящериц, одуванчика) мейоза не происходит и развитие

начинается с диплоидных ооцитов. Такой партеногенез способствует быстрому

размножению популяций вида. При гаплоидном партеногенезе развитие

начинается с гаплоидной яйцеклетки. Возникающие при этом организмы либо

гаплоидны (самцы пчел — трутни), либодиплоидны. Это наблюдается в том

случае, если яйцеклетка сливается с одним из направленных телец или если

хромосомы удваиваются без последующего разделения ядра и клетки.

Искусственный партеногенез можно вызвать у многих животных, даже

млекопитающих, путем воздействия на яйцеклетку временным повышением

температуры, различными химическими веществами и физическими факторами.

ВОПРОС 2.

Ч. Дарвин о месте человека в системе органического мира, как о наиболее

высокоорганизованном звене в эволюции, об общих далеких предках человека и

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26