RSS    

   Особенности семейных отношений в повторном браке

опросы каждой шкалы имеют положительный или отрицательный код. За каждый ответ, совпадающий с ключом, присваивается 1 балл. Сумма баллов по каждой шкале является показателем исследуемых особенностей.

3) Методика «Исследование особенностей реагирования в конфликтной ситуации» К. Томаса. Позволяет выявить типичные способы реагирования на конфликтные ситуации. Методика состоит из 30 утвердительных высказываний, представленных в двух вариантах (а и б). Каждое из высказываний относится к одному из 5 разделов опросника (соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление). При обработке результатов подсчитывается количество ответов, совпадающих с ключом. Полученные количественные оценки сравниваются между собой для выявления наиболее предпочитаемой форы социального поведения испытуемого в ситуации конфликта, тенденции его взаимоотношений в сложных условиях.

4) Методика интерперсональных отношений Т. Лири, предназначенная для исследования представлений субъекта о себе «настоящем» и себе «идеальном». На основе исследований межличностных отношений Т. Лири выделил 8 общих и 16 более конкретизированных вариантов межличностного взаимодействия, которые представил в виде круговой психограммы. Полярные на этой схеме варианты являются противоположными друг другу.

Опросник составлен соответственно этим выделенным типам межличностного поведения и представляет собой набор из 128 простых лаконичных характеристик-эпитетов, которые группируются по 16 вопросов в 8 октантах, отражающие различные психологические профили:

I. Авторитарный.

II. Независимый - доминирующий.

III. Агрессивный.

IV. Недоверчивый - скептический.

V. Покорно - застенчивый.

VI. Зависимый.

VII. Сотрудничающий.

VIII. Альтруистический.

Методы математической обработки

Материалы, полученные в исследовании, были обработаны с применением следующих математических методов.

1. Вычисление среднего арифметического по шкалам (М) - показателя центральной тенденции, проводилось для каждого октанта и каждой шкалы в используемых методиках:

где n - число испытуемых, xi - значение элемента выборки.

2. Параметрический метод Стьюдента. Использовался для проверки гипотез о достоверности различий средних при анализе количественных данных в популяциях с нормальным распределением.

где - среднее арифметическое первой выборки; - среднее арифметическое второй выборки; - стандартное отклонение для первой выборки; - стандартное отклонение для второй выборки; - число элементов в первой и второй выборках.

2.2 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ

Анализ данных, полученных с помощью анкеты (Приложение, Таблица_1), показал, что испытуемые преимущественно имеют полную родительскую семью 85%, 14% - неполную родительскую семью. При этом среди женщин эти показатели были 85%/14%; среди мужчин 82%/17%. Следовательно, опрошенные, имеющие неполную родительскую семью, могут иметь риск возникновения подобных дисфункций в своих будущих семьях.

Анализ особенностей общения с родителями (Приложение, Таблица 2) обнаружил, что 84% от общего количества испытуемых выросли в семьях, где преобладали отношения любви, взаимопонимания, теплоты, дружбы, уважения и доверия; 16% оценили свои отношения с родителями как натянутые, холодные, отстраненные с минимальным вниманием детям, отношения воспитанников и педагогов. В группе женщин хорошие отношения имели 89%, в группе мужчин - 86%. Плохие отношения в выборке женщин наблюдались у 11% и у 14% в выборке мужчин.

На вопрос анкеты о наличии алкогольных проблем в семье (Приложение, Таблица 3) положительно ответили 24% всех обследованных, отрицательно ответили 74%. В группе женщин алкогольные проблемы в семье отмечаются у 26%, в группе мужчин у 13%. Не имеют проблем, связанных с чрезмерным употреблением алкогольными напитками, 72,5% семей женщин, 86% семей мужчин. Таким образом, каждый четвертый испытуемый рос в семье, имеющей алкогольные проблемы, каждый шестой испытуемый имел неполноценные отношения с родителями, что могло сказаться на формировании черт характера, эмоциональной и поведенческой сферах личности, а, следовательно, в последующем может негативно отразиться на создании и функционировании своих семей.

Братьев и сестер имеют 45% опрошенных, не имеют - 27%.

В среднем у каждого опрошенного нами по 1,8 ребенка, у 10% процентов нет детей. Соотношение респондентов имеющих по одному и по два ребенка в целом одинаковое - 32 % и 36% соответственно. Но среди опрошенных женщин 42% имеют 2 детей, а среди мужчин - 36%. Разница вполне объяснима, так как дети от первого брака чаще всего остаются с матерью. Интересно, что на вопрос: «Сколько детей Вы хотели бы иметь, если бы у Вас были все возможности для их рождения и воспитания?», 54% опрошенных остановились на 2 детях, 3 ребенка хотят иметь 21%.

И мужчины и женщины отвечали на вопросы, касающиеся загруженностью супругов домашним хозяйством. Ответы приведены в Таблице.

Как распределяется домашняя работа по хозяйству?

Мужчины

Женщины

Большую часть домашней работы супруги делают вместе или по очереди или почти вся работа распределена поровну

48

33

У каждого есть свои обязанности, но большая часть работы лежит на жене

21

33

Всю или почти всю работу делает жена

9

17

В задании анкеты закончить предложение «Я заслуживаю любви, потому что…», были получены следующие результаты (Приложение, Таблица 4).

В группе женщин:

сама могу любить - 38%;

обладаю хорошими качествами - 20%;

все заслуживают -16%;

Я заслуживаю - 15%;

Я - человек - 5%.

Были также получены такие ответы: «Любовь нельзя заслужить, она есть или ее нет», «Могу много дать», «Мне не хватает ее», «Было много разочарований», «Я в нее не верю», «Кому-то хочется меня любить», «Она есть».

В группе мужчин:

могу дарить любовь - 34%;

обладаю хорошими качествами - 21%;

все заслуживают -13%;

уже заслужил - 4%.

Таким образом, большинство опрошенных мужчин и женщин считают себя достойными любви; самостоятельно и активно проявляют себя в любви. У 15% женщин и у 21% мужчин наблюдается обусловленность данного чувства наличием положительных качеств, что, возможно, говорит об определенных условиях формирования их личности в родительской семье.

На вопрос «Я не заслуживаю любви, потому что…» женщинами были даны следующие ответы (Приложение, Таблица 5):

сложный характер - 32,5%;

нет ответа - 20%;

могу причинить боль - 7,5%;

заслуживаю - 26%;

не заслуживаю - 1,5%;

заслужила, имею любовь - 0,8%.

Мужчины ответили так:

обладаю недостатками - 52%;

заслуживаю - 17%;

нет ответа - 17%;

не заслуживаю - 4%;

не отвечу взаимностью - 4%.

Таким образом, обе выборки испытуемых обращают особое внимание на значимость личностных недостатков для возникновения и развития любви. При этом у мужчин наблюдается больше сомнений в наличии своих личных достоинств, нежели чем у женщин. Это говорит об обусловленности данного чувства и, возможно, оказывает влияние на развитие семейных отношений.

В вопросе «Чтобы чувствовать себя любимым (ой) мне необходимо» (Приложение, Таблица 6):

Женщины отвечали:

внимание, забота, ласка - 35%;

наличие человека, который любит - 20%;

чтобы любили - 12,5%;

самой любить - 9%;

доказательства - 5%;

чувствую себя любимой - 3%;

работать над собой - 1,5%;

научиться любить - 1,5%;

быть в центре внимания - 1,5%.

Мужчинам необходимо:

наличие любимого человека - 30%;

чтобы любили - 13%;

уважение, понимание - 8%;

чувствую себя любимым - 8%;

доказательства - 4%;

любить себя - 4%;

доставлять удовольствие любимому человеку - 4%.

Следовательно, женщинам несколько больше чем, мужчинам для того, чтобы чувствовать себя любимой, необходимо внимание, защищенность, ласка, понимание со стороны партнера. Для мужчин данной выборки более характерен факт наличия любимого человека.

Выявляя с помощью анкеты мотивы вступления в повторный брак (Приложение, Таблица 7), мы хотели определить, какие потребности пытаются удовлетворить таким образом мужчины и женщины. Преобладающее большинство от общего количества испытуемых на первое место ставят мотив - потребность любить и быть любимым (ой) - 78%.

На второе место - необходимость близкого по духу человека (71%).

На третье место - рождение и воспитание детей (65%).

На четвертое место - совместное ведение хозяйства (16%).

На пятое место - боязнь одиночества (14%).

На шестое место - корыстные побуждения (7%).

На седьмое место - отсутствие мотивов (4%).

Если рассматривать гендерные особенности, то в группе женщин тенденция распределения мотивов почти аналогична с общими показателями. На первом месте - потребность в любви - 79%, на втором месте - потребность иметь близкого по духу человека - 70%, на третьем месте - рождение и воспитание детей - 67%, на четвертом месте - боязнь одиночества и мотив совместного ведения хозяйства по 12%, на пятом месте - корыстные побуждения, на шестом месте - отсутствие мотивов - 4%. Также женщинами были выделены и другие мотивы, среди которых: «Поддержка друг друга», «Жить для любимого человека и для своего удовлетворения», «Хочу серьезных отношений», «Хочется создать свой собственный мирок с любимым человеком», «Чтобы легче было идти по жизни (опора, защита, поддержка)».

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8


Новости


Быстрый поиск

Группа вКонтакте: новости

Пока нет

Новости в Twitter и Facebook

                   

Новости

© 2010.