Источники и пути получения информации - (реферат)
p>Мы коротко описали некоторые типы информационных ресурсов в Интернете. Теперь обратимся к средствам поиска, без которых работа в Интернете при его нынешних масштабах просто немыслима. Эти средства можно разделить на несколько категорий. “Поисковые машины”. Эти средства поиска в ответ на запрос пользователя выдают список страниц, удовлетворяющих заданным критериям. Для этого поисковые машины аккумулируют в своей базе данных информацию о множестве (до десятков миллионов) страниц, существующих в Интернете. В результате пользователь может проводить поиск по словам и фразам, которые должны содержаться в полном тексте требуемой страницы. При этом можно выстраивать довольно сложные критерии (например, найти все страницы, где есть слово “пища” и словосочетание “тяжелые металлы”, но нет слова “ртуть”). По такому принципу работают, например, AltaVista (http: //www. altavista. com/), а также русские поисковые машины Яndex (http: //www. yandex. ru/) и Rambler (http: //www. rambler. ru/). Важность последних состоит в том, что поиск в них проводится, главным образом, среди страниц, содержащих русский текст. Кроме того, некоторые из русских поисковых машин учитывают формы русских слов (например, при поиске по слову “экология” ищут также страницы со словами “экологии”, “экологию” и т. п. ). “Каталоги”, в которых сайты упорядочены по категориям специально разработанного дерева-рубрикатора. Наиболее популярный каталог в Сети — Yahoo! (http: //www. yahoo. com/), существуют и русские каталоги (http: //www. au. ru/, http: //www. stars. ru/). Тематические подборки ссылок. Иногда они содержат рубрикатор и могут рассматриваться как частный случай каталога, ограниченного некоторой темой. В качестве примера можно привести сайт BALLERINA (http: //www. baltic-region. net/), целью создания которого является предоставить единую “точку доступа” к разнообразным ресурсам, отражающим состояние и проблемы окружающей среды Балтийского региона. Поисковые механизмы, действующие в пределах сайта. Многие крупные сайты содержат “внутренний” поисковый механизм для документов, находящихся в пределах сайта. Кроме того, сайт часто содержит более или менее подробный перечень документов или разделов сайта в виде специальной страницы — “карты сайта” (site map). Результатом применения любого поискового механизма является набор ссылок на страницы. Эти страницы еще предстоит просмотреть вручную, чтобы проверить, содержится ли на них нужная информация. Но это уже работа не только посильная, но и полезная — именно так можно встретить новые подходы к вашему вопросу или неожиданные аналогии с совершенно другими предметными областями. Иногда, не найдя ответа на свой вопрос, можно тем не менее обнаружить важную деталь, которая позволит существенно уточнить критерии поиска. Следующие принципы могут оказаться полезными при поиске информации в Сети. Необходимо в достаточной степени прояснить цель и предмет информационного поиска. Результатом слишком общего запроса нередко являются сотни или тысячи страниц, а неточный запрос может привести к “потере” нужных страниц. Поэтому, в частности, приступая к поиску информации в новой для себя предметной области, полезно познакомиться с принятой в ней терминологией. При быстром просмотре страниц, являющихся результатом запроса, ясное представление о желаемом результате также оказывается полезным. Целесообразно проводить информационный поиск несколькими путями, используя несколько различных механизмов. Содержание аналогичных рубрик двух каталогов может существенно различаться; точно так же могут отличаться ответы двух поисковых машин на один и тот же запрос. Если запрос не приводит к успешным результатам, можно попробовать изменить критерии поиска. Заметим, что эти положения представляют собой принципы любого информационного поиска, лишь адаптированные к конкретным условиям Интернета. Некоторые приемы поиска информации в Интернете иллюстрирует следующий пример. Задачей поиска было найти список индексов пищевых добавок (так называемых “индексов E”). Исходной информацией послужили сведения из журнальной публикации о том, что этот список разрабатывается подразделением Codex Alimentarius Commission Международной организации по пищевым продуктам и сельскому хозяйству (FAO). Сначала была сделана попытка найти с помощью поисковых машин AltaVista и Infoseek все страницы, содержащие словосочетания “Codex Alimentarius” и “food additives” (пищевые добавки). Однако результирующие списки, выданные обеими машинами, были слишком длинными (несколько сот ссылок). Тогда был найден и просмотрен раздел Codex Alimentarius Commission на сайте FAO (URL этого сайта http: //www. fao. org/ был просто угадан по названию организации). Списка индексов среди этих страниц не оказалось (это было проверено “внутренней” поисковой машиной сайта). Раздел не содержал полного текста основного документа комиссии (который, собственно, и называется Codex Alimentarius и содержит международные требования к пищевым продуктам). Этот документ предлагалось заказать за деньги. Однако с помощью содержания удалось выяснить, что система индексов для пищевых добавок называется International Numbering System (международная система нумерации). Поиск по словосочетаниям “International Numbering System” и “food additives” с помощью названных выше поисковых машин дал, соответственно, 4 и 6 ссылок. Одна из этих ссылок и указывала на документ, содержащий требуемый список (http: //www. fst. rdg. ac. uk/foodlaw/additive. htm). Конечно, с помощью Интернета можно получить ответ далеко не на все конкретные вопросы. Во многих случаях информацию о глобальных проблемах получить проще, чем, например, сведения о конкретном регионе. Однако и это не является абсолютным правилом. Большой проблемой для российских пользователей Интернет является относительно малая доля информации на русском языке. Задача создания качественного информационного наполнения для русского Интернета является весьма актуальной. И если вы не нашли ответа на какой-то вопрос в Интернете, то, возможно, найдя ответ в другом источнике, вы посвятите какое-то время подготовке страницы для Сети. Это облегчит задачу следующим за вами. В заключение отметим, что Интернет в руках общественной организации может быть не только средством поиска и получения информации, но и мощным средством распространения, публикации информации об организации и ее деятельности. Но подробное рассмотрение этого вопроса выходит за рамки данной главы. * * *В этой книге, стремясь продемонстрировать то, какие информационные ресурсы можно найти в Сети, мы не ставили перед собой задачи обучить читателя работе с Интернетом. Этой теме посвящено множество книг. Кроме того, по мере практической работы с Сетью необходимые навыки приходят довольно быстро даже без чтения каких-либо пособий. Здесь мы лишь скажем несколько слов о том, как начать работу с Интернетом. Это можно сделать несколькими способами. Платный доступ к Сети по телефонной линии предоставляют так называемые компании-провайдеры; для этого необходим модем. Как правило, стандартный набор услуг включает как поддержку “почтового ящика” для работы с электронной почтой, так и возможность использовать различные сервисы Интернета (в т. ч. WWW). Часто провайдер предоставляет и программы, необходимые для работы с Сетью. Нередко пользователь имеет возможность разместить в Интернете собственный сайт без дополнительной оплаты. Другая возможность работы с Сетью связана с тем, что многие высшие учебные заведения и научные учреждения, ряд коммерческих компаний имеют постоянное соединение с Интернетом. В таких учреждениях Интернет принципиально доступен с любого компьютера, подключенного к локальной сети. Информационные центры, государственные и негосударственные7 В этом разделе мы рассмотрим информационные центры — организации или их подразделения, специально созданные для работы с информацией. Как правило, они занимаются сбором, анализом и распространением информации, хотя в некоторых случаях информационные центры создаются в рамках какой-либо организации для распространения информации, создаваемой этой организацией. Информационные центры создаются государственными организациями, в частности, министерствами и ведомствами, коммерческими компаниями, общественными организациями. Здесь мы обсудим в качестве примера возможности, предоставляемые некоторыми информационными центрами, государственными и теми, чья работа поддерживается общественными организациями. Особо отметим, что наличие в системе ведомства специальных информационных центров не ограничивает права граждан обращаться с информационными запросами и в другие учреждения этого ведомства — территориальные подразделения, научно-исследовательские институты и т. п. Государственные информационные центры
Информационно-технический центр Госкомэкологии
Информационно-технический центр Госкомэкологии создан по Приказу Госкомэкологии РФ № 547 от 31 декабря 1996 года [20]. Основными задачами Центра являются: содействие формированию и проведению единой информационной и информационно-технологической политики в области охраны окружающей среды, информационно-технологическое обеспечение функционирования информационно-аналитической системы Госкомэкологии России и управления информационными ресурсами центрального аппарата Госкомэкологии России. К его основным функциям относятся сбор, предварительная обработка и анализ информации, поступающей от территориальных органов Госкомэкологии России, формирование, поддержание и развитие баз и банков данных, обеспечение непосредственного или удаленного доступа к ним сотрудников ведомственных структур Госкомэкологии, организация системы оказания справочных, консультационных и методических услуг в соответствии с запросами поставщиков и потребителей экологической информации. Пользователями услуг центра являются исключительно государственные органы. Научный и учебно-методический центр Госкомэкологии
Это государственное образовательное учреждение, приоритетной задачей которого является повышение квалификации специалистов по охране окружающей среды, и в первую очередь сотрудников Госкомэкологии России. Центр издает большое количество специализированной литературы, содержащей информацию о состоянии окружающей среды и различных аспектах экологической деятельности в Российской Федерации, сотрудничает со многими региональными научно-исследовательскими институтами и организациями. Кроме того, Центр принимает активное участие в обучении специалистов и разработке программ в области экологического аудирования, экологической экспертизы. Центр участвует в международной деятельности Госкомэкологии России. Российское экологическое федеральное информационное агентство До недавнего времени информационным центром при Госкомэкологии РФ считалось Российское экологическое федеральное информационное агентство, ныне несуществующее. РЭФИА было создано в 1994 г. “для обеспечения гласности в работе государственных природоохранительных органов, прав граждан и общественных организаций на необходимую и достоверную информацию о состоянии окружающей человека природной среды и мерах по ее охране, формирования единой политики в области массового распространения экологической информации и единого информационного пространства на территории России и стран СНГ”. РЭФИА проводило исследования, выполняло аналитические обзоры, активно распространяло экологическую информацию. В качестве аудитории РЭФИА рассматривались не только государственные органы, но и граждане и общественные организации. Эта, уже не существующая организация, представляет для нас особенный интерес, поскольку некоторые направления ее деятельности были довольно точно нацелены на заполнение существующих пробелов в государственной системе работы с информацией. Мы говорим, прежде всего, об информационной работе, адресатом которых являлся “конечный пользователь”, находящийся вне системы государственных органов. Некоторые примеры публикаций РЭФИА уже приводились во второй главе. РЭФИА также распространяло по телексной системе ТВ-Информ официальную информацию Госкомэкологии — нормативные и инструктивные документы, приказы, отчасти — методические материалы. Информационные структуры Росгидромета
