Психологические особенности младших школьников

p align="left">4 уровень - 5 чел. высокий результат - 22%

3 уровень - 16 чел. средний результат - 70%

2 уровень - 2 чел. низкий результат - 8%

22% учащихся имеют высокий уровень развития словесно-логического мышления.

70% учащихся имеют средний уровень развития словесно-логического мышления.

8% учащихся имеют низкий уровень развития словесно-логического мышления.

Таблица 2. Результаты исследования словесно-логического мышления учащихся 3А класса

№	Имя, фамилия	Общее кол-во баллов по отдельным субтестам	Общее кол-во ошибок по отдельным субтестам	Общее кол-во ошибок	Общая сумма баллов	Уровень успешн.
		1	2	3	4	1	2	3	4
1	Игорь А.	9	10	9	9	1	0	1	1	3	37	4 ур.
2	Артур А.	8	8	5	7,5	2	2	5	2	11	28,5	3 ур.
3	Андрей Б.	9	4,5	5	8,5	1	6	5	1	13	27	3 ур.
4	Дима Б.	8	8	5	8	2	2	5	2	11	29	3 ур.
5	Настя Б.	9	7	6	8	1	3	4	2	10	30	3 ур.
6	Ганира Г.	8	7	4	8	2	3	6	2	13	27	3 ур.
7	Женя Д.	5	6	4	5	5	4	6	5	20	20	2 ур.
8	Игорь К.	7	8	5	9	3	2	5	1	11	29	3 ур.
9	Глеб К.	4,5	5	4,5	7	6	5	5	3	19	21	2 ур.
10	Настя К.	7	6,5	6	7,5	3	3	4	2	12	27	3 ур.
11	Дима Л.	10	8	5	7	0	2	5	3	10	30	3 ур.
12	Настя Л.	8	8,5	5,5	9	2	1	4	1	8	31	3 ур.
13	Георгий М.	9	7,5	4	6	1	2	6	4	13	26,5	3 ур.
14	Майя Н.	9	8,5	6,5	8	1	2	3	2	8	32	4 ур.
15	Алена П.	8	8	8	7,5	2	2	2	2	8	31,5	3 ур.
16	Луиза П.	9	8	5,5	6	1	2	4	4	11	28,5	3 ур.
17	Лера Р.	8	7	5	8	2	3	5	2	12	28	3 ур.
18	Антон С.	8	8	4,5	7	2	2	6	3	13	27,5	3 ур.
19	Нина С.	9	8	6,5	8,5	1	2	4	1	8	32	4 ур.
20	Алена С.	8	6	4	9	2	4	6	1	13	27	3 ур.
21	Маша Х.	10	8	9	8	0	2	1	2	5	35	4 ур.
22	Нана Х.	7	8	6	8,5	3	2	4	1	10	29,5	3 ур.
23	Артур Х.	7	7	5,5	7	3	3	4	3	13	26,5	3 ур.
24	Сергей Ш.	9	9	6	10	1	1	4	0	6	34	4 ур.
25	Рита Ю.	6	8,5	6	6,5	4	2	4	3	13	28	3 ур.