Дипломная работа: Формирование самостоятельной деятельности учащихся в процессе изучения основ аппаратных средств компьютера в курсе информатики основной школы
10. В чем заключается принцип открытой архитектуры компьютера?
11. В чем заключается магистрально-модульный принцип построения компьютера?
Ответы к контрольной работе: е, в, б, г, в, д, г, г, б.
Результаты выполнения контрольной работы первой и второй экспериментальных групп приведены в таблицах ниже.
Результаты первой экспериментальной подгруппы
Таблица .
| № вопроса | Выполнили верно | Не приступили к решению |
| 1 | 8 | 0 |
| 2 | 8 | 0 |
| 3 | 7 | 0 |
| 4 | 8 | 0 |
| 5 | 8 | 0 |
| 6 | 8 | 0 |
| 7 | 7 | 0 |
| 8 | 6 | 0 |
| 9 | 7 | 0 |
| 10 | 6 | 0 |
| 11 | 7 | 0 |
Результаты первой экспериментальной подгруппы
Таблица .
| № | Выполнили верно | Не приступили к решению |
| 1 | 8 | 0 |
| 2 | 8 | 0 |
| 3 | 8 | 0 |
| 4 | 8 | 0 |
| 5 | 7 | 0 |
| 6 | 7 | 0 |
| 7 | 8 | 0 |
| 8 | 8 | 0 |
| 9 | 8 | 0 |
| 10 | 7 | 0 |
| 11 | 8 | 0 |
На основе данных таблиц можно сделать вывод о том, что учащиеся хорошо усвоили материал данной темы.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20
