Курсовая работа: Представление и использование знаний об объектах

                                                        распределение

заведующ.            решает                                               преподаватель          

 кафедрой

                                                                               

                                                             группа                         занятие

                                                                                                  предмет

                                                                                                        рис. 24

Концептуальная схема позволяет представить различные иерархические связи между объектами. Классический пример - классификация животных.

(См. ниже рис. 25)

                                  животные

простейшие    . . .        губки     . . .         хордовые

. . .       . . .

                              оболочники   . . .    бесчерепные   . . .    позвоночные

                                 . . .                               . . .                          . . .        . . .

                          рис. 25. Иерархическая таксономическая структура

Таксон - группа дискретных объектов, связанных некоторой степенью общности свойств. Набор свойств должен быть необходимым и достаточным для того, чтобы таксон занимал единственное место в структуре и не пересекался с другими таксонами.

При декларации таксона указывается таксон верхнего уровня и свойства, которые отличают данный таксон от других таксонов.

Таксономические категории -

   {тип - подтип - класс - отряд - род - вид}

 Обычно с типом объекта нижнего уровня связывают конкретные факты.

                     кошки                       род

        sup                        sup

  домашняя               лесная           вид

             isa

барсик

                                      рис. 26

Свойства, характерные для некоторого типа объекта, наследуются всеми типами объекта нижнего уровня. В БД могут быть описаны только один раз.

       

 

2. Практический раздел

Как уже отмечалось ранее, целью данного КПР является подготовка теоретического и практического материала для обеспечения доступного изучения соответствующих разделов по дисциплине Инженерия Знаний. Подготовленный теоретический материал можно найти в "Теоретическом разделе" данного КПР. Он содержит в себе все  понятия и определения, а также примеры, необходимые для успешного использования (применения) этих знаний и изучения соответствующих тем.

Для наиболее лучшего освоения и закрепления полученных знаний мы предлагаем проводить практические занятия по данному разделу. В качестве материалов для проведения практических занятий предлагается использовать разработки данного КПР, приведенные ниже.

2.1 Ограничения на использование разработанного программного обеспечения

Для того, чтобы в дальнейшем не возникало непредвиденных проблем с применением разработанного программного обеспечения, ниже приводятся необходимые аппаратные требования для успешного функционирования программ:

      

           HARD (минимальные требования):

ю : персональный компьютер фирмы IBM или совместимый с ним;

ю : 486 SX-33Mhz, RAM 4Mb, VideoRAM 512Mb, 45 Mb свобод.

            места на  HDD,  VGA, манипулятор типа "мышь";

             SOFT:

ю = операционная система MS-DOS 5.0 и выше,

                    либо я MS Windows - 95;

ю = графическая оболочка я MS Windows 3.xx

     (данный пункт опускается, если используется я MS Windows -95)

ю = полностью установленный на жесткий диск MS ACCESS2.0,

              если используется я MS Windows 3.xx,

           либо MS ACCESS7.0  for я MS Windows -95;

2.2 Необходимые знания для работы в MS ACCESS2.0

Краткий экскурс в Access

MS ACCESS2.0 - это очередная разработка фирмы MicrosoftÒ. По сути дела - это СУБД с очень дружественным и наглядным интерфейсом, как собственно и все программы, разработанные фирмой MicrosoftÒ для ее же графической оболочки я MS Windows 3.xx или для операционной системы я MS Windows -95.

В данном КПР не приводится описание работы я MS Windows, так как считается, что пользователь уже знаком с ней. В противном случае необходимо обратиться к специальной литературе.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11