Понятия как форма мышления
Например: «Свобода есть познанная необходимость»; «Действительность -
реализованная возможность».
В контекстуальном определении содержание понятия раскрывается в
относительно самостоятельном по смыслу отрывке письменной или устной речи
(контексте). Например, понятие «категорический» может быть установлено в
контексте «В своих письмах я прошу у вас только категорического, прямого
ответа — да или нет» (Чехов).
Остенсивным называется определение, устанавливающее значение термина
путем демонстрации предмета, обозначаемого этим термином. Эти определения
применяются для характеристики предметов, доступных непосредственному
восприятию. Остенсивное определение используется также для характеристики
простейших свойств вещей: цвета, запаха, вкуса и т.п.
В ряде случаев используются приемы, заменяющие определения:
сравнение, описание, характеристика.
При помощи сравнения один предмет сравнивается с другим, сходным в
каком-либо отношении. Этот прием применяется для образной характеристики
предмета. Сравнение помогает установить не только сходные признаки, но и
признаки, отличающие один предмет от других, сходных с ним предметов.
Задача описания состоит в том, чтобы наиболее точно и полно указать
признаки предмета (лица, события, места, где оно произошло и т.д.).
Характеристика состоит в указании отличительных и характерных
признаков единичного предмета (лица, события и т.д.).
В характеристике может быть указан только один важный в каком-либо
отношении признак. Например, К. Маркс назвал Аристотеля «величайшим
мыслителем древности»; И.М. Сеченов, по словам И.П. Павлова, — «отец
русской физиологии».
7.2 Правила определения
Определение должно быть не только истинным по содержанию, но и
правильным по своему строению, по форме. Если истинность определения
обусловливается соответствием указанных в нем признаков действительным
свойством определяемого предмета, то его правильность зависит от его
структуры, которая регулируется логическими правилами.
a. Определение должно быть соразмерным.
Определение должно быть соразмерным определяемому. Т. е. определяющее
и определяемое должны иметь равные объемы. Если это правило нарушается,
получается либо слишком широкое, либо слишком узкое определение.
Например, определение чайки как морской птицы будет узким, потому что
чайки живут также на реках и озерах. Определение социологии как науки об
обществе будет широким, потому что существуют и другие науки об общества
помимо социологии.
b. Определение не должно заключать в
себе круга.
Если при определении мы прибегаем к другому понятию, которое, в свою
очередь, определяется при помощи первого, то такое определение содержит в
себе круг. Например, вращение определяется как движение вокруг оси, а ось -
как прямая, вокруг которой происходит вращение'.
Разновидностью круга в определении является тавтология - ошибочное
определение, в котором определяющее понятие повторяет определяемое.
Например, идеалист — человек идеалистических убеждений.
Такие ошибочные определения называют (то же через, то же самое). Эти и
им подобные определения не раскрывают содержания понятия. Если мы не знаем,
что такое идеалист, то указание на то, что это человек идеалистических
убеждений, ничего не прибавит к нашим знаниям.
Тавтология, как это видно из приведенных примеров, отличается от круга
в определении меньшей сложностью построения. Определяющее понятие является
повторением определяемого.
c. Определение должно быть ясным.
Оно должно указывать на известные признаки, не нуждающиеся в
определении и не содержащие двусмысленности. Если же понятие определяется
через другое понятие, признаки которого неизвестны и которое само нуждается
в определении, то это ведет к ошибке, называемой определением неизвестного
через неизвестное, или определением x через y.
Правило ясности предостерегает от подмены определения метафорами,
сравнениями и т.д., которые, хотя и помогают составить представление о
предмете, однако не раскрывают его существенных признаков.
d. Определение не должно быть
отрицательным.
Отрицательное определение не раскрывает определяемого понятия. Оно
указывает, чем не является предмет, не указывая, чем он является.
Таково, например, определение «Сравнение — не доказательство». Однако
на определение отрицательных понятий это правило не распространяется.
«Безбожник — это человек, не признающий существования бога», «Бесхозное
имущество — имущество, не имеющее собственника или собственник которого
неизвестен» — примеры правильных определений.
8. деление понятий.
При изучении какого-либо понятия нередко встает задача раскрыть его
объем, т.е. распределить предметы, которые мыслятся в понятии, на отдельные
группы. Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется
делением.
1. Сущность деления
В операции деления следует различать делимое понятие - объем, которого
следует раскрыть, члены деления - соподчиненные виды, на которые делится
понятие, (они представляют собой результат деления), и основание деления -
признак, по которому производится деление.
Логическая операция деления может быть представлена схемой, где А -
делимое понятие, В, С, D - члены деления, рис. 8
Сущность деления состоит в том, что предметы, входящие в объем
делимого понятия, распределяются по группам.
Делимое понятие рассматривается при этом как родовое, и его объем
разделяется на соподчиненные виды.
Операция деления позволяет правильно распределить предметы по группам,
изучить их, а, следовательно, глубже познать весь класс в целом.
8.2 Виды деления
Различают деление:
1) Деление по видоизменению признака.
Основанием деления является признак, при изменении которого
образуются видовые понятия, входящие в объем делимого (родового) понятия.
Например, государства в зависимости от формы государственного устройства
делятся на унитарные и федеративные.
Основанием деления могут быть различные признаки делимого понятия.
Выбор признака зависит от цели деления, от практических задач. Вместе с тем
к основанию деления должны предъявляться некоторые требования, важнейшее из
которых — объективность основания.
Не следует, например, делить книги или кинофильмы на интересные и
неинтересные. Такое деление субъективно: одна и та же книга (кинофильм)
может быть интересна для одного человека и неинтересна для другого.
Правила деления
В процессе деления понятия необходимо соблюдать четыре правила,
которые обеспечивают четкость и полноту деления.
1. Деление должно быть соразмерным.
Задача деления заключается в том, чтобы перечислить все виды делимого
понятия. Поэтому объем членов деления должен быть равен в своей сумме
объему делимого понятия.
Правило соразмерности будет нарушено и в том случае, если будут
указаны лишние члены деления, т.е. понятия, не являющиеся видами данного
рода.
2. Деление должно производиться только по одному основанию.
В процессе деления избранный нами признак должен оставаться
одним и тем же и не подменяться другим признаком.
3. Члены деления должны исключать друг друга.
Это правило вытекает из предыдущего. Если выбрано не одно основание,
то члены деления - видовые понятия - будут находиться в отношении
частичного совпадения, как в приведенном выше примере.
4. Деление должно быть непрерывным.
В процессе деления родового понятия нужно переходить к ближайшим
видам, не пропуская их. Но нельзя переходить от деления на виды одного
порядка к делению на виды другого порядка, такое деление лишено
последовательности, оно называется скачком в делении.
2) Дихотомическое деление
Дихотомическое деление, или дихотомия, представляет собой деление
объема делимого понятия на два противоречащих понятия. Если А - дделимое
понятие, то членами деления будут два понятия: В и не-В. Например, все
современные государства можно разделить на демократические и
недемократические, всех граждан - на совершеннолетних и несовершеннолетних
рис. 9
Дихотомическое деление не всегда заканчивается установлением двух
противоречащих понятий. Иногда отрицательное понятие вновь делится на два
понятия, что помогает выделить из большого круга предметов группу
предметов, интересующих нас в каком-либо отношении. В этом случае
дихотомическое деление может быть представлено вот так, рис. 10
рис. 9
рис.10
По сравнению с делением по видоизменению признака дихотомическое
деление имеет ряд преимуществ. В дихотомии не надо перечислять все виды
делимого рода: мы выделяем один вид, а затем образуем противоречащее
понятие, в которое включаются все другие виды.
Членами дихотомического деления являются два противоречащих понятия,
исчерпывающих весь объем делимого понятия. Члены дихотомического деления
всегда исключают друг друга; любой предмет может мыслиться только в одном
из противоречащих понятий.
Вместе с тем этот вид деления имеет недостатки. Во-первых, объем
отрицательного понятия оказывается слишком широким по объему и
неопределенным. Во-вторых, строгим и последовательным является, по
существу, лишь деление на два первых противоречащих понятия; при дальнейшем
делении эта строгость и последовательность нарушаются. Поэтому
дихотомическое деление обычно сводится к делению первого понятия.
Рефлексы делят на условные и безусловные, человеческие общества — на
классовые и бесклассовые, общественно опасные деяния - на действия и
бездействия.
Поэтому деление всегда соразмерно. Деление производится только по
одному основанию - в зависимости от наличия или отсутствия у предметов
некоторого признака.
8.3 Классификация
Особым видом деления является классификация, представляющая собой
распределение предметов по группам (классам), при котором каждый класс
имеет свое постоянное, определенное место.
Целью классификации является систематизация знаний, поэтому от деления
она отличается относительно устойчивым характером и сохраняется более или
менее длительное время. Кроме того, классификация образует развернутую
систему, где каждый член деления вновь делится на новые члены, разветвляясь
на множество классов, закрепляемых обычно в таблицах, схемах, кодексах и
т.п.
Такова, например, классификация животных в биологии, охватывающая до
1,5 млн. различных видов животных, или растений в ботанике, включающая 500
тыс. видов растений. Классификация дает возможность рассмотреть это
многообразие в определенной системе, выделить интересующие нас виды
растений или животных.
Вместе с тем всякая классификация относительна. Многие явления природы
и общественной жизни не могут быть отнесены безоговорочно к какой-либо
определенной группе явлений.
Например, семью как общественно-историческое явление нельзя целиком
отнести к какой-либо одной области социальной жизни, семья характеризуется
как материальными, так и духовными процессами.
Кроме того, с развитием знаний классификация, как правило,
изменяется, дополняется, иногда заменяется новой, более точной. Поэтому ни
к одной классификации нельзя подходить как к завершенной. Необходимо
учитывать, что и сама действительность, и знания о ней находятся в
непрерывном процессе изменения и развития.
8.4 Операции с классами
При помощи логических операций из двух или нескольких классов могут
быть образованы новые классы.
Операция объединения классов сложение состоит в объединении двух или
нескольких классов в один класс, состоящий из всех элементов, входящих в
слагаемые классы.
Операция вычитания классов дает класс, состоящий из элементов,
исключающих элементы вычитаемых классов.
Операция пересечения классов умножение состоит в отыскании элементов,
общих для двух или нескольких классов (множеств).
Образование дополнения отрицание состоит, таким образом, в
образование нового множества путем исключения данного множества из
универсального класса, в который оно входит.
вывод:
