Особенности эмоциональной структуры личности
p align="left">Вторая группа теорий пытается ответить на вопрос: «Что делают или выражают эмоциональные явления?» Это функциональные теории, так как в центре внимания находится механизм воздействия тех или иных эмоциональных явлений на сознание, поведение и организм человека, на процессы социального взаимодействия; это описание функций эмоциональных явлений. Третья группа пытается ответить на вопрос: «Из каких «первоэлементов» состоит эмоциональная сфера?» Исследователи пытаются обнаружить наиболее универсальные, или «базовые» для человеческой психики эмоции.
Детерминистические теории
«Периферическая» теория Джеймса - Ланге и «центральная» (таламическая) теория Кэнона - Барда
В 1884 году в США и в 1885 году в Коппенгагене независимо друг от друга были опубликованы две работы об эмоциях: статья философа и психолога Уильяма Джеймса и книга невропатолога Карла Ланге, которые приобрели всемирную известность и стали точкой отсчета в создании теории эмоций.
Джеймс писал: «Телесные изменения следуют непосредственно за восприятием волнующего факта и наше переживание этих изменений, по мере того как они происходят, и является эмоцией». «Когда мы движемся в темном лесу и внезапно видим движущийся силуэт, у нас замирает сердце и мгновенно задерживается дыхание еще до того, как появляется представление об опасности. Если друг подходит к краю пропасти, нам «делается нехорошо», и мы отступаем шаг назад, хотя хорошо понимаем, что он в безопасности и у нас нет отчетливой мысли о его падении… В такого рода случаях мы ясно видим, как эмоция и появляется, и исчезает одновременно с тем, что называют ее последствиями и проявлениями. Поэтому телесные проявления и составляют все ее основание».
Примерно также звучат высказывания Ланге: «Устраните при страхе физические симптомы, возвратите бьющемуся пульсу его спокойствие, взгляду - твердость, цвету лица - его нормальную окраску, движениям - их быстроту и верность, языку - его бойкость, мысли - ее ясность - что тогда останется от страха?!» Ланге не только отрицал эмоции вне состояния тела, но и выделил их вазомоторную и сосудодвигательную реакции.
«Радость = уменьшение произвольной иннервации;
Печаль = уменьшение произвольной иннервации + сокращение сосудов;
Страх = уменьшение произвольной иннервации + сокращение сосудов + спазм гладких мышц».
Бурное развитие физиологии в начале XX века и исследования Шеррингтона, Кеннона и Барда на собаках и кошках привели к пересмотру представлений Джеймса и Ланге.
Кеннон приводит следующие возражения против теории Джеймса-Ланге:
1) полное отделение внутренних органов от центральной нервной системы не изменяет эмоционального поведения (ссылка на эксперименты Шеррингтона по перерезанию блуждающего нерва собаки);
2) одни и те же висцеральные изменения происходят при очень разных эмоциональных и неэмоциональных состояниях (при сильном возбуждении с очень разными стимулами);
3) структуры внутренних органов относительно малочувствительны (на основе анализа распределения нервных клеток);
4) висцеральные изменения происходят слишком медленно, чтобы быть источником эмоциональных переживаний (обнаруженный Павловым шестиминутный латентный период при стимуляции блуждающего нерва);
5) искусственное возбуждение висцеральных изменений, типичных для сильных эмоций, не вызывает их (инъекция адреналина не вызывает у студентов эмоций).
На основе этих положений Кеннон, а вслед за ним и Бард делают вывод о том, что эмоции зависят от центрального процесса, в обеспечении которого определяющее положение занимает структура зрительного бугра (таламус).
Хотя эта теория была принята не всеми и имела в свой адрес достаточно критики, но она способствовала развитию познавательного подхода к пониманию природы эмоций в рамках экспериментальной психологии.
Психодинамическая теория Фрейда
Фрейд открыл новую область научного познания - область человеческой мотивации. Согласно этому, мотивация человека полностью основана на энергии возбуждения, производимого человеческими потребностями. Психические образы телесных потребностей, выраженные в виде желаний, называются инстинктами. В инстинктах проявляются врожденные состояния возбуждения на уровне организма, требующие выхода и разрядки. Инстинкты являются «конечной причиной любой активности».
Источником инстинкта является состояние организма или потребность, вызывающая это состояние. Цель состоит в устранении или редукции возбуждения, вызванного потребностью. Объект - это любой человек, предмет в окружающей среде или что-то в собственном теле индивидуума, обеспечивающее удовлетворение инстинкта. Стимул - это количество энергии, которое требуется для удовлетворения инстинкта.
Зигмунд Фрейд выделяет состояние нарастающего напряжения - тревожность. Она является функцией эго (компонента психического аппарата, отвечающего за принятие решений) и назначение которой состоит в том, чтобы предупреждать человека о надвигающейся угрозе, которую надо встретить или избежать. Тревога дает возможность личности реагировать в угрожающих ситуациях адаптивным способом. Основная психодинамическая функция тревоги заключается в том, чтобы помочь человеку избегать осознанного выявления неприемлемых инстинктивных импульсов и поощрять удовлетворение этих импульсов надлежащим образом в надлежащее время.
Когнитивная теория
Первые психологические идеи об определяющей роли познавательных процессов в порождении эмоций появились в трудах Карла Штумпфа. Однако у него психологический анализ эмоций не отделен от философского (философы занимаются не столько изучением и объяснением эмоциональных явлений в реальной жизни, сколько поиском природы эмоций).
Большую роль в создании современной когнитивной теории эмоций сыграли работы Стэнли Шехтера и Ричарда Лазаруса, которые строили свои представления на основе эмпирически проверяемых гипотез. По мнению Шехтера, процессы, происходящие в нашем теле, тоже есть объекты нашего понимания и нашей интерпретации.
Логика рассуждений была следующая. Согласно всем известным источникам по психологии эмоций, включая теорию Джеймса-Ланге, в появлении эмоций участвуют, по крайней мере, два компонента: 1) физиологическое состояние (в простейшем случае - возбуждение организма), 2) познавательные процессы (например, на уровне восприятия). Происходит когнитивная оценка события и когнитивная оценка состояния организма, которая в свою очередь, приводит к определенной эмоции.
В исследованиях эмоций, проведенных Ричардом Лазарусом, также отмечалась опосредующая роль психологических процессов в возникновении стресса, процессов оценки как стрессового стимула (стрессора) и ситуации в целом, а также процессов психологической защиты, предполагающих защитную переработку угрожающей информации.
Угроза (по Лазарусу) - это предвосхищение человеком некоторого будущего столкновения с какой-то опасной для него ситуацией. Исходя из предпосылки о том, что стрессовая реакция зависит от оценки воздействующей ситуации как угрожающей, Лазарус предположил, что при изменении основания при оценке степени приносимого вреда можно устранить или уменьшить стрессовые реакции.
В более поздних работах Лазарус называет свою модель когнитивно-мотивационной теорией отношений. Это означает, что эмоции всегда представляют взаимодействия индивида и его окружения, включая восприятие и оценку вредности (для негативных эмоций) или пользы (для положительных эмоций). «Мотивационная» означает, что эмоции представляют реакции на возможность достижения - не достижения жизненных целей и выражают некоторую черту индивида для достижения целей и вызываются требованиями и возможностями окружающей индивида среды, что делает эту сторону эмоций «интерактивной».
Функциональные теории
«Комплексная» теория эмоций Крюгера
Еще до появления эмпирических и теоретических работ, в начале XX века Феликс Крюгер формулирует принципы целостности психической жизни. Опираясь на термин «гештальт-качество», отнесенное к области эмоций, Крюгер вводит более широкий термин «комплекс-качество».
Согласно Крюгеру, эмоциональные явления представляют собой качества целостной психической жизни, которые в потоке непрерывного опыта могут выделяться на фоне других явлений в такие последовательные целостности как аффекты и другие эмоциональные явления типа удовольствие-неудовольствие, возбуждение напряжение и т.п. Выделяются три основных свойства эмоциональных явлений: 1) универсальность (постоянная включенность эмоциональных явлений в психическую жизнь), 2) качественное богатство, 3) изменчивость и лабильность.
Благодаря исследованиям в области электроэнцелографии в 1930-1940 годах, функциональный подход получил поддержку со стороны физиологов и психологов. Особенно этому способствовало открытие роли ретикулярной системы во взаимодействии коры мозга и подкорковых структур.
Активационная теория эмоций
Дискуссии о природе эмоций в 1920-е годы приводят большинство психологов и физиологов к описанию эмоций в контексте энергетических и фоновых процессов. Эмоции определяются как качественно своеобразные «сущности», занимающие свое отдельное место в процессах жизнедеятельности.
Наиболее радикальной в отрицании эмоциональных явлений как качественно специфичного класса была Элизабет Даффи, которая утверждала, что существующие описания даже самых сильных эмоций не отличаются от описания поведения в целом. «Изменения в уровне энергии, в степени организации ответов и в состояниях сознания происходят в континууме. И в этом континууме нет точки, где «неэмоциональный» уровень энергии неожиданно переходит в «эмоциональный»; на нем нет и точки, где «неэмоциональный» уровень дезорганизации переходит в «эмоциональный» уровень дезорганизации, так же как и на нем нет точки, где «неэмоциональное» состояние сознания переходит в «эмоциональное»».
