Реферат: Темперамент. Психофизиологические особенности человека
Они рассматривали такие свойства нервных процессов:
· лабильность (легкость образования процессов возбуждения и торможения, о которых можно судить по скорости выработки условных рефлексов);
· динамичность (скорость возникновения и прекращения нервных процессов, сила, ритм, амплитуда и др.).
Б.Г. Ананьев относил к темпераменту те индивидуальные особенности организма, которые определялись деятельностью двигательных органов, органов чувств и всего нервно-мозгового аппарата.
В настоящее время в России проводятся дальнейшие исследования темперамента.
В.С. Мерлин рассматривает темперамент как особый "психодинамический" уровень в структуре интегральной индивидуальности. Под темпераментом он понимает "энергетическую" характеристику психических свойств. В качестве основных психологических характеристик темперамента выступают: эмоциональная возбудимость и эмоциональная стабильность, возбудимость внимания, сила эмоций, тревожность, реактивность непроизвольных движений (импульсивность), активность волевой, целенаправленной деятельности, пластичность-ригидность, резистентность и субъективация.
В.М. Русалов развивает концепцию общих свойств нервной системы как основных детерминант индивидуально-психологических различий. В лаборатории института психологии РАН под его руководством были сформулированы следующие критерии темперамента:
1. не зависит от содержания, мотива деятельности и цели поведения (стилевого аспекта поведения), и отражает их формальный аспект.
2. Темперамент характеризует типичную для индивида меру энергетического напряжения при взаимодействии с внешним и внутренним миром (предметным миром, другими людьми, собой),и имеет эволюционное значение
3. Темперамент универсален и проявляется во всех сферах жизнедеятельности.
4. Темперамент проявляется уже в детстве (у эмбриона на 3 неделе внутриутробного развития) и наследуется чаще по материнской линии.
5. Темперамент устойчив в течение длительного периода жизни (25% генетическая детерминанта и 75% родительское воспитание, среда общения).
6. Темперамент высоко коррелирует с общими свойствами нервной системы и свойствами других биологических подсистем (гуморальной, телесной и др.).
Накопленный в лаборатории обширный фактический материал показал недостаток гуморальных, телесных и существующих нервных теорий темперамента, поскольку в качестве основания темперамента как целостного психологического образования берется не вся биологическая подсистема человека, а лишь та или иная ее составная часть, каждая из которых сама по себе не обладает необходимыми и достаточными для этого свойствами. Показано, что темперамент испытывает непосредственное влияние со стороны всей биологической организации человека в целом. Для анализа биологической системы человека В.М. Русалов выдвинул концепцию общих и частных конституций организма человека. Общая конституция рассматривается как совокупность всех частных конституций, т.е. всех физических и физиологических свойств индивида, закрепленных в его наследственном аппарате. В лаборатории используется функционально-системная концепция П.К. Анохина об интегративной деятельности мозга, которая рассматривается как новейший этап в развитии учения И.П. Павлова. Проанализировав сложную архитектуру функциональной системы, удалось выделить четыре функциональных блока: афферентный синтез, программирование, исполнение, сличение результатов реального действия с акцептором результатов действия. Таким образом, удалось раскрыть механизм функционирования важнейших параметров темперамента, понять единство целостных свойств темперамента:
· побуждения (афферентный синтез),
· действия (блоки программирования и исполнения),
· переживания (блок сличения как результат рассогласования реального результата с акцептором результата действия).
В процессе исследований было установлено, что в структуре психической активности существуют три относительно независимых компонента:
· эргичность (выносливость), которая соответствует афферентному синтезу и характеризует меру напряженности процесса взаимодействия человека-субъекта с предметной средой, с другими людьми и с собой,
· пластичность, соответствует блоку программирования, в которой отражается легкость (гибкость) процесса переключения с одних программ поведения на другие,
· скорость, соответствует блоку исполнения, характеризует уровень координации всех подсистем организма и отражает как быстро протекают психические процессы.
В структуре эмоциональности был выделен только один фундаментальный параметр - порог чувствительности к несовпадению реального результата действия с акцептором результата действия, в котором отражается основное свойство эмоциональности - впечатлительность, ранимость. Все остальные эмоциональные характеристики (радость, гнев, печаль, страх) являются производными сочетаниями различных уровней активности и высокого порога эмоциональной чувствительности. Гнев - высокой психической активности и низкого эмоционального порога, страх - низкой психической активности и низкого эмоционального порога и т.д.
Выделенные четыре свойства темперамента могут отличаться в зависимости от сферы проявления темперамента: психомоторной, интеллектуальной, коммуникативной. Максимальное число шкал темперамента - двенадцать.
Сопоставление выявленных свойств темперамента с индикаторами общих свойств нервной системы показало, что индивидуальный темп (скорость) поведения положительно коррелирует с уровнем пространственно-временной синхронизации ЭЭГ-процессов. Пластичность поведения положительно связана с вариабельностью вызванных потенциалов. Эргичность (выносливость) сопряжена с уровнем энергии медленных ритмов ЭЭГ.
Опросники для определения типа темперамента
Для определения типа темперамента используются тесты-опросники. Широко распространенными являются опросник Я.Стреляу (РТS - Павловская структура темперамента), опросник В.М.Русалова (ОСТ - опросник структуры темперамента), личностный опросник Г. Айзенка.
В Варшавской школе под руководством Я.Стреляу выделяют семь свойств темперамента:
· живость (обнаруживается в скорости реакции на стимулы и в темпе осуществления той или иной деятельности),
· упорство (выражается в продолжительности поведения, настойчивости, в числе повторяющихся поведенческих реакций после прекращения стимуляции),
· подвижность (проявляется в способности реагировать быстро и адекватно на изменения стимулов),
· сенсорную чувствительность (обнаруживается в способности реагировать на стимулы очень низкой интенсивности),
· выносливость (проявляется в тенденции предпринимать действия с высоким уровнем мотивации),
· эмоциональную реактивность (проявляется в интенсивности эмоциональных реакций на стимулы).
Английский психолог Г.Айзенк считает, что всю совокупность описывающих человека черт можно представить посредством двух главных факторов: экстраверсии-интроверсии и нейротизма. Экстравертированный тип личности ориентирован на мир внешних объектов, а интровертированный тип - на внутренний мир. Экстравертам свойственна общительность, импульсивность, гибкость поведения, большая инициативность (и малая настойчивость) и высокая социальная приспособляемость. Интровертам же, наоборот, присуща необщительность, замкнутость, социальная пассивность (при достаточно большой настойчивости), склонность к самоанализу и затруднения в социальной адаптации. Высокий балл по шкале "экстраверсия-интроверсия" соответствует более высокому порогу активации ретикулярной формации, а низкий балл - более низкому порогу. Таким образом, "экстраверты" испытывают более низкую, а "интроверты" более высокую активацию в ответ на экстероцептивные раздражители.
Второй фактор - нейротизм - описывает некоторое свойство-состояние, характеризующее человека со стороны эмоциональной устойчивости, тревожности, уровня самоуважения и возможных вегетативных расстройств. Фактор образует шкалу, на одном полюсе которой находятся люди, характеризующиеся чрезвычайной устойчивостью, зрелостью и прекрасной адаптивностью, а на другом - чрезвычайно нервозный, неустойчивый и плохо адаптированный тип. Большая часть людей располагается между этими полюсами, ближе к середине (согласно нормальному распределению). Определенному уровню нейротизма соответствует определенный уровень активации в лимбической системе: повышенная эмоциональная нестабильность является результатом более высокой реактивности в ответ на события во внутренней среде организма, а эмоциональная устойчивость, наоборот, результат более низкой реактивности.
Вывод о том, что экстраверты только лишь подвижны и возбудимы, эмоционально устойчивы и высокоприспособляемы, интроверты заторможены и инертны, склонны к нейротизму, нестабильны и дезадаптивны - выглядит излишне упрощенным и недостаточно прогностичным. Необходимо еще обязательно учитывать и ситуационные характеристики. В ситуациях со слабыми стимулами более адекватным будет поведение человека с меньшей эмоциональной стабильностью и интровертированностью, поскольку именно он проявляет столь необходимую здесь психологическую чувствительность. Стабильный экстраверт в подобных ситуациях может проявлять раздражение, переходящее в агрессию, ибо он не ощущает слабых, но значимых воздействий и не понимает причин своего несоответствия обстоятельствам. Однако экстраверт более адаптивен в "сильных средах" (напряженных условиях), в которых интроверт легко впадает в депрессию, вызванную нервным истощением и запредельным торможением.
Уровень нейротизма положительно коррелирует с уровнем конфликтности.
Результаты теста-опросника Айзенка можно использовать при анализе "нижних", т.е. конституциональных, уровней супружеской совместимости.
Пример: Тип темперамента влияет на характер общения между партнерами. Менее конфликтны флегматики и меланхолики, но их совместная деятельность непродуктивна. Трудно совместимы, высоко конфликтны два холерика, так как оба стремятся к лидерству. Сангвиник и холерик также конфликтуют в борьбе за лидерство. Холерик подавляет меланхолика, что приводит к повышению уровня внутриличностной конфликтности у меланхолика. Наиболее оптимальное сочетание темпераментов флегматик и сангвиник, а также флегматик и холерик.
Зная свой тип темперамента, можно:
· строить взаимодействия с людьми, учитывая свои особенности и особенности партнера,
· подобрать подходящую деятельность.
Список литературы
1. Ю.Б.Гиппенрейтер "Введение в общую психологию" - М: 1996
2. Е.А.Климов "Индивидуальный тип деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы, - Казань, 1969
3. Э.Кречмер "Строение тела и характер"
4. А.В. Либин "Дифференциальная психология" - М: изд.СМЫСЛ, 2000
5. Р.С.Немов "Психология" - М: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 1999
6. В.Д.Небылицын Психофизиологические исследования индивидуальных различий, - М: 1982
7. В.М.Русалов Биологические основы индивидуально-психологических различий - М, 1979
8. Учебник "Психология" под о/ред. А.А.Крылова - М: ПРОСПЕКТ, 2000
9. Справочники "ИНФРА-М" "Современная психология" - М: ИНФРА-М, 1999
10. Рупчева И.В., психолог. Темперамент. Психофизиологические особенности человека.