Изучение уровня тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении
p align="left">Исходя из поставленной цели, нами решаются следующие эмперические задачи:1. выявить уровень тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении;
2. определить тип характера с помощью опросника Леонгарда-Шмишека;
3. выявить индивидуально-типологические свойства личности у пациентов пульмонологического отделения;
4. провести корреляционный анализ полученных результатов.
Гипотезой исследования заключается в следующем допущении: возрастание психологической тревожности у пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении зависит:
- от индивидуально-типологических свойств личности;
- у женщин, находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении уровень тревожности, выше, чем у мужчин;
2.2 Организация и методики исследования
В рамках данного исследования нами было опрошено 50 человек - пациентов находящихся на стационарном лечении в пульмонологическом отделении, ГУС - "ОБ №2", г. Ростова-на-Дону. Из них 25 мужчин и 25 женщин, в возрасте от 22 до 45 лет. В русле теоретических посылок, изложенных в первой главе, из всего многообразия инструментов для психологической диагностики нами были выбраны три методики:
1. методика "Несуществующее животное", шкала тревожности. Данная методика была использована для диагностики уровня тревожности среди испытуемых.
2. опросника Леонгарда-Шмишека. Данная методика предназначена для диагностики определения акцентуации и типа характера человека. Опросник содержит 88 вопросов, касающихся различных сторон личности.
3. индивидуально-типологический опросник (ИТО). Методика ИТО представляет собой инструмент исследования индивидуально-типологических свойств. Она позволяет отнести каждого конкретного человека к определенному типу. В основе методики лежит разработанная Л.Н. Собчик теория ведущих тенденций, согласно которой основу личностного фактора составляет одна или несколько ведущих тенденций, пронизывающих разные уровни развития личности - от врожденных свойств темперамента, через характер, который формируется в процессе взаимодействия темперамента с социальной средой, - к зрелой личности, в которой объединение осуществляется интегрированным "Я" (самосознание, самооценка, самоконтроль). Ведущие тенденции определяют индивидуальный тип переживания, силу и направленность мотивации, стиль межличностного общения и познавательных процессов.
Применяется для психодиагностических исследований личности взрослых людей с целью профконсультации, выявления направлений психологической помощи, комплектования групп, самопознания и т.п.
Данное эмпирическое исследование, проведенное на базе ГУС - "ОБ №2", пульмонологического отделения было направлено на диагностику уровня тревожности. Каждому из испытуемых были предложены три вышеизложенные методики, содержащие ряд вопросов, касающие оценки психологического состояния, самооценки своего поведения, типов реакции на различные профессионально-жизненные ситуации. При проведение исследования все участники находились в одинаковых условиях эксперимента. Работа проводилась в групповом опросе, с помощью предлагаемых методик, также была проведена разъясняющая индивидуальная беседа с каждым из испытуемых.
2.3 Результаты и их обсуждение
Этап первый - исследование уровня тревожности.
Началом исследования послужила диагностики уровня тревожности среди испытуемых с помощью методики "Несуществующие животное". Мы получили следующие данные, которые наглядно изображены в таблице.
Таблица №1 Результаты методики "несуществующие животное", шкалы тревожности
№ n\n | Тревожность | ||||
у мужчин | у женщин | ||||
показатели в баллах | диагностируемый уровень | показатели в баллах | диагностируемый уровень | ||
1 | 3 | высокий | 3 | высокий | |
2 | 0 | низкий | 3 | высокий | |
3 | 2 | средний | 3 | высокий | |
4 | 3 | высокий | 3 | высокий | |
5 | 2 | средний | 3 | высокий | |
6 | 0 | низкий | 3 | высокий | |
7 | 3 | высокий | 2 | средний | |
8 | 0 | низкий | 1 | низкий | |
9 | 2 | средний | 0 | низкий | |
10 | 3 | высокий | 1 | низкий | |
11 | 1 | низкий | 1 | низкий | |
12 | 1 | низкий | 1 | низкий | |
13 | 0 | низкий | 0 | низкий | |
14 | 3 | высокий | 2 | средний | |
15 | 3 | высокий | 3 | высокий | |
16 | 0 | низкий | 0 | низкий | |
17 | 2 | средний | 3 | высокий | |
18 | 1 | низкий | 3 | высокий | |
19 | 0 | низкий | 2 | средний | |
20 | 2 | средний | 1 | Низкий | |
21 | 3 | высокий | 1 | Низкий | |
22 | 3 | высокий | 3 | Высокий | |
23 | 3 | высокий | 3 | Высокий | |
24 | 1 | низкий | 3 | Высокий | |
25 | 1 | низкий | 3 | Высокий |
Интерпретация полученных результатов: на основе полученных табличных данных мы построили следующую диаграмму (рис. 1). По ней хорошо видно, что среди пациенток женщин уровень тревожности выше:
- высокий уровень тревожности 26% испытуемых женщин;
- средний уровень у 6%;
- низкий уровень тревожности у 18%.
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
