Биология
выполняющая одну или несколько функций. Органы, совместно выполняющие общие
функции, составляют систему органов.
Органы бывают внешними: ухо, нос, рука; и внутренними: сердце, печень,
почки.
Нервная система - обеспечивает согласованную работу клеток, тканей,
органов, систем органов и целого организма. При этом организм функционирует
как единое целое. Благодаря нервной системе осуществляется связь организмов
с внешней средой. Нервная система образована нервной тканью, которая
состоит нейронов и мелких клеток-спутников.
Дыхательная система служит для газообмена в организме. Кровеносная
система служит для доставки крови во все органы организма Пищеварительная
система - обеспечивает организм питательными веществами, жирами, белками,
углеводами, минеральными солям, витаминами.
Опорно-двигательная система выполняет: a) опорную б) двигательную в)
защитную функции. Выделительная система выводит продукты обмена веществ.
Система органов размножения служит для размножения организма.
3. Гигиена органов слуха. Ослабление или потеря слуха могут быть связанны с
нарушением передачи звуковых колебаний к внутреннему уху, с повреждением
рецепторов внутреннего уха, с нарушением передачи нервных импульсов по
слуховому нерву к слуховой зоне коры больших полушарий. Ослабление слуха
может быть вызвано накоплением в наружном слуховом проходе ушной серы.
Скапливаясь в наружном звуковом проходе, ушная сера образует пробку и она
может препятствовать проникновению звука. Поэтому периодически следует
прочищать наружный слуховой проход. При ангине, гриппе и др. заболеваниях
микроорганизмы, вызывающие эти заболевания могут попасть из носоглотки в
носовую трубу в среднее ухо и вызвать воспаление. При этом теряется
подвижность слуховых косточек и нарушается передача звуковых колебаний к
внутреннем уху. Если воспалительный процесс распространится на внутреннее
ухо, то могут быть повреждены слуховые рецепторы и наступит полная глухота.
При болях в ухе нужно срочно обратится к врачу. Нарушение слуха может быть
вызвано сильными звуками, например, взрыв при этом взрывная волна ударяет с
большой силой в барабанную перепонку и может прорвать ее, в таких случаях
рекомендуется открывать рот перед моментом взрыва. Большой вред слуху
наносят сильные шумы действующие на ухо изо дня в день, барабанная
перепонка колеблется с большим размахом, из-за этого она теряет свою
эластичность и у человека притупляется слух. При ослаблении слух следует
носить слуховой аппарат.
Билет №3
1. Дать характеристику понятия “ткань”. Назвать основные типы тканей
человека Ткань - это система клеток и межклеточного в-ва, сходных по
строению, происхождению и выполняемым функциям. Виды тканей :а)
эпителиальная б) соединительная в) мышечная г) нервная.
2. Назвать возможные нарушения деятельности нервной системы и органов
чувств, указать их причины и меры профилактики.
Нарушения деятельности нервной системы:
1) Абсцесс мозга - гнойный очаг, возбудителями являются стрептококк,
стафилококк
Причина: кровью занесен из гнойного очага при отите, рините и т.д.
Профилактика: лечение первичных гнойных заболеваний
2) Арахноидит - воспаление мягкой мозговой оболочки
Причина: возникает при различных инфекциях, в результате черепно-мозговой
травмы, заболеваний придаточных полостей носа
Профилактика: своевременное лечение перечисленных заболеваний
3) Атеросклороз - склеротическое заболевание стенок сосудов головного мозга
Причина: пожилой возраст, неправильный обмен веществ
Профилактика - организация режима труда, отдыха и питания. После 50 лет
нужно принимать противосклеротические средства.
4) Инсульт - острое нарушения мозгового кровообращения
Причина: атеросклероз, гипертония, нарушение стенок сосудов, повышенное
внутрисосудистое давление.
Профилактика: лечение вышеперечисленных заболеваний
5) Менингит - воспаление мозговой оболочки
Причина: осложнение при любых инфекционных заболеваниях
Профилактика: устранение и лечение источника инфекции
6) Миелит - воспаление спинного мозга
Причина: вирусные инфекции
Профилактика: лечение этих инфекций
7) Невралгии, невриты, радикулиты - воспаление отдельных нервов
Причина: переохлаждение при инфекции
Профилактика: лечение инфекционных заболеваний, предупреждение простуды
8) Сотрясения головного мозга
Причины: возникает при сильных ударах, авариях, падениях
Профилактика: нельзя допускать травмы головы
Нарушения деятельности органов чувств
Нарушение деятельности органов слуха:
1) Евстахеид - воспаление евстахиевой трубы
2) Лабирентит - поражение слухового и вестибулярного анализатора
3) Мастоидит - острое воспаление тканей сосцевидного отростка
4) Неврит конмарный - поражение слухового нерва
5) Отит - воспаление слухового прохода
6) Отосклероз - поражение костной капсулы лабиринта
7) Серная пробка - чрезмерная секреция серных желез, заложенных в стенках
наружного слухового прохода
Нарушение органов зрения:
1) Дальтонизм - неразличение цветов
2) Дальнозоркость - человек видит плохо вблизи, хорошо вдали
3) Близорукость - хорошо вблизи, плохо вдали
4) Катаракта - помутнение роговицы и зрачка
5) Глаукома - нарушение зрительных рецепторов
Нарушение деятельности органов обоняния:
1) Ринит - воспаление воспаление слизистой оболочки носа
2) Гайморит - воспаление слизистой гайморовой полости
3) Синусит - воспаление слизистых полостей носа
4) Полипы носа - отечные, воспалительного характера образования слизистой
оболочки носа
3. Охарактеризовать меры оказания при различных видах кровотечения
Капиллярное кровотечение.- при оказании помощи нужно обработать рану
йодной настойкой и наложить чистую марлевую повязку, которая защищает
организм от проникновения микробов и способствует быстрому свертыванию
крови
Артериальное кровотечение - при артериальном кровотечении необходимо
быстро прижать пальцем поврежденный сосуд выше места ранения и приложить
жгут. Место, на которое наложили жгут должно быть прикрыто чистым
материалом, чтобы не повредить кожу. Затем свободно обвязывают это место
куском ткани. Между тканью и конечностью продевают палочку и крутят ее до
тех пор, пока кровь перестанет вытекать из раны. тогда палочку
прибинтовывают к жгуту, а рану перевязывают. После оказания мед. помощи
пострадавшего необходимо срочно отправить в больницу. Если транспортировка
длится долго то жгут немного оставляют, чтобы не было омертвения ткани. При
отсутствии жгута кровотечение можно остановить максимальным сгибанием
конечностей.
Венозное кровотечение - для остановки небольшого венозного
кровотечения достаточно наложить на рану давящую повязку, которая сжимает
стенки пораженного сосуда и не дает крови вытекать из него. После оказания
первой мед. помощи необходимо обратится к врачу. При повреждении крупных
вен поступают так же, как при артериальных кровотечениях.
Внутреннее кровотечение - при внутреннем кровотечении необходимо
вызвать врача, пострадавшего уложить или придать ему полусидячее положения
и дать полный покой. К предполагаемой области кровотечения нужно положить
мешок со льдом, или грелку с холодной водой.
Билет № 4
1. Охарактеризовать организм человека как целостную биологическую систему.
Показать взаимосвязь различных органов и систем органов.
В организме клетки, ткани, органы и системы органов работают как единое
целое. Их согласованная работа регулируется двумя способами: а) гуморальным
- с помощью химических веществ через жидкие среды организма ( кровь, лимфу,
межклеточную жидкость ) б) С помощью нервной системы:
1) Химические вещества способны регулировать самые разнообразные процессы в
клетках, тканях, органах и в организме в целом. Многие из этих веществ
оказывают значительное физиологическое действие в очень малых концентрациях
= биологически активные вещества. Их вырабатывают специальные железы:
внешней секреции - имеющие протоки, через которые вещества выделяются в
полость тела, органов и на поверхности кожи; ( железы внешней секреции -
слезные, потовые, слюнные, желудочные ...) железы внутренней секреции - не
имеющие специальных протоков, выделяющие вещества в протекающую через них
кровь ( гипофиз, щитовидная железа, надпочечники и др.)
Биологически активные вещества называются гормонами, разносятся кровью по
всему организму, регулируют процессы обмена веществ, роста и развития.
Половые гормоны стимулируют рост и развитие органов размножения. Адреналин
(вырабатывается надпочечниками) изменяет функции многих органов: адреналин
повышает температуру, уровень глюкозы в крови.
Гормоны регулируют функции всего организма: усиливая (возбуждая) или
