Быстрый поиск

Человек как субъект и объект деятельности следователя

p align="left">Близким к гипертимному является неустойчивый тип акцентуации характера, нередко выступающий как смешанный гипертимно-неустойчивый тип. «Все дурное словно липнет к ним», образно характеризует таких людей А.Е. Личко. Они довольствуется примитивными развлечениями и живут без каких-либо устойчивых жизненных планов на будущее. Их эмоции крайне нестабильны. Субъекты с такими чертами характера чаще других противится требованиям дисциплины и в силу этого в большей мере нуждаются в контроле. Любимыми развлечениями таких лиц являются азартные игры, быстрая езда и т.п. Как считает Личко, молодые люди с чертами характера, относящимися к неустойчивому типу акцентуации, наиболее подвержены противоправному поведению. Так, среди обследованных подростков с чертами неустойчивого типа характера 75% совершали противоправные действия.

С возрастом у таких лиц черты характера могут трансформироваться в циклоидный тип акцентуации. Субъекты, характер которых отличается свойствами циклоидной акцентуации, чаще других без видимых причин бывают раздражительны, в большей мере подвержены апатии, беспричинным переменам настроения без какого-либо серьезного повода. То они весьма деятельны и болтливы, то вдруг становятся медлительными, скупыми на слова, подавленными. Причем такая смена настроения может вызываться не только значимыми для них событиями, но и происходить под влиянием каких-то трудноуловимых обстоятельств.

Близким к описанному выше типу характера является сенситивный тип акцентуации. Лица, наделенные свойствами сенситивной акцентуации, отличаются чрезмерной чувствительностью, повышенной впечатлительностью, снижен уровень притязаний. В поведении они робки, излишне застенчивы, замкнуты. Их слабым звеном является обостренное восприятие отношений к ним со стороны окружающих. Непереносимой для них оказывается ситуация, в которой они становятся объектом насмешек, подозрений в каких-то неблаговидных поступках, несправедливых обвинений. По этой причине лица данного круга могут совершить самоубийство даже по ничтожному поводу.

Среди различных акцентуаций определенный профессиональный интерес для юриста может представлять психастенический тип акцентуации характера, напоминающий своими отдельными чертами (повышенная чувствительность, впечатлительность, замкнутость, застенчивость), сниженным уровнем стрессоустойчивости (толерантности к стрессу) сенситивный тип акцентуации. Однако главной отличительной чертой психастенического варианта характера является повышенная тревожность, мнительность. Поэтому такой характер нередко называют еще тревожно-мнительным. Причем применительно к личности таких субъектов тревожность рассматривается не только как психическое состояние, в котором они нередко пребывают по поводу самых различных, порой совершенно мало" значительных, обстоятельств, но и как ведущее свойство их характера, накладывающее свой заметный отпечаток на принятие им решений, на их поведение в целом. Из-за этого такие люди гораздо труднее бывают для самих себя, чем для окружающих.

В то же время лица данного круга отличаются более развитым чувством ответственности, совестливостью. Они обязательны, добросовестны в делах, тщательно выполняют свои обязанности и при развитом интеллекте, достаточных знаниях обычно являются хорошими исполнителями, которые не нуждаются в дополнительном контроле. Однако при принятии решений они часто проявляют склонность к необоснованным сомнениям, навязчивому беспокойству, вследствие чего бывают нерешительны.

Вот почему обстановка, которая резко меняется и может расцениваться ими как опасная для их жизни и здоровья, может неожиданно привести их к аффективному срыву. Таким людям гораздо труднее контролировать свое поведение в экстремальных условиях, в ситуации необходимой обороны.

Выявление психастенических, сенситивных свойств харак-тера может также иметь важное значение по делам о преступлениях против половой неприкосновенности личности. Так, например, установление у потерпевшей (потерпевшего), подвергшейся изнасилованию, насильственным действиям сексуального характера, акцентуации характера по психастеническому, сенситивному типам может косвенно (разумеется, с учетом всех других обстоятельств исследуемого события) подтверждать, что она действительно могла находиться в психически беспомощном состоянии. Это особенно важно иметь ввиду в тех спорных случаях, когда есть основания полагать, что подозреваемый оговаривает потерпевшую, утверждая противоположное, будто их интимные отношения развивались по взаимному согласию, и не он, а она его оговаривает и шантажирует.

Особое место среди различных акцентуаций характера занимает так называемый эпилептоидный тип, названный так за чисто внешнее сходство некоторых его черт с отдельными чертами эпилептиков: их гневливостью, раздражительностью, вспыльчивостью, склонностью к импульсивным поведенческим реакциям.

Наиболее яркими чертами характера являются: избыточная агрессивность, гневливость, аффективная без достаточных поводов окрашенность настроения, импульсивность, постоянная конфликтность с окружающими. Поводами для конфликтов могут быть самые незначительные ущемления их интересов. Аффекты у таких лиц часто сопровождаются безудержной яростью, жестокими избиениями жертвы, несмотря на ее слабость и беззащитность. Причем во время аффективного состояния возбудимая личность не столько эмоционально напряжена, сколько сосредоточена на своем аффекте. При отсутствии внешнего повода такие лица ищут тех, на ком уожно сорвать зло. Иногда обладатели такого характера проявляют садистские наклонности, становятся «зверски жестокими», чему нередко способствует их физическая сила, которая значительно возрастает под влиянием аффективного возбуждения и сниженного самоконтроля.

Подростки с акцентуированными чертами характера по эпилептоидному типу переходят грань между обычными правонарушениями и совершением опасных преступлений с нанесением ножевых ранений, сексуальной агрессией, совершением грабежей, краж со взломом и т.п. Многие правонарушения совершаются ими в группе.

Помимо описанных выше типов акцентуированных свойств характера для работников правоохранительных органов профессиональный интерес могут представлять также лица с чертами характер «застревающей» личности (по К. Леонгарду) или, что равнозначно, с чертами так называемой паранойяльной акцентуации. Тем более что подобного рода люди нередко сами активно добиваются встреч с представителями судебных, государственно-правовых органов, с постоянным упорством занимаясь всевозможного рода судебными тяжбами, порой малозначительными по своему поводу, либо совершают преступления под влиянием преследующих их страхов, ревности, в состоянии аффекта, фрустрации и т.п.

Индивидуальные особенности человека определяются также и способностями. Способности это психические свойства личности, обеспечивающие успешное выполнение определенной деятельности. Способности всегда рассматриваются с точки зрения выполнения какой-либо деятельности, всякая способность является способностью к чему-либо и не может существовать отвлеченно от конкретной деятельности. Поэтому способности всегда оцениваются в связи с процессом овладе-ния деятельностью и достигнутыми в ней результатами.

Физиологической основой способностей являются задатки - это анатомо-физиологические особенности организма, среди которых наибольшее значение имеют особенности нервной системы. Задатки являются только одним из условий формирования способностей, для их развития необходимы определенные условия жизни и деятельности человека, а также проявления его желания этого. Задатки многозначны, то есть на основе одного задатка могут выработаться разные способности в зависимости от того, как будет протекать жизнь человека.

Различают по сфере приложения способности общие и специальные, а по уровню развития: репродуктивные и творческие. Высокий уровень развития специальных способностей - это талант, а высший уровень развития и специальных и общих - гениальность.

Вопрос 3. Психологическая структура личности юриста

Определение путей повышения эффективности и качества правоохранительной деятельности предполагает всестороннее изучение индивидуально - психологических особенностей, свойств личности юриста, его соответствия требованиям, предъявляемым профессией. Установление четких связей между этими требованиями и свойствами личности, выявление лиц, пригодных по своим индивидуально-психологическим качествам человеческого фактора.

Проведенный профессиографический анализ правоохра-нительной деятельности позволил сформулировать основные факторы профессиональной пригодности, включающих соответствующие им комплексы профессионально значимых психологических качеств.

Рассмотрим эти факторы.

I фактор - высокий уровень социальной (профессиональной) адаптации. Данный фактор напрямую связан с нормативностью поведения юриста в любых, в том числе в сложных, экстремальных условиях профессиональной деятельности. Поэтому его следует рассматривать в качестве одного из главных факторов профессиональной пригодности работников правоохранительных органов.

К качествам личности, формирующим указанный фактор, следует отнести:

* высокий уровень правосознания;

* принципиальность (непримиримость) в борьбе с наруше-ниями правопорядка;

* честность, гражданское мужество, совестливость;

*обязательность, добросовестность, исполнительность, дисциплинированность.

Свидетельством профессиональной непригодности юриста являются полярно противоположные качества: низкий нравственный облик, нечестность, безответственное отношение к делу, недисциплинированность, склонность к алкоголизму.

II фактор - нервно психологическая (эмоциональная) устойчивость личности юриста. Рассматриваемый фактор предполагает:

* устойчивость к стрессу, высокий уровень самоконтроля над эмоциями и поведением, работоспособность в критических, вызывающих фрустрацию ситуациях;

* развитые адаптивные свойства нервной системы (сила, уравновешенность, подвижность, чувствительность, активность, динамичность, лабильность, пластичность нервных процессов), позволяющие на должном уровне сохранять работоспособность в состоянии утомления, способность адекватно реагировать на различные события.

Отрицательно оцениваются следующие качества личности: низкий порог устойчивости к стрессу, повышенная эмоциональная напряженность; избыточная агрессивность, импульсивность поступков; невротические симптомы, быстрая истощаемость нервных процессов; психопатические свойства характера.

III фактор - высокий уровень интеллектуального развития, познавательная (когнитивная) активность юриста, которые обусловлены следующими качествами личности:

* развитый интеллект, широкий кругозор, эрудиция;

* гибкое, творческое мышление, умственная работоспособность, сообразительность;

* аналитический склад ума, прогностические способности, умение выделять главное;

* активность, подвижность психических познавательных процессов ( восприятия, емкой памяти, продуктивного мышле-ния, внимания);

* развитое воображение, интуиция, способность к абстрагированию, рефлексии.

Напротив, низкая умственная работоспособность, сниженные познавательная активность, интеллект, неразвитое воображение, слабая память - качества, несовместимые с эффективностью профессионального труда, и они оцениваются как прогностические неблагоприятные.

IV фактор - коммуникативная компетентность юриста. Коммуникативная компетентность предполагает следующие качества личности:

* способность устанавливать эмоциональные контакты с различными участниками общения, поддерживать с ними в необходимых пределах доверительные отношения;

* проницательность, способность понимать внутренний мир собеседника его психологические особенности, потребности, мотивы поведения, состояние психики;

* доброжелательное, вежливое отношение к людям, умение слушать участника диалога, эмпатийность (способность эмоционально отзываться на переживания собеседника);

* свободное, гибкое владение вербальными и невербальными средствами общения;

* умение в конфликтных ситуациях проводить адекватную ситуации стратегию коммуникативного поведения, менять в зависимости от обстоятельств стиль общения;

* способность к сотрудничеству, достижению компромис-сов, соглашений;

* развитый самоконтроль над эмоциями, настроением в экстремальных ситуациях;

* адекватную самооценку;

* чувство юмора.

Качествами, существенно затрудняющими коммуникативные процессы, снижающими их результативность, являются:

замкнутость (аутизм), повышенная сосредоточенность на своих проблемах, переживаниях (интровертированность); легкоранимое самолюбие, повышенная обидчивость, импульсивность;

слабое владение вербальными и невербальными средствами общения.

V фактор - организаторские способности. Организаторские способности позволяют юристу, независимо от рода его профессиональной деятельности, оказывать управляющие воздействие на различных субъектов, с которыми приходиться вступать в диалог в процессе профессионального общения.

Поэтому юрист, особенно управленческого звена, помимо глубоких профессиональных знаний и опыта должен иметь следующие качества:

* активность, инициативность, находчивость, распорядительность;

* смелость, решительность, настойчивость, целеустремленность, умение выделять главное, прогнозировать последствия принимаемых решений;

* самостоятельность;

* чувство ответственности за свои действия и поступки; организованность, собранность, аккуратность в работе.

Важную роль в структуре организаторских способностей играют и другие отмеченные выше свойства:

* коммуникативная компетентность,

* нервно-психическая устойчивость,

* адекватная самооценка;

*высокая мотивация достижения успеха.

Качествами, существенно снижающими организаторские возможности юриста, эффективность его воздействия на других лиц, являются: психопатические свойства характера, повышенная агрессивность, несбалансированность процессов торможения и возбуждения, эмоциональная неустойчивость, пассивность, безответственность, избыточная мнительность, тревожность, сниженный интеллект, завышенная самооценка, властолюбие, пренебрежительное отношение к людям.

Помимо перечисленных выше качеств личности, имеющих отношение к различным подструктурам правоохранительной деятельности, эффективность труда юриста во многом зависит также и от мотивационной сферы его личности: в какой мере в ней доминируют социально значимые мотивы, потребность в достижении успехов в работе, в завоевании профессионального престижа, авторитета и уважения среди сотрудников, а также граждан, чьи законные права и интересы ему приходится защищать.

Заключение

Итак, сегодня мы рассмотрели основные понятия, характеризующие человека в психологии, доказали, что личность формируется на определенном этапе жизнедеятельности человека. Структура личности сложна и многогранна, ее стержнем является направленность - система устойчивых соподчиненных мотивов.

Источником всякой деятельности являются потребности, которые выступают в форме различных мотивов и проявляются в форме: интереса, склонности, убеждения, влечения, желания. Свойствами, определяющими индивидуальные особенности личности, являются темперамент, характер, способности.

Структура личности зависит не только от особенностей жизнедеятельности человека, его индивидуальных качеств, но и его профессиональной деятельности. Ее особенности не только находят отражение в качествах личности, но и предъявляют требования к формированию и развитию специфических свойств и качеств.

Структура личности сотрудника ОВД имеет также свои отличительные особенности, которые мы сегодня рассмотрели. Знания психологических основ личности позволяет сотруднику ОВД не только эффективно решать задачи его профессиональной деятельности, но и строить процесс самовоспитания.

Используемая литература

1. Васильев В.Л. Юридическая психология.- СПб.: Питер Ком,2001

2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т.-М.:Мир,1992

3. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. Учебник для вузов. - М.:Юрист,2002

4. Немов Р.С. Психология. - В 2-х т. - М., 1994.

5. Папкин А.И. Личная безопасность сотрудников органов внутрен-них дел. Тактика и психология безопасной деятельности. - М.,1996

6. Психология. Учебник. - М.:"Проспект",1999

7. Практическая психология. Учебник / Под ред. проф. М.К.Тутушкиной. СПб.: Изд-во "Дидактика Плюс",1998

8. Психология. Педагогика. Этика: Учебник для вузов /Под ред. проф. Ю.В.Наумкина.- М.: Закон и право, ЮНИТИ,1999

9. Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей - М.,2004

10. Романов В.В. Юридическая психология. - М., 2001.

Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 1999.