Золотое сечение
|образом, новые | | | | | | | | | | | | | | |
|системы счисления с| | | | | | | | | | | | | | |
|иррациональными | | | | | | | | | | | | | | |
|основаниями как бы | | | | | | | | | | | | | | |
|ставят «с головы на| | | | | | | | | | | | | | |
|ноги» исторически | | | | | | | | | | | | | | |
|сложившуюся | | | | | | | | | | | | | | |
|иерархию отношений | | | | | | | | | | | | | | |
|между числами | | | | | | | | | | | | | | |
|рациональными и | | | | | | | | | | | | | | |
|иррациональными. | | | | | | | | | | | | | | |
|Дело в том, что | | | | | | | | | | | | | | |
|сначала были | | | | | | | | | | | | | | |
|«открыты» числа | | | | | | | | | | | | | | |
|натуральные; затем | | | | | | | | | | | | | | |
|их отношения – | | | | | | | | | | | | | | |
|числа рациональные.| | | | | | | | | | | | | | |
|И лишь позже – | | | | | | | | | | | | | | |
|после открытия | | | | | | | | | | | | | | |
|пифагорейцами | | | | | | | | | | | | | | |
|несоизмеримых | | | | | | | | | | | | | | |
|отрезков – на свет | | | | | | | | | | | | | | |
|появились | | | | | | | | | | | | | | |
|иррациональные | | | | | | | | | | | | | | |
|числа. Скажем, в | | | | | | | | | | | | | | |
|десятичной, | | | | | | | | | | | | | | |
|пятеричной, | | | | | | | | | | | | | | |
|двоичной и других | | | | | | | | | | | | | | |
|классических | | | | | | | | | | | | | | |
|позиционных | | | | | | | | | | | | | | |
|системах счисления | | | | | | | | | | | | | | |
|в качестве | | | | | | | | | | | | | | |
|своеобразной | | | | | | | | | | | | | | |
|первоосновы были | | | | | | | | | | | | | | |
|выбраны натуральные| | | | | | | | | | | | | | |
|числа – 10, 5, 2, –| | | | | | | | | | | | | | |
|из которых уже по | | | | | | | | | | | | | | |
|определенным | | | | | | | | | | | | | | |
|правилам | | | | | | | | | | | | | | |
|конструировались | | | | | | | | | | | | | | |
|все другие | | | | | | | | | | | | | | |
|натуральные, а | | | | | | | | | | | | | | |
|также рациональные | | | | | | | | | | | | | | |
|и иррациональные | | | | | | | | | | | | | | |
|числа. | | | | | | | | | | | | | | |
|Своего рода | | | | | | | | | | | | | | |
|альтернативой | | | | | | | | | | | | | | |
|существующим | | | | | | | | | | | | | | |
|способам счисления | | | | | | | | | | | | | | |
|выступает новая, | | | | | | | | | | | | | | |
|иррациональная | | | | | | | | | | | | | | |
|система, в качестве| | | | | | | | | | | | | | |
|первоосновы, начала| | | | | | | | | | | | | | |
|счисления которой | | | | | | | | | | | | | | |
|выбрано | | | | | | | | | | | | | | |
|иррациональное | | | | | | | | | | | | | | |
|число (являющееся, | | | | | | | | | | | | | | |
|напомним, корнем | | | | | | | | | | | | | | |
|уравнения золотого | | | | | | | | | | | | | | |
|сечения); через | | | | | | | | | | | | | | |
|него уже выражаются| | | | | | | | | | | | | | |
|другие | | | | | | | | | | | | | | |
|действительные | | | | | | | | | | | | | | |
|числа. | | | | | | | | | | | | | | |
|В такой системе | | | | | | | | | | | | | | |
|счисления любое | | | | | | | | | | | | | | |
|натуральное число | | | | | | | | | | | | | | |
|всегда представимо | | | | | | | | | | | | | | |
|в виде конечной, – | | | | | | | | | | | | | | |
|а не бесконечной, | | | | | | | | | | | | | | |
|как думали ранее! –| | | | | | | | | | | | | | |
|суммы степеней | | | | | | | | | | | | | | |
|любой из золотых | | | | | | | | | | | | | | |
|S-пропорций. Это | | | | | | | | | | | | | | |
|одна из причин, | | | | | | | | | | | | | | |
|почему | | | | | | | | | | | | | | |
|«иррациональная» | | | | | | | | | | | | | | |
|арифметика, обладая| | | | | | | | | | | | | | |
|удивительной | | | | | | | | | | | | | | |
|математической | | | | | | | | | | | | | | |
|простотой и | | | | | | | | | | | | | | |
|изяществом, как бы | | | | | | | | | | | | | | |
|вобрала в себя | | | | | | | | | | | | | | |
|лучшие качества | | | | | | | | | | | | | | |
|классической | | | | | | | | | | | | | | |
|двоичной и | | | | | | | | | | | | | | |
|«Фибоначчиевой» | | | | | | | | | | | | | | |
|арифметик. | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
|8. Принципы | | | | | | | | | | | | | | |
|формообразования в | | | | | | | | | | | | | | |
|природе | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
|Все, что | | | | | | | | | | | | | | |
|приобретало | | | | | | | | | | | | | | |
|какую-то форму, | | | | | | | | | | | | | | |
|образовывалось, | | | | | | | | | | | | | | |
|росло, стремилось | | | | | | | | | | | | | | |
|занять место в | | | | | | | | | | | | | | |
|пространстве и | | | | | | | | | | | | | | |
|сохранить себя. Это| | | | | | | | | | | | | | |
|стремление находит | | | | | | | | | | | | | | |
|осуществление в | | | | | | | | | | | | | | |
|основном в двух | | | | | | | | | | | | | | |
|вариантах – рост | | | | | | | | | | | | | | |
|вверх или | | | | | | | | | | | | | | |
|расстилание по | | | | | | | | | | | | | | |
|поверхности земли и| | | | | | | | | | | | | | |
|закручивание по | | | | | | | | | | | | | | |
|спирали. | | | | | | | | | | | | | | |
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
