RSS    

   Эмоциональное отчуждение

Эмоциональное отчуждение

Филиал Московского Государственного Университета имени М. В. Ломоносова в городе Ташкенте

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6

«Отчуждение»

Выполнили: студентки 1 курса

факультета психологии

группы П1-09

Абдурохмонова Гавхар

Гусейнова Ирана

Приняла: доцент Усманова Эльмира

Зиядовна

ТАШКЕНТ

2010

1. Цель методики: определение степени, в которой человек испытывает отчуждение - утрату смысла, ценностей - в той или иной сфере своей жизни.

2. Описание методики: методика состоит из утверждений, которые описывают различные стороны нашей жизни. Для каждого утверждения необходимо обвести цифру, соответствующую степени согласия испытуемого с этим утверждением:

1

2

3

4

5

совершенно

не согласен

скорее

не согласен

нечто

среднее

скорее

согласен

совершенно

согласен

Пример:

ВОПРОСЫ

совершенно

не согласен

скорее

не согласен

нечто

среднее

скорее

согласен

совершенно

согласен

1

В современном обществе нет

по-настоящему достойных целей

и ценностей

1

2

3

4

5

2

Жизнь людей полностью зависит от решений политиков

1

2

3

4

5

3

Люди занимаются общественной работой только ради получения власти

1

2

3

4

5

4

Меня восхищают акции протеста, полные опасности и драматизма

1

2

3

4

5

5

В нашей стране невозможно чего-либо добиться

1

2

3

4

5

6

Вся моя жизнь подчинена

общественным требованиям и нормам

1

2

3

4

5

7

Как искренне ни стремятся люди

преобразовать общество, к лучшему

оно всё равно не меняется

1

2

3

4

5

8

Жить, никогда не нарушая

никаких законов и правил, слишком скучно

1

2

3

4

5

9

Наши законы настолько

несправедливы, что я не хочу

иметь с ними дела

1

2

3

4

5

10

Один человек ничего не может

изменить в общественных устоях.

1

2

3

4

5

3. Обработка результатов.

Для того, чтобы получить итоговый балл по каждой сфере отчуждения, необходимо сложить цифры, обведённые в качестве ответов на утверждения, список номеров которых перечислен под названием соответствующей шкалы.

Таблица №1

Шкала

Сумма

Стен

Отчуждение от общества:

1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 13, 15;

Отчуждение от учёбы:

все с 17 по 32 включительно;

Отчуждение в межличностных отношениях:

все с 33 по 48 включительно;

Отчуждение в семье:

49, 50, 51, 52, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 63, 64;

Отчуждение от собственной личности:

все с 65 по 80 включительно;

Общий уровень отчуждения:

сумма показателей по 5 предыдущим шкалам.

Переведите полученные баллы в стены (нормы получены на выборке московских школьников 10-11 классов и студентов 2 курса - всего 112 человек). Для этого найдите, в какой интервал попадает Ваш балл по каждой шкале и запишите номер полученного интервала (стена) справа от соответствующей суммы.

Таблица №2

Стен

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Отч. от общества:

<= 14

15-18

19-21

22-25

26-28

29-32

33-35

36-38

39-42

>= 43

Отч. от учёбы:

<= 22

23-28

29-33

34-38

39-43

44-48

49-54

55-59

60-64

>= 65

Отч. в межличн. отн.:

<= 25

26-29

30-34

35-38

39-42

43-47

48-51

52-55

56-59

>= 60

Отч. в семье:

<= 18

19-22

23-26

27-30

31-35

36-39

40-43

44-47

48-52

>= 53

Отч. от собств. личн.:

<= 22

23-27

28-32

33-37

38-42

43-47

48-52

53-57

58-62

>= 63

Общий уровень отч.

<= 122

123-140

141-158

159-176

177-194

195-212

213-230

231-248

249-266

>= 267

Страницы: 1, 2, 3


Новости


Быстрый поиск

Группа вКонтакте: новости

Пока нет

Новости в Twitter и Facebook

                   

Новости

© 2010.