Курсовая работа: Разработка симулятора работы администратора по обеспечению сетевой безопасности ОС UNIX

Рабочие места сотрудников Федеральной Налоговой Службы располагаются таким образом, что естественный свет падает преимущественно слева, мониторы расположены боком к оконным проемам, что удовлетворяет требованиям безопасности. Оконные проемы оборудованы регулируемыми жалюзи. Местное освещение на рабочих местах сотрудников обеспечивается светильниками с непросвечиваемым отражателем, устанавливаемыми непосредственно на рабочем столе на уровне линии зрения сотрудника, чтобы не вызывать ослепления. Общее освещение состоит из ламп дневного света закрепленных на потолке.

Исходя из всех рассмотренных требований к рабочему месту пользователя ПЭВМ, было проанализирована реальная ситуация в Федеральной Налоговой Службе с данными требованиями. Данный анализ был сведен в единую таблицу 4.3:

Таблица 4.3 Результаты анализа

Из таблицы, представленной выше, видно, что требования к организации большей частью рабочего места сотрудника Федеральной Налоговой Службы соблюдаются и подходят для выполнения разнообразных работ с использованием ПЭВМ, в том числе и для работы с симулятором.

На основании проведенного анализа были предложены следующие рекомендации по работе сотрудника Федеральной Налоговой Службы на ПЭВМ при работе с симулятором:

1. Время непрерывной работы с персональным компьютером должна составлять не более 2 часов. При работе с компьютером при выполнении симулятора следует делать перерывы с целью психологических разгрузок на 10-15 минут каждые два часа.

2. При появлении неисправностей с персональным компьютером или монитором, пользователям следует прекратить работу с ними, отключить от электросети и сообщить о неполадках администратору.

В ходе проведенного анализа были выявлены недостатки организации рабочих мест сотрудников Федеральной Налоговой Службы:

·  требование о расположении рабочих мест сотрудников, а именно на каждого пользователя с монитором на базе ЭЛТ выделено менее 6 м , а также с ЖК мониторами также отводится пространство менее 4,5 м2. Также не соблюдается требование к расстоянию между рабочими столами с мониторами (не менее 2 м), при этом столы стоят сдвинутыми друг к другу;

По выявленным недостаткам даны рекомендации по их устранению.

Остальные требования к организации рабочего места сотрудника выполняются в должной мере.

Также были проанализированы вредные и опасные факторы, которые могут возникнуть при работе с симулятором на компьютерах, и предложены правила безопасности, которые должны соблюдать сотрудники Федеральной Налоговой Службы, работающие с ПЭВМ.

5 Экономическая часть

При разработке симулятора был произведен анализ технических возможностей существующих симуляторов, однако в результате было выявлено, что данные продукты не соответствуют требованиям, предъявляемым ФНС РФ. В связи с этим анализ рынка данных продуктов нецелесообразен, в связи с отсутствием прямых аналогов разрабатываемому симулятору. Несомненно, анализ рынка всего дистанционного обучения - сложная задача, выходящая за пределы данной дипломной работы. Тем не менее, можно с уверенностью сказать, что рынок дистанционного обучения будет расти в ближайшее время. Так, по результатам исследования Ambient Insight мировой рынок дистанционного обучения в 2009 году достиг размера в 27.1 миллиарда долларов США. Предполагается, что объем рынка дистанционного обучения в 2014 составит 49,6 миллиарда долларов США.[5]

Т.к. созданный симулятор разрабатывался как средство, позволяющее удаленное обучение, то его можно отнести к данному рынку.

В качестве нормативов для расчетов в настоящей работе используются утвержденные нормативы ООО «АРОМА-ЛЭСК» на 2010 г. (табл.5.1).

Таблица 5.1 Расчетные нормативы

Рассчитаем стоимость одного чел.-дня.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12