Девиантное поведение

Нарушения социальных норм могут быть серьезными и несерьезными, сознательными и неосознаваемыми. Все серьезные нарушения, сознательные они или нет, подпадаю-щие под категорию противоправного действия, относятся к делинквентному поведению. Алкоголизм - типичный вид девиантного поведения. Алкоголик - не только больной человек, но и девиант, он не способен нормально выполнять социальные роли. Наркоман - преступник, так как упот-ребление наркотиков квалифицируется законом как пре-ступное деяние. Самоубийство, т. е. свободное и намеренное прекращение своей жизни, - девиация. Но убийство дру-гого человека - преступление. К преступлениям относятся мошенничество, хищения, из-готовление фальшивых документов, взятки, промышленный шпионаж, вандализм, воровство, взлом, автокражи, поджо-ги, проституция, азартные игры и другие разновидности про-тивоправных действий.

Девиантное и делинквентное поведение можно различить следующим образом. Первое относительно, а второе абсо-лютно. То, что для одного человека или группы - отклоне-ние, для другого или других может быть привычкой. Высший класс считает свое поведение нормой, а поведение пред-ставителей других классов, особенно низших -отклонени-ем. Поведение считается таковым относительно культурных норм данной группы. Но делинквентное поведение абсолют-но отношению к законам страны. Уличное ограбление представителями социальных низов может считаться нормальным видом заработка или способом установления со-циальной справедливости. Но это не отклонение, а преступ-ление, поскольку существует абсолютная норма - юриди-ческий закон, квалифицирующий ограбление в качестве преступления.

Районы города, где чаще других происходят преступления, называют криминогенными, а категории населения, которые более других склонны совершать девиантные, или делинквентные поступки, группами риска. К ним относит-ся, в частности, молодежь. Источником такой склонности служит расхождение между степенью биологической и со-циальной зрелости, между требованиями, предъявляемыми подростком к самому себе, и требованиями, предъявляемы-ми к нему обществом. В силу физиологических особеннос-тей формирующегося организма подросток отличается по-вышенной активностью, но вследствие социальной незрело-сти он еще не готов к самоконтролю. Он не умеет прогнозировать все последствия своих поступков, неправильно понимает свободу и зависимость личности от общества. Социологи, установили, что человек тем больше усваивает образцы деви-антного поведения, чем а) чаще с ними сталкивается, б) мо-ложе его возраст.

Остановимся на основных видах делинквентного поведе-ния среди молодежи.

Преступность. Социология рассматривает преступность в качестве социального явления, которое носит деструктив-ный для общества характер. Ее можно определить как от-носительно устойчивую распространенную форму девиант-ного поведения, достигшую степени общественной опасности и определяемую уголовным законодательством. Понятие преступности среди несовершеннолетних и молодежи связа-но с возрастными группами от 14 до 29 лет, хотя ряд тен-денций имеет место и в младших возрастных группах (более 90 тыс. детей в России ежегодно совершают преступле-ния до достижения возраста уголовной ответственности).

Назовем специфические черты преступности несовершенно-летних и молодежи.

?Высокая латентность преступности среди молодежи и несовершеннолетних (т. е. неполнота выявленных преступлений). Из-за неё фактический уровень преступности в 2-3 раза выше, чем зарегистрированный. Латентность связана со следующими факторами:

а) взрослые потерпевшие не всегда обращаются в пра-воохранительные органы;

б) значительная часть преступлений совершается в сво-ей же среде, взаимоотношения в которой специфичны и в ряде случаев исключают сообщение родителям, учителям, работникам милиции;

в) у правоохранительных органов в настоящее время не-достаточно сил и средств, и поэтому они стремятся сосредо-точить их на борьбе с тяжкими преступлениями, в то время как заявления о менее тяжких преступлениях (а это 4/5 всех преступлений несовершеннолетних, т. е. кражи, хулиганство, грабежи) часто остаются без регистрации и меры по ним не принимаются.

?Повышенная кри-минальная активность несовершеннолетних. Уровень преступности среди подростков в 1,5 раза превы-шает аналогичный показатель среди других молодежных групп.

?Преступность несовершеннолетних носит пре-имущественно групповой характер -- три из пяти соверша-емых преступлений.

?Преступность несовершеннолетних и моло-дежи в значительно большей степени, чем преступность взрослых, «чувствительна» к мерам борьбы с ней, к уров-ню контроля со стороны семьи, воспитательных учрежде-ний, социальных служб, общественности, тем более, что до 80% преступлений совершается вблизи места жительства, учебы, в том числе и непосредственно в учебных заведени-ях и общежитиях. Около половины преступлений несовер-шеннолетних совершается из-за отсутствия родительского контроля.

Можно выделить некоторые тенденции преступности не-совершеннолетних и молодежи в России.

1.Процесс омоложения преступности обусловлен, как правило, вовлечением несовершеннолетних в преступную деятельность путем передачи криминального опыта и подстрекательства уголовными элементами.

2.Все больше молодых людей вовлекаются в сферу орга-низованной преступности. Это создание группировок для контроля над определенной территорией или видом деятельности с целью получения прибыли в виде преступного про-мысла (рэкет, проституция, торговля, наркотиками и т. д.).

3.Рост рецидива. В последние годы он составляет более 40%.

4.Феминизация молодежной преступности. Только за 1987--1992 гг. преступность девушек возросла в 2 раза и составляет 2:8 по отношению к мужской (раньше она составляла 1:10). Это кражи, соучастие в мошенничестве, вымога-тельстве, убийствах и, даже изнасилованиях.

В целом, молодые люди в возрасте от 14 до 29 лет совер-шают 57% всех зарегистрированных преступлений.

Причины преступности. Помимо общих причин делинквентного поведения можно выделить и специфические причины преступности несовершеннолетних и молодежи.

В30--40% случаев преступлений несовершеннолетних установлено прямое отрицательное влияние родителей и старших членов семьи (пьянство, грубость, жестокость, асоциальный образ жизни). Типичными для родителей несовершеннолетних преступников являются: низкая культура, престижно-потребительские установки.

Также преступность среди молодежи стимулируют отрицательные влияния в ближайшем окружении: бытовом, учебном, производственном, как со стороны сверстников, так и взрослых; проникновение в молодежную среду стереотипов по-ведения, несовместимых с общественными ценностями (про-паганда наркотиков, культа силы, половой распущенности); рост криминогенного значения неумения или нежелания педагогов формировать позитивные идеалы у учащихся в условиях плюрализма мнений, давления демагогии, экст-ремизма; распад системы трудоустройства подростков и воспитания их в трудовых коллективах, и как следствие - длитель-ное отсутствие определенных занятий у молодежи.

Эти обстоятельства и формируют криминогенную лич-ность, для которой характерны утрата интереса к учебе, узкоутилитарное отношение к профессии, равнодушие к про-блемам общества, существенные искажения нравственного и правового сознания, в частности, толкование долга, сове-сти, дозволенности, исходя из личных желаний или группо-вой солидарности, ориентацию на сиюминутные удоволь-ствия, равнодушие к переживаниям и страданиям других людей, жестокость, лживость, несамокритичность. Сформированный криминогенный тип личности уже готов к совер-шению преступления, и в соответствующей ситуации такой человек, не задумываясь, совершает его.

В современную эпоху острых социальных потрясений не-гативные отклонения, в том числе преступления, получают все большее распространение. По данным VII Конгресса ООН (1985), преступность в развитых западных странах в 80-е годы по сравнению с 70-ми существенно возросла: чис-ло насильственных преступлений увеличилось 2 раза, коры-стных -- в 3 раза. Алкоголизм охватил до 10% работающих. Появились или получили распространение новые, особенно опасные, формы преступности, в том числе преступность в бизнесе на внутригосударственном и международных уров-нях (преступность транснациональных монополий), коррупция служащих, хищение произведений искусства, преступ-ность, связанная с наркотиками, международный терроризм, преступления против потребителя(фальсификация продуктов), экологические преступления, экономический шантаж и др.

Изменились и формы преступлений, и типы негативных отклонений в нашей стране. Развитие частного предприни-мательства, кооперации вызвали к жизни такую форму по-сягательства, как рэкет. Получили развитие организован-ная преступность, детская преступность, проституция.

Исследователи современных процессов обращают внима-ние на то, что делинквентное (и девиантное) поведение закономерно возникает в обществах, переживающих трансформацию. Более того, в условиях всестороннего кризиса общества оно может при-обретать тотальный характер. На фоне усиления кризисных явлений нарастает неудовлетворенность своим положением. Массовое чувство социальной неудовлетворенности, невост-ребованности приводит к отчуждению от общества, к нара-станию тревожности. Одним из последствий социальной не-удовлетворенности является нарастание пессимистических настроений, и даже появление деморализованности населе-ния (упадок духа, растерянность). По данным социологов, та или иная степень деморализо-ванности характерна для 85% населения. Типичными реакциями на аномию становится безразличие к средствам достижения цели, цинизм, экстремизм.

Механизм девиантного и делинквентного поведения раскрывается через анализ взаимодействия нормативного регулирования, особенностей личности, ее отношения к норме и к реальной жизненной конфликтной ситуации. На поведении сказываются острота и продолжительность конфликтной ситуации, особенности адаптации к ней личности и другие моменты.

Заключение

Борьба с девиациями часто перерождалась в борьбу с разнообразием чувств, мыслей, поступков. Обычно она ока-зывается нерезультативной: через какое-то время отклоне-ния возрождаются, и в еще более яркой форме. В конце 80-х годов советская молодёжь (а что уже говорить о современном российском тинэйджере) подражала западным моделям поведения настолько откровенно, что бороться с этим обще-ство было не в силах.

В большинстве обществ контроль девиантного поведения несимметричен: отклонения в плохую сторону осуждаются, а в хорошую -- одобряются. В зависимости от того, пози-тивным или негативным является отклонение, все формы де-виаций можно расположить на некотором континууме. На одном его полюсе разместится группа лиц, проявляющих максимально неодобряемое поведение: революционеры, тер-рористы, не патриоты, политические эмигранты, предатели, атеисты, преступники, вандалы, циники, нищие. На другом полюсе расположится группа с максимально одобряемыми отклонениями: национальные герои, выдающиеся артисты, спортсмены, ученые, писатели, художники и политические лидеры, миссионеры, передовики труда. Если мы проведем статистический подсчет, то окажется, что в нормально развивающихся обществах и в обычных условиях на каждую из этих групп придется примерно по 10--15% общей численности населения. Напротив, 70% на-селения страны составляют «твердые середняки» -- люди с несущественными отклонениями.

Хотя большая часть людей преимущественно живут в со-гласии с законами, их нельзя считать абсолютно законопос-лушными, т. е. социальными конформистами. Так, при об-следовании жителей Нью-Йорка 99% опрошенных призна-лись в том, что они совершили один и более незаконных поступков, например, скрытно воровали в магазине, обма-нывали налогового инспектора или постового, не говоря уже о более невинных -- опоздание на работу, переход улицы или курение в неположенных местах. Полную картину девиантного поведения в конкретном обществе составить весь-ма трудно, поскольку полицейская статистика регистриру-ет незначительную часть происшествий.

Итак, всякое поведение, которое вызывает неодобрение общественного мнения, называется девиантным. Это чрез-вычайно широкий класс явлений: от безбилетного проезда до убийства человека. В широком смысле девиант -- лю-бой человек, сбившийся с пути или отклонившийся от нор-мы.

Список использованной литературы

1. Шишкин А.Ф., Человеческая природа и нравственность., М.- 1979.

2. Тощенко Ж.Т., Социология., Прометей., М.- 1994.

3. Кравченко А.И.,Социология.,Логос.,М.-2000.

4. Краткий словарь по социологии., Политиздат., М.- 1989.

5. Курс лекций: Учебное пособие. - Ростов - н/Д: Феникс, 2000.

6. Фролов С.С.,Социология.-М.: Издательская корпорация «Логос»,

7. Ростов н/д: Феникс,2001.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5