Теории личности зарубежных психологов

НАЗВАНИЕ ТЕОРИИ - Факторная теория типов

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ - Ядром теории Айзенка авляется разработанная им концепция того. Что элементы личности располагаются иерархически. Им была построена 4-хуровневая иерархическая система организации поведения:

1.Нижний уровень- специфические действия или мысли, индивидуальный способ поведения или мысли, кот. могут быть характеристиками личности;

2.Второй уровень- привычные действия или мысли, т.е. реакции кот. при определенных условиях повторяются. Выделяются посредством анализа специфических реакций;

3.Третий- черта. Определяется как важное. Относительное, постоянное личное свойство. Черта формируется из нескольких взаимосвязанных привычных реакций;

4.Высший- уровень типов или суперфакторов. Тип формируется из нескольких связанных между собою черт.

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ - Все 3-и типа биполярны и зависят от генетических факторов:

1.Тип Е - экстраверсия - интроверсия (Их физиологическая основа - уровень возбуждения коры головного мозга);

2.Тип N - нейротизм - стабильность (Их харак-ет раздражительность, возбудимость, эмоциональные реакции на возбуждение);

3.Тип P - психотизм - сильное супер-Эго. (Воснове лежит эмпатия, чувствительность, т.е. социальная приспособленность или асоциальность)

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ -

ПОСЛЕДОВАТЕЛИ -

АВТОР - Ганс Айзенк 4.03.1916- 4.09.1997гг.

АВТОР

ЛИЧНОСТЬ - Иерархическая система организации поведения, которая включает 3-и типа или суперфактора , которые независимы друг от друга и биполярны; имеют строгую биологическую основу, т.е. Айзенк сводил свойства личности к темпераменту.

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ -

ДВИЖУЩАЯ СИЛА РАЗВИТИЯ -

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ - Разработал 4-ре личностных опросника: Модсли (MPI), айзенка (EPI), Айзенка (IPQ), Пересмотренный личностный опросник Айзенка (EPQtR)

НАЗВАНИЕ ТЕОРИИ - Факторная теория черт

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ - Теория личности основана на психометрических процедурах, а не на клинических исследованиях. Кеттелл выделил 35 личностных черт первого порядка -23 черты присущие нормальной личности . среди которых 16 наиболее изучены и входят в 16-факторный опросник Кеттелла, и 12 патологических черт. Первичные факторы приобретают психологическое значение в свете 3-х категорий свойств личности - темперамента, способностей и мотивации. Первичные и вторичные черты факторы называются основными чертами личности, но все они преимущественно яв-ся темпераментными чертами.

Кеттелл классифицировал способности и мотивационные (динамические) черты. Динамические подразделяются на врожденные побуждения (эрги), и приобретенные посредством культурного влияния мотивов (семы). Все они элементы динамической решетки, в которую входят аттитюды.

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ - тип складывается из 16-ти факторных черт, и уникален сам по себе.

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ -

ПОСЛЕДОВАТЕЛИ - Хитер Кеттелл.

АВТОР - Раймонд Бернард Кеттелл 20.03.1905- 1998гг.

АВТОР

ЛИЧНОСТЬ - набор из 35-ти черт, т.е. факторов определяющих эмоциональный аспект, динамику и стиль поведения. Личность - это то, что позволяет предсказать, что делает человек в данной ситуации.

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ - Кеттел рассматривает личность как сложную и дифференцированную структуру черт, где мотивация по преимуществу зависит от субсистемы так называемых динамических черт:

А. Аффектомия -Шизотимия;

В. Интеллект;

С. Слабое «я» - Сильное «я»;

D. Флегматичный темперамент - Возбужденность;

E. Комформность - Доминантность;

F. Десугренсия - Сугренсия;

G. Стабильность сверх «я» - Сила сверх «я»;

H. Тректия - Пармия;

I. Харрия - Премсия;

L. Протенсия - Алаксия;

M. Аутия - Праксерния;

N. Дипломатичность - Прямолинейность;

O. Гипотимия - Гипертимия;

Q1. Радикализм - Конснрватизм;

Q2. Самодостаточность - Зависимость от группы;

Q3. Высокое самомнение - Низкое самомнение;

Q4. Высокая эго-напряженность - Низкая эго-напряженность

Вторичные факторы:

F1. Высокая тревожность - Низкая тревожность;

F2. Экставерт - Интраверт;

F3. реактивная уравновешенность - Сензитивность;

F4. Независимость - Конформность.

ДВИЖУЩАЯ СИЛА РАЗВИТИЯ - Для формирования динамики личности используются 30и понятия: аттюиды, эрги и семы.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ - 16-факторный опросник Кеттелла

НАЗВАНИЕ ТЕОРИИ - Деятельностная теория личности

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ - Развитие личности осущ-ся в ходе общественно-исторического онтогенетического раз-ия через иерархию смыслообразующих мотивов и реализуется в социально значимой деятельности.

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЛИЧНОСТИ -

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ - Процесс становления личности - есть процесс становления связной системы личностных смыслов.

Личность формируется в процессе индивидуальной истории, в процессе общения с окружающими людьми.

згляды А.Н.Леонтьева на развитие личности также воспроизводятся в его публикациях 1970-х гг., однако с существенными дополнениями. Понятие личности, отмечает он, выражает целостность свойств, формирующихся в процессе онтогенеза, то есть целостность не предзаданную, в отличие от индивида, а становящуюся. «Личность есть относительно поздний продукт общественно-исторического и онтогенетического развития человека». Хорошо известна метафора А.Н.Леонтьева о двух рождениях личности. Личность «рождается дважды: первый раз -- когда у ребенка проявляется в явных формах полимотивированность и соподчиненность его действий, … второй раз -- когда возникает его сознательная личность» . Первое рождение совпадает с кризисом трех лет, когда впервые возникает иерархизация и соподчинение действий, отсрочка удовлетворения. Второе рождение - с подростковым кризисом, когда возникает овладение собственным поведением через осознание, опосредствование. Можно сказать, что эти два «рождения личности» представляют собой критические точки прогрессирующей эмансипации личности от симбиотических связей. «Первое рождение личности» - это операциональная эмансипация личности, когда ребенок ощущает себя как некую автономную единицу; «второе рождение» - это смысловая эмансипация, осознание себя как смысловой единицы, когда мировоззрение подростка становится индивидуальным, перестает совпадать со смысловым полем, в котором он сформировался.

ПОСЛЕДОВАТЕЛИ - Харьковская деятельностная школа.

АВТОР- Леонтьев Алексей Николаевич 1903 - 1979гг.

АВТОР

ЛИЧНОСТЬ - определяется как связь, иерархия деятельносей, а не психических процессов. Индивид превращается в личность в ходе своей биографии. Личность - «кристаллизация» биографии.

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ - Согласно Леонтьеву структура личности представляет собой относительно устойчивую конфигурацию мотивационных линий. Внутренние отношения главных мотивационных линий образуют как бы общий психологический профиль личности. Все это позволяет выделить 3-и основных параметра личности:

1.Широта связей человека с миром (посредством его деятельности);

2.Степень иерархизованности этих связей, преобразованных в иерархию смысловых мотивов (смыслов-целей);

3.Общая, структура этих связей, мотивов-целей.

ДВИЖУЩАЯ СИЛА РАЗВИТИЯ -

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ - Используя идей культурно-исторической концепции, провел ряд экспериментов, направленных на изучение высших психических функций (произвольного внимания и процессов памяти).