Шпаргалки (биология) для выпускных экзаменов в 11 классе
роль в биогеоценозе водоема: создание органических веществ из
неорганических в процессе фотосинтеза и обогащение воды кислородом – основа
обеспечения животных и других гетеротро-фов пищей, энергией, кислородом.
5. Консументы – гетеротрофы, разные виды животных (рыбы, моллюски,
насекомые, черви, дафнии и др.), их роль в водоеме: расщепление
органических веществ, обогащение воды углекислым газом – исходный продукт
фотосинтеза.
6. Редуценты – чаще всего ор-ганизмы-сапрофиты (грибы, бактерии), а также
жуки-мертвоеды и др., их пища – органические вещества мертвых остатков
растений и животных, продукты жизнедеятельности животных. Разрушение
сапрофитами органических веществ до неорганических, использование их
растениями в процессе минерального питания.
7. Движение вещества и энергии в цепях питания, значительные потери
энергии от звена к звену – причина коротких цепей питания. Растения или
органические остатки (результат жизнедеятельности растений) – начальное
звено цепей питания, включение ими солнечной энергии в круговорот веществ.
Растения –> растите-льноядные животные –> хищные животные (цепь питания).
8. Водоем – устойчивый биоге-оценоз, зависимость его стабильности от
видового разнообразия,
саморегуляции, полноты круговорота веществ. Жизнедеятельность обитателей
водоема, изменение абиотических факторов, влияние деятельности человека –
причины изменения биогеоценоза.
3.
Надо осветить поле зрения микроскопа, с помощью винтов добиться четкого
изображения объекта, найти и рассмотреть клетку со следующими признаками
мета-фазы: отсутствие ядерной оболочки, хромосомы расположены в ряд в
плоскости экватора, от цент-риолей к хромосомам подходят нити веретена
деления, наметилось расхождение хроматид к полюсам клетки.
Билет № 20
1. Взаимодействие и множественное действие генов как основа целостности
генотипа.
2. Соотношение организмов – продуцентов, консументов, реду-центов в
биогеоценозе (экосистеме). Экологическая пирамида, необходимость ее учета в
практической деятельности.
3. С помощью опыта доказать, что фермент в клетках клубня картофеля,
расщепляющий перекись водорода, имеет белковую природу. Какова химическая
природа всех ферментов?
1.
1. Ген – материальная единица наследственности, относительная
самостоятельность его дейст-
вия (гены окраски семян действуют независимо от генов, определяющих форму
семян).
Ошибочность утверждения, что генотип – сумма не связанных между собой
генов. Генотип – целостная система благодаря взаимодействию генов в клетке.
Пример взаимодействия аллельных генов:
полное и неполное доминирование. Аллельные гены – парные, определяющие
развитие взаимоисключающих признаков (высокий и низкий рост, курчавые и
гладкие волосы, голубые и черные глаза у человека).
2. Взаимодействие неаллель-ных генов: развитие какого-либо признака под
контролем нескольких генов – основа новообразования при скрещивании Пример:
появление серых кроликов (АаВЪ) при скрещивании черного (ААЬЬ) и белого
(ааВВ) Причина новообразования: за окраску шерсти отвечают гены Аа (А –
черная шерсть, а – белая), за распределение пигмента по длине волос – гены
ВЬ (В – пигмент скапливается у корня волоса, b – пигмент равномерно
распределяется по длине волоса)
3. Множественное действие генов – влияние одного гена на формирование ряда
признаков Пример ген, отвечающий за образование красного пигмента в цветке,
способствует его появлению в стебле, листьях, вызывает удлинение стебля,
увеличение массы семян Широкое распространение в природе явления
множественного дей ствия генов Взаимодействие и множественное действие
генов – основа целостности генотипа.
2.
1. Цепи питания – основной вид связи организмов разных видов в
биогеоценозе. Зависимость жизни консументов и редуцентов от продуцентов,
которые синтезируют органические вещества в процессе фотосинтеза.
2. Зависимость длины цепей питания от эффективности использования и
превращения энергии в процессе питания, от числа организмов и их размера.
Использование растениями в процессе фотосинтеза лишь 1% солнечной энергии.
Причина однократного использования энергии – расходование организмами
каждого звена в цепи питания значительной части энергии на процессы
жизнедеятельности, частичное рассеивание ее в виде тепла Многократное
использование вещества в биогеоценозе благодаря его круговороту
3. Правила экологической пирамиды. Потеря энергии (около 90%) при переходе
вещества и заключенной в нем энергии от звена к звену в пищевой цепи –
причина коротких цепей питания в био-геоценозах (3–5 звеньев).
Экологическая пирамида энергии – отображение потери энергии при переходе с
одного трофического уровня на другой Правило экологической пирамиды
численности – уменьшение численности видов при переходе с одного
трофического уровня (растения) на другой (растительноядные животные, затем
хищники).
4. Необходимость учета правила экологической пирамиды при использовании
человеком растительной и животной продукции (вы-
рубке леса для получения древесины, отстреле промысловых животных, ловле
рыбы и др.).
3.
Надо взять два кусочка картофеля: один сырой, другой вареный, нанести на
них по капле перекиси водорода. «Вскипание» перекиси на сыром картофеле
указывает на ее расщепление в клетках картофеля ферментом перок-сидазой и
выделение кислорода. Отсутствие «вскипания» на кусочке вареного картофеля
связано с тем, что при его варке фермент разрушился. Известно, что при
высокой температуре разрушаются молекулы белка. Значит, данный фермент, как
и другие ферменты, имеет белковую природу.
Билет № 21
1. Генетика человека. Методы изучения наследственности человека,
наследственные заболевания, их профилактика.
2. Саморегуляция в биогеоце-нозе. Многообразие видов, их приспособленность
к совместному обитанию, колебание численности популяций.
3. Рассмотреть в аквариуме рыб, найти разные виды и объяснить, почему
особи разных видов не скрещиваются между собой.
1.
1. Применимость законов наследственности к человеку. Материальные основы
наследственности человека: 46 хромосом, из них 44 аутосомы и 2 половые
хромосо
мы, много тысяч расположенных в них генов.
2. Цель изучения наследственности человека – выявление генетических основ
заболеваний, поведения, способностей, таланта. Результаты генетических
исследований: установлена природа ряда заболеваний (наличие лишней
хромосомы у людей с синдромом Дау-на, замена одной аминокислоты на другую в
молекуле белка у больных серповидноклеточной анемией; обусловленность
доминантными генами карликовости, близорукости).
3. Методы изучения генетики человека, зависимость их использования от
биологических, психологических и социальных особенностей (позднее появление
потомства, его малочисленность, неприменимость метода гибридологического
анализа).
4. Генеалогический метод изучения наследственности человека – изучение
родословной семьи с целью выявления особенностей наследования признака в
ряду поколений. Выявлено: доминантный и рецессивный характер ряда
признаков, генетическая обусловленность развития музыкальных и других
способностей, наследственный характер заболеваний диабетом, шизофренией,
предрасположенности к туберкулезу.
5. Цитогенетический метод – изучение структуры и числа хромосом в клетках,
выявление свыше 100 изменений в структуре хромосом, изменение числа
хромосом (болезнь Дауна).
6. Близнецовый метод – изучение наследования признаков у
близнецов, влияния генотипа и среды на развитие их биологических и
психологических особенностей.
7. Профилактика наследственных заболеваний. Зависимость формирования
признаков от генотипа и условий среды. Борьба с загрязнением окружающей
среды мутагенами, отказ от употребления алкоголя, наркотических веществ,
курения.
2.
1. Биогеоценоз – совокупность организмов – продуцентов, консу-ментов,
редуцентов, длительное время обитающих на определенной территории со
сравнительно однородными условиями. Биогеоценоз – относительно устойчивая
целостная экосистема, которая существует длительное время.
2. Причины целостности и устойчивости биогеоценоза – его биологическое
разнообразие: генетическое разнообразие особей в популяциях, разнообразие
популяций и видов; взаимосвязи особей в популяциях и между популяциями, их
приспособленность к совместному обитанию, незамкнутый круговорот веществ и
поток энергии.
3. Пищевые взаимоотношения – основной вид связи между обитателями
биогеоценоза. Важное условие существования биогеоценоза – суммарная
биомасса растений должна значительно превышать суммарную биомассу животных,
так как растения – источник пищи, энергии и кислорода для животных.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16