Общая биология

формируется головной мозг и зачатки глаз. В передней части зародыша из

эктобласта формируются зачатки органов слуха, обоняния. Эпибласт дает

начало эпидермису, волосам, перьям, чешуе. Нервный гребень

трансформируется в зачатки нервного вещества позвоночника, челюстей.

Из эктодермы формируется первичный кишечник, внутренний эпителий,

зачатки желез и . Мезодерма дает начало хорде, сомитам, мезехиме и

нефротомам. Из сомитов развиваются зачатки дермы, мышц стенок тела,

позвонков, скелетных мышц. Из мезенхимы зачатки сердца, гладкой

мускулатуры, кровеносных сосудов и самой крови. Нефротомы дают начало

матке, коре надпочечников, мочеточникам и пр.

Во время развития производных зародышевых листков изменяется вид

зародыша. Он приобретает определенную форму, достигает определенных

размеров. Развитие зародыша заканчивается вылуплением из яйца или

рождением детеныша.

Постэмбриональное развитие.

С момента вылупления зародыша из яйца или рождения детеныша

начинается пост эмбриональное развитие. Оно может быть прямым, когда

родившийся организм сходен по строению со взрослой особью, и непрямым,

когда эмбриональное развитие приводит к развитию личинки, которая от

взрослой особи имеет морфологические, анатомические и физиологические

различия. Прямое развитие характерно для большинства позвоночных

животных, к которым относятся пресмыкающиеся, птицы, млекопитающие.

Постэмбриональное развитие о этих организмов связано с простым ростом,

которые ведет уже к качественным изменениям – развитию.

К животным с непрямым развитием относятся кишечнополостные,

сосальщики, ленточные черви, ракообразные, насекомые, моллюски,

иглокожие, оболочники, амфибии.

Непрямое развитие еще называют развитием с метаморфозом. Термином

«метаморфоз» обозначают быстрые изменения, происходящие от личиночной

стадии к взрослой форме. Личинки обычно служат стадией предназначенной

для расселения, т. е. обеспечивают распространение вида.

Личинки отличаются от взрослой особи и по своему место обитанию,

по биологии питания, способу локомоции и особенностям поведения;

благодаря этому вид может использовать на протяжении онтогенеза

возможности, представленные двумя экологическими типами, что повышает

его шансы на выживание. Многие виды, например стрекозы, питаются и

растут только на личиночной стадии. Личинки грают роль как бы

переходного этапа, во время которого вид может приспособляться к новым

условиям обитания. Кроме того, личинки обладают иногда физиологической

выносливостью, благодаря которой они в неблагоприятных условиях

выступают в роли покоящейся стадии. Например майский жук

перезимовывает в почве в форме личинки. Но в большинстве случаев у

насекомых это происходит на другом этапе метаморфоза – на стадии

куколки.

И наконец, личиночные стадии обладают иногда тем преимуществом,

что на этих стадиях возможно увеличение числа личинок. Как это

происходит у некоторых плоских червей.

Следует отметить, что во многих случаях личинки достигают весьма

высокой организации, как, например личинки насекомых, у которых

недоразвитыми остаются только репродуктивные органы.

Таким образом, структурные и функциональные изменения,

происходящие во время метаморфоза, подготавливают организм к взрослой

жизни в новом местообитании.

Биологические часы. Саморегуляция. Влияние различных факторов на

развитие организма. Приспособление организма к изменяющимся условиям,

Анабиоз.

На всех стадиях развития – стадия зародыша, стадия

постэмбрионального развития, организм подвергается влиянию факторов

внешней среды – температуры, влажности, света, пищевых ресурсов и др.

Особенно подвержен влиянию факторов внешней среды организм на

стадии зародыша и на стадии постэмбрионального развития. На стадии

зародыша, когда организм развивается в теле матери и связан с ней

кровеносной системой, поведение матери является решающим в его

нормальном развитии. Курит мать, «курит» и зародыш. Мать употребляет

алкоголь, «употребляет алкоголь» и зародыш. Особенно подвержен влиянию

зародыш в 1-3 месяце своего развития. Нормальный образ жизни в

постэмбриональное развитие позволяет организму существовать нормально

вплоть до естественной смерти. Организм генотипически адаптирован к

существованию в определенном интервале температур, влажности,

солености среды, освещенности. Ему требуется определенный рацион

питания.

Моржизм, пешие переходы через Антарктику, полеты в космос,

голодание, обжорство непременно приводят к развитию ряда заболеваний.

Здоровый образ жизни – залог долголетия.

Все биологические системы характеризуются большей или меньшей

способностью к саморегуляции. Саморегуляция – состояние динамического

постоянства природной системы направлена на максимальное ограничение

воздействий внешней и внутренней среды, сохраненья относительного

постоянства структуры и функций организма.

Кроме того, влияние различных факторов на организм сглаживается в

результате формирования у организмов сложной системы физиологических

реакций на временные – сезонные и в особенности на кратковременные –

суточные изменения в факторах внешней среды, получившие отображение в

биологических часах. Примером может служить четкое сохранение цветения

у растений в определенное время суток.

Особым видом приспособления организма к изменяющимся условиям

является анабиоз – временное состояние организма, при котором

жизненные процессы настолько замедленны что практически отсутствуют

все видимые проявления жизни. Возможность впадать в анабиоз

способствует выживанию организмов в резко неблагоприятных условиях.

Анабиоз распространен у грибов, микроорганизмов, растений, животных.

При наступлении благоприятных условий организмы впавшие в анабиоз

возвращаются к активной жизни. Вспомним высохших коловраток, цисты,

споры и пр.

Все приспособления организмов к изменяющимся условиям являются

продуктом деятельности естественного отбора. Естественный отбор

определил и амплитуду действия факторов среды, которая позволяет

организму нормально существовать.

Эволюционный процесс и его закономерности.

Предпосылки возникновения эволюционной теории Ч. Дарвина.

Появлению эволюционной теории Ч. Дарвина, изложенной им в книге

«Происхождение видов», предшествовало длительное развитие биологии, ее

функциональных и прикладных дисциплин. Еще за долго до Ч. Дарвина

предпринимались попытки объяснить очевидное разнообразие организмов,

Выдвигались различные эволюционные гипотезы, которые могли бы

объяснить сходство между животными организмами. Здесь следует

упомянуть Аристотеля, который еще в 4 веке до н. э. Сформулировал

теорию непрерывного и постепенного развития живого из неживой материи,

создал представление о лестнице природы. В конце 18 века Джон Рей

создал концепцию вида. А в 1771-78 гг. К. Линней уже предложил систему

видов растений. Своему дальнейшему развитию биология обязана именно

этому ученому.

Работы К. Линнея.

В период расцвета деятельности К. Линнея, который попадает на

середину 18 века в биологии господствовало метафизическое

представление о природе, основанное на неизменчивости и изначальной

целесообразности.

К. Линней имел под рукой громадные коллекции растений и приступил

к их систематизации. Опираясь на учение Д. Рея о виде он начал

группировать растения в объеме этой категории. В этот период

деятельности К. Линней создает язык ботаники: определяет сущность

признака и группирует признаки в свойства, создавая сквозные диагнозы

- описание видов. К. Линней узаконил бинарную номенклатуру вида.

Каждый вид стал именоваться двумя словами на латинском языке. Первое

обозначает родовую принадлежность, второе является видовым эпитетом.

Описания видов выполнялись также на латинском языке. Это позволило

сделать доступными все описания для ученных всех стран, т. к.

латинский язык изучался во всех университетах. Выдающимся достижением

К. Линнея стало создание системы растений и разработка систематических

категорий. На основе строения репродуктивных органов К. Линней

объединил все известные растения в классы. Первые 12 классов выделены

по количеству тычинок: класс1 – однотычиночные, класс 2 –

двуиычиночные и т. д. В 14 класс были включены растения не имеющие

цветков. Эти растения он назвал тайнобрачными. Классы К. Линней

поделил на семейства, основываясь на строении цветка и других органов.

От к. Линнея идут семейства как сложноцветные, зонтичные,

крестоцветные и др. Семейства К. Линней поделил на роды. Род К. Линней

считал реально существующей категорией созданной по отдельности

творцом. Виды он считал вариантами родов, развившимся из исходного

предка. Таким образом на низших уровнях К. Линней признавал наличие

эволюционного процесса, что остается незамеченным в настоящее время

некоторыми авторами учебников и научно-популярных публикаций.

Значение трудов К. Линнея огромно: Он узаконил бинарную

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12