Билеты по биологии за курс 10-11 классов

Билеты по биологии за курс 10-11 классов

Эту работу 1,5 недели делали Митюшкин Алексей и Грачев Максин

Чтобы вы так не мучились берите как есть может поможет

Экзамен сдавался в ЦО №1828 «Сабурово» Толмачевой Ольге Зиновьевне

БИЛЕТ №1

ВОПРОС 1.

Уровни организации живой материи

Молекулярный. Любая живая система, как бы сложно она ни была

организована, состоит из биологических макромолекул: нуклеиновых кислот,

белков, полисахаридов, а также других важных органических веществ. С этого

уровня начинаются разнообразные процессы жизнедеятельности организма: обмен

веществ и превращение энергии, передача наследственной информации и др.

Клеточный. Клетка — структурная и функциональная единица, а также единица

развития всех живых организмов, обитающих на Земле. На клеточном уровне

сопрягаются передача информации и превращение веществ и энергии.

Организменный. Элементарной единицей организменного уровня служит особь,

которая рассматривается в развитии — от момента зарождения до прекращения

существования — как живая система. На этом уровне возникают системы

органов, специализированных для выполнения различных функций.

Популяционно-видовой. Совокупность организмов одного и того же вида,

объединенная общим местом обитания, в которой создается популяция —

надорганизменная система. В этой системе осуществляются элементарные

эволюционные преобразования — процесс микроэволгоции.

Биогеоценотический. Биогеоценоз — совокупность организмов разных видов 'и

различной сложности организации с факторами среды их обитания. В процессе

совместного исторического развития организмов разных систематических групп

образуются динамичные, устойчивые сообщества.

Биосферный. Биосфера — совокупность всех биогеоценозов, система,

охватывающая все явления жизни на нашей планете. На этом уровне происходит

круговорот веществ и превращение энергии, связанные с жизнедеятельностью

всех живых организмов.

Основные положения клеточной теории

Создание клеточной теории

Несмотря на чрезвычайно важные открытия XVII-XVIII вв., вопрос о том,

входят ли клетки в состав всех частей растений, а также построены ли из них

не только растительные, но и животные организмы, оставался открытым. Лишь в

1838-1839 гг. вопрос этот окончательно решили немецкие ученые ботаник

Матиас Шлейден и физиолог Теодор Шванн. Они создали так называемую

клеточную теорию. Сущность ее заключалась в окончательном признании того

факта, что все организмы, как растительные, так и животные, начиная с

низших и кончая самыми высокоорганизованными, состоят из простейших

элементов — клеток.

М. Шлейден и Т. Шванн ошибочно считали, что клетки в организме возникают

путем новообразования из первичного неклеточного вещества. Это

представление было опровергнуто выдающимся немецким ученым Рудольфом

Вирховом. Он сформулировал (в 1859 г.) одно из важнейших положений

клеточной теории: «Всякая клетка происходит из другой клетки... Там, где

возникает клетка, ей должна предшествовать клетка, подобно тому, как

животное происходит только от животного, растение — только от растения».

Основные положения клеточной теории:

1. Все организмы состоят из одинаковых частей — клеток; они образуются и

растут по одним и тем же законам.

2. Общий принцип развития для элементарных частей организма — образование

клеток.

3. Каждая клетка в определенных границах есть индивидуум, некое

самостоятельное целое. Но эти индивидуумы действуют совместно, так, что

возникает гармоничное целое ткань. Все ткани состоят из клеток.

4. Процессы, происходящие в клетках растений, сводятся к следующим:

возникновение новых клеток :увеличение размеров клеток : изменение

клеточного содержимого и утолщение клеточной стенки.

Благодаря созданию клеточной теории стало понятно, что клетка — это

важнейшая составляющая часть всех живых организмов. Из клеток состоят

ткани и органы. Развитие всегда начинается с одной клетки, и поэтому можно

сказать, что она представляет собой предшественник многоклеточного

организма.

ВОПРОС 2.

Доказательства эволюции органического мира

Биологические науки накопили огромный материал, доказывающий единство

происхождения и историческое развитие органического мира.

Сравнительная анатомия — наука о сравнительном строении живых организмов

— показывает общность строения и происхождения живых организмов. Так,

позвоночные имеют двустороннюю симметрию, общий план строения скелета

черепа, передних и задних конечностей, головного мозга и всех основных

систем (нервной, пищеварительной, кровеносной и др.). Единство

происхождения подтверждается строением гомологичных органов, наличием

рудиментов, атавизмов и переходных форм. Гомологичные органы сходны по

строению и происхождению независимо от выполняемой функции (кости

конечностей земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих). Рудименты

(остаток) — недоразвитые органы, утратившие в ходе эволюции свое значение и

находящиеся в стадии исчезновения (колючки кактусов, чешуйки на корневище

папоротников — рудиментарные листья; у лошади — грифельные косточки; у

горных гусей — перепонки на лапах и др.). Атавизм — возврат к признакам

предков (у человека наличие хвоста, волосатость). Переходные формы —

занимающие промежуточное положение между крупными систематическими группами

(низшие млекопитающие утконос и ехидна, подобно пресмыкающимся, откладывают

яйца и имеют клоаку)

Доказательством эволюции органического мира служат аналогичные органы у

представителей не родственных таксонов. Они различаются по строению и

происхождению, но выполняют одинаковую функцию. Например, у некоторых

комнатных растений функцию опоры выполняют присоски (у плюща это

видоизмененные воздушные корни) и усики циссуса (это видоизмененные

листья). К аналогичным органам относятся крыло птиц и бабочек, жабры раков

и рыб, роющие конечности кротов и медведок. Аналогичные органы возникают у

далеких в систематическом отношении организмов в результате конвергенции —

схождения признаков вследствие приспособленности этих организмов к сходному

образу жизни.

Эмбриология — наука, изучающая зародышевое развитие организмов, —

доказывает, что процесс образования половых клеток (гаметогенез) сходен у

всех многоклеточных: все они начинают развитие из одной клетки — зиготы. У

всех позвоночных зародыши схожи между собой на ран них стадиях развития.

Они имеют жаберные щели и одинаковые отделы тела (головной, туловищный,

хвостовой). По мере развития у зародышей появляются различия. Вначале они

приобретают черты, характеризующие их класс, затем отряд, род и на поздних

стадиях — вид. Все это говорит об общности их происхождения и

последовательности расхождения у них признаков.

Связь между индивидуальным и историческим развитием организмов Ф. Мюллер

(1864) и Э. Геккель (1866) выразили в биогенетическом законе, который

гласит: каждая особь в индивидуальном развитии (онтогенезе) повторяет

историческое развитие своего вида (филогенез). Позднее Алексей Николаевич

Северцов (1866—1936) уточнил и дополнил положения биогенетического закона.

Он доказал, что в процессе онтогенеза происходит выпадение отдельных этапов

исторического развития, повторение зародышевых стадий предков, а не

взрослых форм, возникновение изменений, мутаций, каких не было у предков.

Полезные мутации передаются по наследству (например, сокращение числа

позвонков у бесхвостых земноводных), вредные — ведут к гибели зародыша.

Таким образом, онтогенез не только повторяет филогенез, но и является

источником новых направлений филогенеза.

Палеонтология. Палеонтологический материал позволяет констатировать, что

смена форм животных и растений осуществляется в порядке изменения

предшествующей организации и преобразования ее в новую. Развитие хордовых,

например, осуществлялось поэтапно. Вначале возникли низшие хордовые, затем

последовательно во времени возникают рыбы, амфибии, рептилии. Рептилии, в

свою очередь, дают начало млекопитающим и птицам. На заре своего

эволюционного развития млекопитающие были представлены небольшим числом

видов, в то время процветали рептилии. Позднее резко увеличивается число

видов млекопитающих и птиц и исчезает большинство видов рептилий. Таким

образом, палеонтологические данные указывают на смену форм животных и

растений во времени.

БИЛЕТ №2

ВОПРОС 1.

Химический состав клетки

Сходство в строении и химическом составе у разных клеток свидетельствует о

единстве их происхождения. По содержанию элементы, входящие в состав

клетки, можно разделить на 3 группы:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26