Агрессия подростков как социальная проблема современного общества
p align="left">Чем меньше возраст, тем профессиональные планы более расплывчаты, однако, уровень профессиональных притязаний достаточно высокий и соответствует духу времени и деятельности средств массовой информации.В качестве объекта изучения систематически обследуются подростки, обучающиеся различным строительным специальностям, автослесарному делу и некоторым другим массовым рабочим профессиям. На каждом этапе предусматривается обследование до 1000 человек в возрасте от 14 до 17 лет. Использованы и данные обследования школьников - их ровесников, а также еще одной группы - подростков, которые не вписываются в систему общего среднего и среднего специального образования (школы от них отказались, в СПТУ по различным причинам не попали). Как правило, это дети педагогически запущенные, с задержкой развития, нередко с отклоняющимся поведением, пренебрежительным отношением к своим обязанностям, плохой успеваемостью. Эта группа интересна тем, что в ней наиболее ярко выражены неблагоприятные тенденции подростковой среды. Ее можно обозначить как "группу риска".
Параллельно с обследованием учащихся системы среднего профессионально-технического образования, были обследованы школьники 7-11 классов различных районов г. Москвы в количестве более 1000 чел. (мальчиков и девочек). Включение в обследование школьников средних классов было вызвано тем, что возраст с 11 до 14 лет в литературе чаще всего встречается под названием пубертатный, подростковый или средний школьный. Он считается одним из самых сложных в жизни человека. В это время происходит резкий скачок роста всех органов, развития систем организма на фоне активизации гормональной деятельности. Завершается этот процесс наступлением половой зрелости. Соматическая перестройка сопровождается перестройкой психики.
Если в младшем школьном возрасте ребенок действовал по непосредственному указанию взрослых, то теперь для него основное значение приобретают собственные принципы поведения, собственные взгляды и убеждения. Появляется потребность в автономии, повышается критическая оценка наставлений взрослых, происходит ослабление контактов с учителями, поиски своего "Я".
Стремление быть взрослым проявляется в подражании поведению взрослых. Это подражание может быть не только общественно положительным, но и общественно отрицательным, и выражаться имитацией поведения взрослых в общественно-отрицательном смысле - в курении, употреблении алкогольных напитков, одурманивающих веществ, правонарушениях и т.д. Установлено, что уровень и характер потребления алкогольных напитков в исследуемых группах несколько различается. Весь массив полученных данных делился на группы: группу не потребляющих алкогольные напитки, и группу потребляющих. Последние, в свою очередь, состояла из потребляющих эпизодически, умеренно и систематически. (Табл. 1).
Таблица 1.
Потребление алкогольных напитков подростками - мальчиками (в %)
Не потребляющие | Потребляющие | |||||
эпизодически | умеренно | систематически | Всего | |||
Школьники Учащиеся СПТУ "Группа риска" | 42,01 16,87 12,77 | 32,16 27,19 14,15 | 16,96 17,81 34,04 | 8,87 38,13 39,04 | 57,99 83,13 87,23 |
Таким образом, потребление алкогольных напитков среди мальчиков - подростков распространено. Меньше всего потребляют школьники, значительно больше - учащиеся СПТУ, и еще больше - "дети улицы" ("группа риска"). Та же зависимость сохраняется и в группе систематически потребляющих (1 раз и более в неделю). Среди школьников их относительно меньше (8,87%) и очень много в двух других группах (38,13% и 39,04%). Зато среди школьников больше потребляющих алкогольные напитки эпизодически.
У девочек (Табл. 2) уровень потребления несколько выше, но в основном за счет преобладания эпизодического потребления.
Таблица 2
Потребление алкогольных напитков подростками - девочками (в %)
4е потребляющие | Потребляющие | |||||
эпизодически | умеренно | систематически | Всего | |||
Школьники Учащиеся СПТУ "Группа риска" | 32,83 16,13 7,14 | 53,64 58,06 35,76 | 13,53 25,84 32,14 | 0 0 25,00 | 67,17 83,87 92,86 |
Таблица 3
Возрастная динамика подростков, не употребляющих алкоголь
Возраст (лет | < 14 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |
Мальчики Девочки | 47,06 33,30 | 32,56 26,47 | 16,78 25,58 | 19,63 4,00 | 17,65 4,76 | 17,65 0 |
Интересно отметить, что в группе эпизодически потребляющих подростков обоего пола, приобщение происходило преимущественно в кругу семьи, на семейных праздниках. Первую рюмку они, как правило, получили из рук родителей или родственников. Систематически потребляющие алкоголь подростки чаще всего приобщились вне дома, в компании сверстников или старших товарищей.
Обследование подростков в других городах показало также высокий уровень потребления. Причем в Москве и Владивостоке уровень потребления среди девушек выше, чем среди юношей. В других городах, таких как Архангельск, Ярославль, Ижевск картина противоположная. Согласно исследованиям Скворцовой Е.С. и Кутиной Л.С. уровень алкоголизации среди мальчиков выпускников общеобразовательных школ составляет 72- 92%. Наибольший размах отмечен в промышленных центрах - в Волгограде (97,7%), в Кемерово (89,9%), Северном Кавказе (Ставрополь, Краснодар), Восточной и Западной Сибири (Иркутск, Томск). Москва также вошла в пятерку "лидеров" по распространенности употребления алкогольных напитков среди мальчиков. Наименьшие показатели по России отмечены в Центральном и Уральском регионах, а также в Кирове, Липецке.
Анализ возрастной динамики потребления показал, что количество подростков, не потребляющих алкогольные напитки, с возрастом постепенно уменьшается. Это особенно заметно у девочек. У них изначально количество непьющих меньше, чем у мальчиков, и к 18-ти годам непьющих нет вовсе. (Табл. 3).
Однако наполнение группы потребляющих у них идет за счет группы эпизодического потребления.
В качестве причин употребления алкогольных напитков подростки указывают следующие: желание усилить хорошее настроение - 35,34%, облегчить общение с противоположным полом - 29,32%, улучшить плохое настроение - 27, 82%, "просто так" - 22,93%. Обращает на себя внимание значительное количество подростков, в качестве одной из причин указывающих желание усилить хорошее настроение - 35,34% в группе употребляющих и 48,36% в группе употребляющих систематически. Девочки этой группы назвали следующие причины: "просто так" - 46,15%, для улучшения плохого настроения - 30,77%, для усиления хорошего настроения - 11,54%, в силу традиций - 11,54%, для облегчения общения с противоположным полом - 11,54% (сумма процентов может превышать 100, так как при опросе можно было указать на несколько причин).
В группе пьющих систематически мальчиков в качестве основных причин указывались следующие: для усиления хорошего настроения - 48,36%, для общения с противоположным полом - 39,34%, для улучшения плохого настроения - 35,25%.
У подростков, употребляющих алкогольные напитки умеренно, отмечается существенное преобладание причин, свидетельствующих о конформности поведения, желании быть как все..
В группе подростков, употребляющих алкогольные напитки, предпочтительными видами досуга являются прогулки с друзьями по улице 59,02%, встречи с девушкой - 34,96%, "тусовки" - 28,57%.
В группе пьющих систематически 59,84% подростков предпочитают гулять по улице, 42,62% - встречаться с девушкой, ходить на "тусовки" - 36,07%. У девушек, употребляющих алкогольные напитки - прогулки с друзьями по улице - 57,69%, встречи с юношей - 42,31%, посещение кино, театров - 34,62%, помощь дома по хозяйству - 26,92%.
При анализе видов досуга обращает на себя внимание тот факт, что непьющие подростки предпочитают виды досуга, в какой-то мере способствующие удовлетворению познавательных интересов (посещение кино, театров, выставок), развитию физических возможностей (занятия в спортивных секциях), больше времени посвящают дому, семье (помощь по хозяйству, выгул собак).
