Влияние внутренней позиции на поведение младших подростков
p align="left">9. Мне кажется, что я не способен ударить человека10. Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами
11. Я всегда снисходителен к чужим недостаткам
12. Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его
13. Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами
14. Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал
15. Я часто бываю не согласен с людьми
16. Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь
17. Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему
18. Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверьми
19. Я гораздо более раздражителен, чем кажется
20. Если кто-нибудь корчит из себя начальника, я всегда поступаю ему наперекор
21. Меня немного огорчает моя судьба
22. Я думаю, что многие люди не любят меня
23. Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной
24. Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины
25. Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку
26. Я не способен на грубые шутки
27. Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются
28. Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались
29. Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится
30. Довольно многие люди завидуют мне
31. Я требую, чтобы люди уважали меня
32. Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей
33. Люди, которые постоянно изводят Вас, стоят того, чтобы их I щелкнули по носу
34. Я никогда не бываю мрачен от злости
35. Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь
36. Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания
37. Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть
38. Иногда мне кажется, что надо мной смеются
39. Даже если я злюсь, я не прибегаю к сильным выражениям
40. Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены
41. Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня
42. Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь
43. Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием
44. Нет людей, которых я бы по-настоящему ненавидел
45. Мой принцип: "Никогда не доверять чужакам"
46. Если кто-нибудь раздражает меня, то я готов сказать все, что я о нем думаю
47. Я делаю много такого, о чем впоследствии сожалею
48. Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь
49. С детства я никогда не проявлял вспышек гнева
50. Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться
51. Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко ладить 52. Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня
53. Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ
54. Неудачи огорчают меня
55. Я дерусь не реже и не чаще, чем другие
56. Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее
57. Иногда я чувствую, что готов первым начать драку
58. Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо
59. Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю
60. Я ругаюсь только со злости
61. Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть
62. Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее
63. Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу
64. Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся
65. У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить
66. Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает
67. Я часто думаю, что жил неправильно
68. Я знаю людей, которые способны довести меня до драки
69. Я не огорчаюсь из-за мелочей
70. Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня
71. Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение
72. В последнее время я стал занудой
73. В споре я часто повышаю голос
74. Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям
75. Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить
Обработка и интерпретация данных.
Обработка опросника Басса-Дарки производится при помощи индексов различных форм агрессивных и враждебных реакций, которые определяются суммированием полученных ответов.
1. Физическая агрессия:
"Да"-№ 1,25,33,48,55,62,68;
"Нет"-№ 9,17,41.
2. Косвенная агрессия:
"Да"-№ 2,18,34,42,56,63;
"Нет" - № 10,26,49.
3. Раздражение:
"Да"-№ 3, 19,27,43,50,57,64,72;
"Нет"-№ 11,35,69.
4. Негативизм:
"Да"-№ 4,12, 20,23,26.
5. Обида:
"Да"-№ 5,13,21,29,37,51,58;
"Нет"-№ 44
6. Подозрительность:
"Да"-№ 6,14,22,30,38,45,52,59;
"Нет"-№ 65,70.
7. Вербальная агрессия:
"Да" - № 7,15,28,31,46,53,60,71,73;
"Нет"-№ 39,66,74,75.
8. Чувство вины:
"Да" - № 8,16,24,32,40,47,54,61,67.
Ответы оцениваются по восьми шкалам. Индекс враждебности включает в себя 5 и 6 шкалу, а индекс агрессивности включает в себя шкалы 1, 3,7.
1. Физическая агрессия (нападение) - использование физической силы против другого лица.
2. Косвенная - агрессия, окольным путем, направленная на другое лицо или ни на кого не направленная.
3. Раздражение-готовность к проявлению негативных чувств, при малейшем возбуждении, вспыльчивости, резкости, грубости.
4. Негативизм - это оппозиционная манера в поведении от пассивного сопротивления до активной борьбы против установившихся обычаев и законов.
5. Обида-зависть и ненависть к окружающим за действительные и вымышленные действия.
6. Подозрительность - в диапазоне от недоверия и осторожности по отношению к людям до убеждения в том, что другие люди планируют и приносят вред.
7. Вербальная агрессия-выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание ответов (угрозы, проклятия).
8. Чувство вины - убеждение субъекта в том, что он является плохим человеком, что поступает зло, а также ощущаемые им угрызения совести.
Нормой агрессивности является величина ее индекса, равная 21 плюс-минус 4, а враждебности-6,5-7 плюс-минус 3.
Стимульный материал: опросник из 75 утверждений, бланк для ответов, шариковая ручка.
Приложение 4Результаты исследования. Результаты диагностики уровня агрессивности учащихся 5 классаТаблица 4Результаты диагностики уровня агрессивности учащихся 5 класса по методике Басса-Дарки№ | Ф.И. | Индекс враждебности | Уровень враждебности | Индекс агрессивности | Уровень агрессивности | |
1 | М.Л. | 8 | ср. | 15 | низ. | |
2 | С.О. | 16 | выс. | 29 | выс. | |
3 | П.Т. | 12 | выс. | 26 | выс. | |
4 | К.М. | 13 | выс. | 30 | выс. | |
5 | Х.А. | 10 | ср. | 18 | ср. | |
6 | Е.А. | 3 | низ. | 26 | выс. | |
7 | Т.Ж. | 6 | ср. | 23 | ср. | |
8 | К.К. | 11 | выс. | 25 | ср. | |
9 | Ч.А. | 3 | низ. | 19 | выс. | |
10 | З.М. | 12 | выс. | 21 | выс. | |
11 | С.М. | 6 | ср. | 22 | выс. | |
12 | Ф. Н | 13 | выс. | 19 | ср. | |
13 | Ш.И. | 8 | ср. | 15 | низ. | |
14 | К.Д. | 8 | ср. | 19 | ср. | |
15 | Р.Э. | 8 | ср. | 15 | низ. | |
16 | К.А. | 11 | выс. | 25 | выс. | |
17 | Кр.А. | 13 | выс. | 19 | выс. | |
18 | З.А. | 3 | низ. | 19 | выс. | |
19 | П.А. | 16 | выс. | 29 | выс. | |
20 | Н.А. | 10 | ср. | 18 | выс. |
Таблица 5
Результаты диагностики по методике "Методика оценки отношений подростка с классом"
№ | Ф.И. | Тип восприятия, балл | |||
Инди- видуалис- тический | Коллекти- вистический | Прагмати- ческий | |||
1 | М.Л. | 3 | 8 | 3 | |
2 | С.О. | 4 | 3 | 7 | |
3 | П.Т. | 8 | 3 | 3 | |
4 | К.М. | 6 | 4 | 4 | |
5 | Х.А. | 3 | 7 | 4 | |
6 | Е.А. | 7 | 4 | 3 | |
7 | Т.Ж. | 5 | 4 | 6 | |
8 | К.К. | 6 | 3 | 5 | |
9 | Ч.А. | 4 | 6 | 4 | |
10 | З.М. | 5 | 3 | 6 | |
11 | С.М. | 5 | 3 | 6 | |
12 | Ф. Н | 3 | 5 | 6 | |
13 | Ш.И. | 5 | 7 | 2 | |
14 | К.Д. | 3 | 6 | 5 | |
15 | Р.Э. | 3 | 7 | 4 | |
16 | К.А. | 4 | 6 | 4 | |
17 | Кр.А. | 3 | 6 | 5 | |
18 | З.А. | 4 | 7 | 3 | |
19 | П.А. | 4 | 4 | 6 | |
20 | Н.А. | 5 | 6 | 3 |
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9