Психические особенности у подростков, связанные с пенитенциарным стрессом
p align="left">Таким образом, использование данных методик позволяет выделить выраженность постстрессовых расстройств подростков, преобладающие механизмы защиты в пубертатном возрасте, а также оценить актуальное психическое состояние. А использование математического критерия Q- Розенбаума и , направленного на выявление различий между двумя группами, позволяет определить достоверность полученных данных.2.2. Анализ полученных данных
На первом этапе была предложена Методика «Опросник травматического стресса», Котенёв И.О., позволяющая выявить выраженность постстрессовых расстройств. Полученные данные можно представить в виде таблицы 1, целью наиболее понятного и удобного предоставления результатов.
Таблица 1
«Средние значения выраженности постстрессовых расстройств (в %)»
Названия шкал | Группа 1 | Группа 2 | |
Вторжение воспоминаний | 7,2 | 6,2 | |
Вторжение сновидений | 6,7 | 5,6 | |
Вторжение «флэшбэков» | 6,4 | 5,2 | |
Ключевые раздражители | 7,7 | 6,0 | |
Физиологические реакции | 8,1 | 7,5 | |
Избегание мыслей о травме | 7,9 | 5,1 | |
Избегание объектов | 6,5 | 6,4 | |
Вытеснение воспоминаний | 6,7 | 6,7 | |
Снижение интереса | 8,5 | 8,0 | |
Отчуждение | 9,0 | 6,2 | |
Сужение аффекта | 7,9 | 6,0 | |
Диссимуляция | 5,3 | 4,8 | |
Отсутствия будущего | 4,9 | 6,2 | |
Трудности засыпания | 8,5 | 7,0 | |
Раздражительность | 7,2 | 6,2 | |
Трудности концентрации | 7,7 | 6,3 | |
Повышенная бдительность | 7,1 | 6,5 | |
Готовность к «бегству» | 7,2 | 5,6 | |
Эмоциональные проблемы | 7,2 | 6,7 | |
Сужение сознания | 8,2 | 6,6 | |
Дереализация | 7,4 | 6,5 | |
Деперсонализация | 8,0 | 7,4 | |
Диссоциативная амнезия | 6,7 | 6,5 | |
Отсутствие усталости | 6,9 | 6,7 | |
Повторное переживание травмы - «вторжение» | 8,0 | 6,5 | |
Дистресс и дезадаптация | 8,6 | 7,0 | |
Аггравация | 6,5 | 5,6 | |
Симптомы гиперактивации | 8,2 | 6,9 | |
Показатель ПТСР | 7,6 | 5,3 |
Исходя из полученных данных таблицы 1 «Средние значения выраженности постстрессовых расстройств», можно сказать, что в группе 1 наиболее выраженными значениями являются: отчуждение (9,0); дистресс и дезадаптация (8,6); снижение интереса и трудность засыпания (8,5); сужение сознания и симптомы гиперактивации (8,2); физиологические реакции (8,1); деперсонализация и повторное переживание травмы- «вторжение» (8,0); избегание мыслей о травме и сужение аффекта (7,9); ключевые раздражители и трудность концентрации (7,7); дереализация (7,4); вторжение воспоминаний, раздражительность, готовность к «бегству», эмоциональные проблемы (7,2); повышенная бдительность (7,1); отсутствие усталости (6,9); вторжение сновидений, вытеснение воспоминаний, диссоциативная амнезия (6,7); избегание объектов и аггравация (6,5); вторжение «флэшбэков» (6,4); менее выраженными следует считать: диссимуляцию (5,3) и отсутствие будущего (4,9); показатель ПТСР (7,6). В целом показатель ПТСР в группе 1 выше нормы, т.е. можно говорить о выраженности пенитенциарного стресса.
В группе 2 выраженными значениями являются: снижение интереса (8,0); физиологические реакции (7,5); деперсонализация (7,4); трудности засыпания, дистресс и дезадаптация (7,0); симптомы гиперактивации (6,9); вытеснение воспоминаний, эмоциональные проблемы, отсутствие усталости (6,7); сужение сознание (6,6); повышенная бдительность, диссоциативная амнезия, повторное переживание травмы- «вторжение», дереализация (6,5); избегание объектов (6,4); трудности концентрации (6,3); вторжение воспоминаний, отчуждение, отсутствие будущего, раздражительность (6,2); ключевые раздражители, сужение аффекта (6,0); вторжение сновидений, готовность к «бегству», аггравация (5,6); менее выраженными следует считать: вторжение «флэшбэков» (5,2); избегание мыслей о травме (5,1); диссимуляция (4,8); показатель ПТСР (5,3). В целом показатель ПТСР в группе 2 соответствует норме, т.е. отмечается снижение пенитенциарного стресса.
Следует отметить, что нахождение на одном уровне такого значения как «вытеснение воспоминаний», может свидетельствовать о том, испытуемые, возможно, не задумываются о случившемся с ними, не вспоминают произошедшее с ними.
Наиболее близкие уровни в обеих группах занимают следующие значения: отсутствие усталости (в группе 1 значение равно 6,9; в группе 2 - 6, 7), избегание объектов (в группе 1 значение равно 6,5; в группе 2 - 6, 4), диссоциативная амнезия (в группе 1 значение равно 6,7; в группе 2 - 6,5). Такую схожесть значений в обеих группах можно объяснить пребыванием подростков в режимном учреждении, а также высокими показателями срабатывания внешнеобвиняющих защитных механизмов.
Разные уровни в обеих группах занимают такие значения: диссимуляция (в группе 1 значение равно 5,3; в группе 2 - 4, 8), снижение интереса (в группе 1 значение равно 8,5; в группе 2 - 8,0), повышенная бдительность (в группе 1 значение равно 7, 1; в группе 2 - 6,5), деперсонализация (в группе 1 значение равно 8,0; в группе 2 - 7,4), эмоциональные проблемы (в группе 1 значение равно 7,2; в группе 2 - 6,7). Такую различность значений можно объяснить наличием пенитенциарного стресса в группе 1.
Наибольшие противоречия при сравнении двух групп проявляются в таких значениях как: трудность засыпания (группа 1 - значение 8,5; группа 2 - 7,0), дистресс и дезадаптация (группа 1 - значение 8,6; группа 2 - 7,0), повторное переживание травмы- «вторжение» (группа 1 - значение 8,0; группа 2 - 6,5), отсутствие будущего (группа 1 - значение 4,9; группа 2 - 6,2), вторжение «флэшбэков» (группа 1 - значение 6,4; группа 2 - 5, 2), показатели ПТСР (группа 1 - значение 7,6; группа 2 - 5,3). Противоречия связаны в связи с снижением выраженности пенитенциарного стресса группы 2.
Для выявления достоверности различий был использован критерий ??* (Фишер).
Таблица 2
«Значение ??*- критерия»
Названия шкал | Значения ??* критерия | P0,05 | |
Вторжение воспоминаний | 0,096 | Различия недостоверны | |
Вторжение сновидений | 0,111 | Различия недостоверны | |
Вторжение «флэшбэков» | 0,124 | Различия недостоверны | |
Ключевые раздражители | 0,163 | Различия недостоверны | |
Физиологические реакции | 0,052 | Различия недостоверны | |
Избегание мыслей о травме | 0,273 | Различия недостоверны | |
Избегание объектов | 0,0096 | Различия недостоверны | |
Вытеснение воспоминаний | 0 | Различия недостоверны | |
Снижение интереса | 0,043 | Различия недостоверны | |
Отчуждение | 0,254 | Различия недостоверны | |
Сужение аффекта | 0,18 | Различия недостоверны | |
Диссимуляция | 0,055 | Различия недостоверны | |
Отсутствия будущего | 0,13 | Различия недостоверны | |
Трудности засыпания | 0,134 | Различия недостоверны | |
Раздражительность | 0,096 | Различия недостоверны | |
Трудности концентрации | 0,132 | Различия недостоверны | |
Повышенная бдительность | 0,055 | Различия недостоверны | |
Готовность к «бегству» | 0,156 | Различия недостоверны | |
Эмоциональные проблемы | 0,045 | Различия недостоверны | |
Сужение сознания | 0,146 | Различия недостоверны | |
Дереализация | 0,08 | Различия недостоверны | |
Деперсонализация | 0,055 | Различия недостоверны | |
Диссоциативная амнезия | 0,019 | Различия недостоверны | |
Отсутствие усталости | 0,018 | Различия недостоверны | |
Повторное переживание травмы - «вторжение» | 0,139 | Различия недостоверны | |
Дистресс и дезадаптация | 0,141 | Различия недостоверны | |
Аггравация | 0,091 | Различия недостоверны | |
Симптомы гиперактивации | 0,117 | Различия недостоверны | |
Показатель ПТСР | 0,338 | Различия недостоверны |
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
