Основы психологии - (курсовая)

p>В результате проделанной работы было выявлено 16 типов поведения. (перцептивное поведение, защитное, индуктивное, привычное, утилитарное, ролевое, сценарное, моделирующее, уравновешивающее, освобождающее, атрибутивное, экспрессивное, автономное, утверждающее, исследовательское, эмпатическое. )

    Фрейдизм
    Зигмунд Фрейд (1856–1939)
    Бессознательные психические процессы.

Психическая жизнь состоит из трех уровней: бессознательного, предсознательного и сознательного. Бессознательный уровень–насыщено сексуальной энергией, т. е. либидо, которое прорывается сквозь цезуру сознания, выражается в нейтральных формах, но имеющих символический план (шутки, обмолвки, сновидения и т. д. )

    Концепция об инфантильной сексуальности:

Ребенок до 5-6 летнего возраста проходит фазы: оральную, анальную и фаллическую.

“Эдипов комплекс”- определенная мотивационно - аффективная формула отношения ребенка к своим родителям.

Компоненты личности: “ид”(оно) - носитель инстинктов, подчиняется принципу удовольствия; “эго”(Я) - следует принципам реальности; “супер-эго”(сверх-Я) - носитель моральных стандартов. Из-за их несовместимости появляются “защитные механизмы”: вытеснение – произвольное устранение из сознания чувств, мыслей и стремления к действию; регрессия – соскальзывание на более примитивный уровень поведения или мышления; сублимация –механизм, посредством которого сексуальная энергия разряжается в виде деятельности, приемлемой для индивида или общества (творчество и т. д. ) Опыты с гипнозом показали, что чувства и стремления могут направлять поведение субъекта, даже когда они не осознаются им.

Метод “свободных ассоциаций”т. е. попытка объяснить, чему соответствуют ассоциации не в мире внешних объектов, а во внутреннем мире субъекта (их двойственность). Положение о символическом характере снов. По мнению Фрейда, в этой символике иносказательно подает о себе весть мир бессознательных потаенных влечений. Существуют две категории инстинктов:

    сохранение жизни (инстинкт любви – ЭРОС)

противодействуют жизни и стремятся вернуть ее в неорганическое состояние (инстинкт смерти– ТАНАТОС)

Недостатком Фрейдизма является преувеличение роли сексуальной сферы в жизни и психике человека, человек понимается в основном как биологическое сексуальное существо, которое находится в состоянии непрерывной тайной войны с обществом, заставляющим подавлять сексуальные влечения.

    Гештальтпсихология

Макс Вертгеймер (1880-1943), Вольфганг Келер (1887-1967), Курт Коффка (1886-1941)

    Учение о целостности психических явлений.

Постулат: Первичными данными психологии являются целостные структуры (гельштаты), в принципе не выводимые из образующих их компонентов. Гельштатам присущи собственные характеристики и законы.

Понятие “инсайта” - (от англ. понимание, озарение, внезапная догадка) –интелектуальное явление, суть которого в неожиданном понимании стоящей проблемы и нахождение ее решения.

В основе практики лежала одна из двух сложных концепций мышления –либо ассоцианистская (обучение строиться на упрочнении связей между элементами), либо формально–логического мышления. Обе препятствуют развитию творческого, продуктивного мышления. У детей, обучающихся геометрии в школе на основе формального метода, несравненно труднее выработать продуктивный подход к задачам, чем у тех кто вообще не обучался.

Гештальтпсихология считала, что целое определяется свойствами и функции его частей. Гештальтпсихология изменила прежнее воззрение на сознание, доказывая, что его анализ призван иметь дело не с отдельными элементами, а с целостными психическими образами.

Гештальтпсихология выступала против ассоциативной психологии, расчленяющей сознание на элементы.

    Отечественная психология

И. П. Павлов, В. М. Бехтерев, В. А. Вагнер, Н. Н. Ланге, А. Ф. Лазурский, П. Ф. Лесгафт …

Психические процессы … – это свойство высокоорганизованной материи.

Павлов –разработка проблем патопсихологии (сигнальные системы, учение о типах высшей нервной деятельности)

Бехтерев –огромнейший материал по патопсихологическим исследованиям. Исследовал проблему галлюцинаций, слуховые иллюзии.

    Развитие направлений таких как:

Военная психофизиология, военная психотехника, авиационная психология … Педагогическая психология – стимулирование задач социального воспитания. Психология ребенка.

Развитие науки позволило во многих городах организовать и запустить в работу психотехнические лаборатории.

    Было создано Всесоюзное общество по психотехнике.

В отечественной психологии прочно утверждается принцип развития: психика животных и сознание человека могут получить адекватное объяснение лишь в том случае, если они рассматриваются в развитии.

    Аналитическая психология
    Карл-Густав Юнг

Учение о коллективном бессознательном (образы бога, вождя, матери – Архетипы). Архетип –момент самой жизни, целостно связанный с живым индивидуумом эмоциональными связями.

Душевная жизнь выступает как бесконечное отражения внутри себя открытых потаенных бессознательным структур.

Душа –не физическая реальность, наполненная энергией, которая перемещается в связи с внутренними конфликтами.

Человек, в силу ряда социальных причин, видит и развивает в себе только одну сторону единой противоречивой пары, тогда как другая остается скрытой, не принятой.

Выдвинул гипотезу, что сетчатка глаза содержит три вида волокон, каждый из которых, реагирует на свой световой луч.

    Индивидуальная психология
    А. Адлер, З. Фрейд.

Реализация целей, заложенных в глубинах личности, структура которой закладывается в раннем детстве в виде особого“стиля жизни”, предопределяющего будущее поведение. Изучение отдельных личностей с целью выявления отдельных признаков различия. Как понятие используется в 3-х смыслах:

    дифференциальная психология

исследования, направленные на всестороннее, углубленное изучение отдельных выдающихся личностей– ученых, писателей, композиторов, государственных деятелей. одно из направлений философии, изучающей индивидуальное и социальное поведение человека, скрытым за“поверхностью” сознания прирожденным изначально заложенным в нем тенденциям. Задача психотерапии –помочь невротику. Работа заключается в изучении неполноценности индивида, его чувствах, стремлениях и личной власти, превосходству над другими. Первые успешные попытки использования математических методов в психологии –Ф. Гальтон. Он же ввел метод близнецов для выяснения соотношения между наследственностью и средой в детерминации индивидуальных психологических различий.

    Когнитивная психология
    Жан Пиаже.

Зависимость поведения субъекта от познавательных процессов. Задачей когнитивной психологии являлось исследование переработки информации от момента ее попадания на рецепторные поверхности до получения ответа. Человек –это не машина слепо и механически реагирующая на внутренние факторы или события во внешнем мире, напротив, разуму человека доступно большее: анализировать информацию о реальной действительности, проводить сравнения, принимать решения, разрешать проблемы, встающие перед ним каждую минуту.

Развитие интеллекта ребенка происходит в результате постоянных поисков равновесия между тем, что ребенок знает и тем, что он стремится познать. Внешние поступки могут быть разными, так как мысли и чувства были иными.

Разработка обучающих программ, предназначенных для развития интеллекта и научная экспертиза свидетельских показаний.

    Работа, анализ, создание прикладной теории.
    Введение понятий кратковременной и долговременной памяти.

Существует внутренняя изменчивость личных актуализируемых в конкретных ситуациях схем интерпретации, что является причиной неточного предсказания людьми своего собственного будущего поведения.

    Гуманистическая психология
    Оппорт, Мюррей, Мерфи, Мей, Маслоу, Роджерс.

Уникальная и неповторимая личность, постоянно созидающая себя, осознающая свое назначение в жизни.

Изучает здоровье, гармоничные личности, достигшие вершины личностного развития, вершины“самоантуализации”.

    Базируется на иерархии потребностей человека.
    Осуществление самого себя.
    Сознание собственного достоинства.
    Социальные потребности.
    Потребности в надежности.
    Физиологические основные потребности.

Непригодность исследования животных для понимания человека. Гуманистическая психология – современное направление в психологической науке. Есть некоторые приемы и понятия, которые применяются. На сегодняшний день это: Основные целостные самоактуализирующийся личности.

    Этапы деградации личности.
    Поиск смысла жизни.

Гуманистическая психология выступает против построения психологии по образцу естественных наук и доказывает, что человек, даже будучи объектом исследования, должен изучаться как активный субъект, оценивающий экспериментальную ситуацию и выбирающий способ поведения.

    Трансперсональная психология
    К. Юнг, Р. Ассаджиоли, А. Маслоу, С. Грофф.

Уделение большого внимания бессознательному и его динамике. Психика –взаимодействие сознательного и бессознательного компонентов при непрерывном обмене между ними.

Транс персональная изучает измененные состояния сознания, переживания которых может привести человека к смене фундаментальных ценностей, духовному перерождению и обретению целостности.

Комплексы –это совокупность психических элементов (идей, мнений, отношений, убеждений) объединяющихся вокруг какого-то тематического ядра и ассоциирующихся с определенными чувствами.

    Структура личности:
    сознание
    индивидуальное бессознательное
    коллективное бессознательное

Психологические и телесные травмы, пережитые человеком в течение жизни, могут быть забыты на сознательном уровне, но хранятся в бессознательной сфере психики и влияют на развитие эмоциональных и психосоматических расстройств. Чуткое обращение с новорожденным, возобновление симбиотического взаимодействия с матерью, достаточное время, затрачиваемое на установление связи– вот, наверное, ключевые факторы, способные нейтрализовать вред родовой травмы. Важной категорией Транс опыта с трансценденцией времени и пространства будут разнообразные явления экстрасенсорного восприятия– ZB. Опыт существования вне тела, телепатия. Человеческая психика по существу соразмерна всей Вселенной и всему существующему.

Главной отличительной чертой Транс Подхода есть модель человеческой души, в которой признается“Значимость духовного и космического измерений и возможностей для эволюции сознания”.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8