Быстрый поиск

Взаимосвязь склонности к депрессии с типологическими особенностями субъектной регуляции

p align="left">2.1 Организация и ход исследования

Для практического подтверждения обозначенных нами теоретических предположений о существовании взаимосвязи склонности к депрессии с типологическими особенностями субъектной регуляции, т.е. тип субъектной регуляции деятельности связан с переживанием депрессии таким образом, что с уменьшением степени автономности увеличивается степень переживания депрессии, было проведено эмпирическое исследование в Академии социального образования (КСЮИ) г. Казань. В исследовании приняли участие студенты. Исследование проводилось в 2009 году. Общее количество испытуемых 120 человек. Исследование включало предварительное тестирование, по результатам которого были сформированы две группы: 40 человек с «автономным» и 40 - с «зависимым» и 40 со «смешанным» типом субъектной регуляции.

Для диагностики «автономного» и «зависимого» типов субъектной регуляции использовалась опросник «Автономность - зависимость», разработанный Прыгиным Г.С. Для изучения наличия и зависимости депрессии у студентов с «автономным» и «зависимым» типами субъектной регуляции использовалась шкала сниженного настроения -- субдепрессии (ШСНС), основанная на опроснике В. Зунга и адаптированную Т.Н. Балашовой. В целях выявления зависимости уровня переживания депрессии и степенью автономности (и зависимости) мы использовали методы математической статистики, высчитали среднюю арифметическую по показателям. Высчитали коэффициент линейной корреляции.

2.2 Описание результатов исследования

Результаты опросника «Автономность - зависимость» (автор Прыгин Г.С.)

Таблица 1. Результаты выявления типа субъектной регуляции студентов

Тип субъектной регуляции	Количество студентов	Средний балл
Автономность	40	12,4
Зависимость	40	7,56
Смешанный	40	10,6

Результаты методики шкала сниженного настроения -- субдепрессии (ШСНС), основанная на опроснике В. Зунга и адаптированную Т.Н. Балашовой.

Таблица 2. Результаты измерения степени выраженности сниженного настроения - субдепрессии в группе студентов с «автономным» типом субъектной регуляции

Уровни снижения настроения	Количество студентов	Средний балл уровня депрессии
50 (не имеющие сниженного настроения)	23	38
51-59 незначительное, но отчетливо выраженное снижение настроения	11	53
60-69 значительное снижение, настроения	5	61
70 глубокое снижение настроения	1	71

Таблица 3. Результаты измерения степени выраженности сниженного настроения - субдепрессии в группе студентов с «зависимым» типом субъектной регуляции

Уровни снижения настроения	Количество студентов	Средний балл уровня депрессии
50 -состояние без депрессии	16	44
51-59 состояние легкой депрессии ситуативного или невротического генеза	10	58
60-69 субдепрессивное состояние или маскированная депрессия	12	65
70 депрессивное состояние	2	75

Таблица 4. Результаты измерения степени выраженности сниженного настроения - субдепрессии в группе студентов со «смешанным» типом субъектной регуляции

Уровни снижения настроения	Количество студентов	Средний балл уровня депрессии
50 (не имеющие сниженного настроения)	21	38
51-59 незначительное, но отчетливо выраженное снижение настроения	12	53
60-69 значительное снижение, настроения	5	61
70 глубокое снижение настроения	2	71

В целях выявления зависимости уровня переживания депрессии и степенью автономности (и зависимости) мы использовали методы математической статистики. Для этого качественный показатель был переведен в условно количественный эквивалент, высчитана средняя арифметическая по показателям. Высчитан коэффициент линейной корреляции:

Таблица 5. Коэффициент линейной корреляции данных студентов с автономным типом субъектной регуляции

	1	2	3	4	5
1		0,98	0,89	-0,9	-0,94
2			0,82	-0,92	-0,99
3				0,68	0,82
4					0,89
5

Примечания:

1-автономность (хср.)- 12

2- состояние без депрессии (хср.)-38

3- состояние легкой депрессии ситуативного или невротического генеза (хср.)- 53

4- субдепрессивное состояние или маскированная депрессия (хср.)- 66

5- депрессивное состояние (хср.)- 76

Анализируя полученные данные обнаружена существующая взаимосвязь между показателями:

1- (автономности) и 2 (состояние без депрессии);

Выявленные взаимосвязь положительная, что говорит о количественной, прямопропорциональной зависимости, т.е. увеличение (или уменьшение) одного показателя будет обязательно приводить к увеличению (или уменьшению) с ним связанного. Таким образом можно сделать вывод, что студенты с автономным уровнем саморегуляции меньше подвержены депрессии.

Таблица 6. Коэффициент линейной корреляции данных студентов с зависимым типом субъектной регуляции