Реферат: Исследование религиозности молодежи
православие |
католицизм |
протестантизм |
ислам |
иудаизм |
русский |
Религиозность |
институт |
в сфере поведения индивидов |
в сфере сознания индивидов |
вера в Бога |
вера в бессмертие души |
отождествление себя с верующими определенной конфессии |
отрицание приоритета традиционной и нетрадиционной науки над религией |
участие в деятельности религиозных организаций |
совершение обрядов |
посещение церкви |
чтение религиозной литературы |
введение курса по истории религии в различных учебных заведениях |
оказание психологической помощи церквью |
удовлетворение духовных потребностей населения |
наличие предметов культа дома |
отношение к своей и другим конфессиям |
соблюдение религиозных праздников |
посещение церковно-приходских школ |
Гипотеза.
Религиозность молодежи Московского и Кировского районов Санкт-Петербурга находится на низком уровне, молодежь не привлекает православная церковь. Для преодоления этой проблемной ситуации необходимо ввести курс религиоведения в различных учебных заведениях.
Обоснование методического материала. Для проверки гипотезы будем использовать вид письменного опроса - анкетирование, так как оно позволяет сохранить анонимность респондента и собрать большой объем информации за сравнительно небольшой промежуток времени.
Методическая часть программы
Анкета
Это исследование проводит Центр Социологических Исследований Санкт- Петербургского Морского Технического Университета по заказу Русской Православной Церкви. Целью нашего исследования является изучение религиозности современной молодежи и ее ценностных ориентаций. Ваше участие в данном исследовании очень важно. Просим Вас быть предельно откровенным в ответах на предложенные вопросы.
Правила заполнения анкеты:
¨ Внимательно прочтите вопрос и все предлагаемые варианты ответов на него.
¨ Обведите кружком цифру того варианта ответа, который соответствует Вашему мнению.
¨ Если Ваше мнение не удалось предусмотреть или отсутствуют варианты ответов, напишите свои ответы на свободных строках.
¨ Убедительная просьба: не оставляйте пожалуйста ни одного вопроса без ответа.
Указывать фамилию не нужно. Полученная информация будет обрабатываться в общем виде. Работникам, проводящим опрос запрещается разглашать информацию о каких-либо вариантах ответов.
Заренее благодарим за участие!
1.Считаете ли Вы себя верующим человеком?
001 да
002 скорее да, чем нет
003 скорее нет, чем да
004 нет
005 затрудняюсь ответить
2.Верите ли Вы в бессмертие души?
006 да
007 нет
008 допускаю как возможность
3.Должно ли православие в нашей стране иметь приоритет над другими религиями?
009 да
010 нет
011 возможно
4.Как часто Вы посещаете православную церковь?
012 по всем православным праздникам
013 2-3 раза в месяц
014 2-3 раза в год
015 был несколько раз в жизни
никогда не был
5.Отмечаете ли Вы православные праздники?
016 да
017 нет
018 иногда
6.Какие из православных обрядов вы совершали?
019 Крещение
020 Венчание
021 Исповедь
022 Причастие
другое:_________________________
7.Какие из обрядов Вы хотели бы совершить?
024 Крещение
025 Венчание
026 Исповедь
027 Причастие
другое:______________________________________________________________
8.Как Вы относитесь к факту крещения детей в младенчестве?
029 положительно
030 отрицательно
031 затрудняюсь ответить
9. Если у Вас есть дома предметы культа, то не могли бы Вы их назвать?
032 иконы
033 распятье
034 образа
другое:______________________________________________________________
10.Посещаете ли Вы в настоящее время или посещали в прошлом церковно-приходскую школу?
038 да
039 нет
11.Приобретаете и читаете ли Вы религиозную литературу?
040 да
041 нет
12.Посещаете ли Вы какую-либо церковь, помимо православной?
042 да
043 нет
13.По вашему мнению, деятельность различных западных и восточных культов и объединений, появившихся в последнии годы в России:
044 полезная
045 нейтральная
046 вредная
047 затрудняюсь ответить
14.По вашему мнению, нуждается ли православная церковь в реформировании?
048 да
049 нет
050 затрудняюсь ответить
15.Если да, то что следует изменить
051 язык богослужений
052 сделать более демократичной
053 лишить церковь привелегий
другое:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.К кому бы Вы обратились за помощью в трудной ситуации?
057 к родителям
058 к друзьям
059 к психологу
060 к сященнику
061 к экстасенсу
062 действовал бы самостоятельно
другое:__________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Как бы Вы отнеслись к введению курса по истории религии в вашем учебном заведении?
066 положительно
067 отрицательно
068 затрудняюсь ответить
18.Если положительно, то кого бы Вы предпочли в качестве преподавателя?
069 духовное лицо
070 светское лицо
19.Считаете ли вы, что наука может полностью заменить религию?
071 да
072 нет
073 затрудняюсь ответить
20.Ваше отношение к нетрадиционной науке (парапсихологии, астрологии и т.д.)
074 положительное
075 отрицательное
076 затрудняюсь ответить
21.Ваше вероисповедание?
077 православие
078 католицизм
079 протестантизм
080 ислам
081 буддизм
082 иудаизм
другое:___________________________________________________________________________
22.Ваш пол?
086 мужской
087 женский
23.Возраст?
088 15-18
089 19-21
090 22-25
091 26-30
24. Ваша национальность?
____________________________________
25.Ваше образование?
098 неоконченное среднее
099 среднее
100 среднее специальное
101высшее
26.Место обучения?
102 школа
103 ПТУ
104 техникум
105 ВУЗ
1 См.: Гараджа В.И. Социология религии. М., “Аспект-пресс”. !996. С. 6 - 15.
2 См.: Кулаков П.А. Учащаяся молодежь и религия // Социс 1995 №11 С. 91-99 Мчедлов М.П. О религиозности российской молодежи // Социс 1998 №6 С. 107-111
1 Социология молодежи. Учебник. Под редакцией Лисовского В.Т. Спб Издательство С.-Петербургского Университета 1996. С.381
1 См.: Гараджа В.И. Религиоведение. М.:Аспект Пресс, 1995 С.163-175
2 Цитируется по: Социология молодежи. Учебник. Под редакцией Лисовского В.Т. Спб Издательство С.-Петербургского Университета 1996. С.382