Особенности формирования эмоционально-волевой сферы подростков
table>Эмоциональная устойчивость
Мальчики
Девочки
Сангвиник-экстраверт
8
2
Холерик-экстраверт
6
3
Флегматик - интраверт
2
Меланхолик - интраверт
2
По результатам опросника видно, что очень высокий уровень эмоциональной активности как у мальчиков, так и у девочек
2.3 Тест "Самооценка силы воли"Тест предназначен для обобщенной характеристики проявления силы воли.Инструкция: На приведенные 15 вопросов можно ответить "Да" - 2 балла, "не знаю" или "бывает", "случается" - 1 балл, "Нет" - 0 баллов.Текст опросника.В состоянии ли вы завершить начатую работу, которая вам неинтересна, независимо от того, что время и обстоятельства позволяют оторваться от нее и потом снова вернуться к ней?Преодолевали ли вы без особых усилий внутреннее сопротивление, когда нужно было сделать что-то вам неприятное (например, пойти на дежурство в выходной день)?Когда попадаете в конфликтную ситуацию в школе или в быту, в состоянии ли вы взять себя в руки настолько, чтобы взглянуть на нее с максимальной объективностью?Если вам предписана диета, сможете ли вы преодолеть все кулинарные соблазны?Найдете ли вы силу утром встать раньше обычного, как было запланировано вечером?Останетесь ли вы на месте происшествия, чтобы дать свидетельские показания?Быстро ли вы отвечаете на письма?Если у вас вызывает страх предстоящий полет на самолете или посещение зубоврачебного кабинета, сумеете ли вы без особого труда преодолеть это чувство и в последний момент не изменить своего намерения?Будете ли вы принимать очень неприятное лекарство, которое вам рекомендовал врач?Сдержите ли вы данное сгоряча обещание, даже если его выполнение принесет вам немало хлопот, являетесь ли вы человеком слова?Без колебаний ли вы отправляетесь в поездку в незнакомый город, если это необходимо?Строго ли вы придерживаетесь распорядка дня: времени пробуждения, приема пищи, занятий, уборкой и прочих дел?Относитесь ли вы неодобрительно к библиотечным задолжникам?Самая интересная телепередача не заставит вас отложить выполнение срочной и важной работы. Так ли это?Сможете ли вы прервать ссору и замолчать, какими бы обидными ни казались вам слова противоположной стороны?Результаты:Подсчитывается сумма набранных баллов:0 - 12 баллов - сила воли слабая;13 - 21 баллов - сила воли средняя;22 - 30 баллов - сила воли большая.Мальчики | Девочки | ||||||
Очень слабо развито | Слабо развито | Сильно развито | Очень слабо развито | Слабо развито | Сильно развито | ||
Общая оценка | 31,57% | 68,42% | 0% | 19,23% | 76,92% | 3,84% | |
Дисциплинированность | 26,31% | 73,68% | 0% | 11,53% | 80,76% | 7,69% | |
Самостоятельность | 42,1% | 57,89% | 0% | 23,07% | 57,69% | 19,23% | |
Настойчивость | 31,57% | 68,42% | 0% | 23,07% | 57,69% | 19,23% | |
Выдержка | 31,57% | 63,15% | 5,26% | 26,92% | 38,46% | 34,61% | |
Организованность | 63,15% | 26,31% | 10,51% | 34,61% | 46,14% | 19,23% | |
Решительность | 10,51% | 47,36% | 42,1% | 3,84% | 69,23% | 26,92% | |
Инициативность | 42,1% | 57,89% | 0% | 30,76% | 61,53% | 7,69% |
Наблюдение показало сильное различие в проявлении волевых качеств у мальчиков и девочек. В общей оценке, сильно развитой воли у мальчиков нет, а у девочек небольшой процент (3,84%).
Среди изучаемых подростков не выявлено мальчиков с сильно развитой дисциплинированностью, самостоятельностью, настойчивостью и инициативностью. У девочек сформированность данных качеств составляет 7,69%, 19,23%, 19,23%, 7,69% соответственно.
При изучении выдержки замечено, что у мальчиков в большей части она слабо развита (94,72%). У девочек эта характеристика отличается. Сильно развитую выдержку имеют 34,61% девочек.
Единственный фактор, по которому у мальчиков выше показатели, это решительность. С сильно развитой решительностью мальчиков почти вдвое больше чем девочек (мальчиков - 42,1%, девочек - 26,92%).
Самооценка подростком силы воли
Сила воли слабая | Сила воли средняя | Сила воли сильная | ||
Мальчики | 5,26% | 89,48% | 5,26% | |
Девочки | 7,69% | 73,07% | 19,24% |
Результаты теста количественно отличаются от результатов наблюдения, но качественно нет. По результатам исследования у девочек сила воли более развитая, чем у мальчиков. С сильно развитой силой воли девочек почти в 4 раза больше, чем мальчиков (девочки - 19,24%, мальчики - 5,26%). Практически у всех мальчиков сила воли находиться на среднем уровне развития (89,48%). Большая часть девочек также имеют среднюю степень развития силы воли. Однако проведенный эксперимент показал, что с низким уровнем волевого усилия девочек несколько больше, чем мальчиков.
2.4 Метод наблюдения для оценки волевых качествВолевые качества оценивали классные руководители. Оценка волевых качеств производиться по пятибалльной системе: 5 - волевое качество очень сильно развито, 4 - сильно развито, 3 - слабо развито, 2 - очень слабо развито, 1 - волевое качество не присуще данному субъекту.Признаки волевых качеств школьников:Признаки дисциплинированности:сознательное выполнение установленного в данной деятельности порядка (соблюдение требований учителей, своевременное выполнение трудовых поручений, выполнение всех правил в спорте и т.д.);добровольное выполнение правил, установленных коллективом;недопущение проступков (уход без разрешения с занятий, неявка на субботник и т.д.);соблюдение хорошего поведения при изменении обстановки.Признаки самостоятельности:выполнение субъектом посильной деятельности без помощи и постоянного контроля со стороны (без напоминаний и подсказок выполнить учебное, трудовое задание и т.п.);умение самому найти себе занятие и организовать свое свою деятельность (приступить к подготовке уроков, обслужить себя, найти способ отдохнуть и т.д.);умение отстоять свое мнение, не проявляя при этом упрямства, если не прав;умение соблюдать выработанные привычки самостоятельного поведения в новых условиях деятельности.Признаки настойчивости:стремление постоянно доводить начатое дело до конца; умение длительно преследовать цель, не снижая энергии в борьбе с трудностями;умение продолжать деятельность при нежелании ею заниматься или при возникновении другой, более интересной деятельности;умение проявлять упорство при изменившейся обстановке (смена коллектива, условий труда и т.д.).Признаки выдержки:проявление терпения в деятельности, выполняемой в затрудненных условиях (большие помехи, неудачи и т.п.);умение держать себя в конфликтных ситуациях (при спорах, незаслуженном обвинении и т.д.);умение тормозить проявление чувств при сильном эмоциональном возбуждении (большой радости, негодовании и т.д.); умение контролировать свое поведение в непривычной обстановке.Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10