Контрольная работа по логике (УниВД)
признаков.
Особый, плотный на ощупь, хрустящий тип бумаги.
Качество печати - очень четкие рисунки, просматриваются все тончайшие
линии. Фон неба - равномерный, не размытый, надписи - объемные.
Каждой купюре должен соответствовать портрет определенного президента,
а цифра - той сумме, которая обозначена прописью.
Само собой разумеется, что краска на банкноте должна быть стойкой и не
оставлять на пальцах черных и зеленых следов.
Описание состоит в том, чтобы полно и точно указать адресату
интересующие его признаки предмета, создать его наглядный образ.
Описание выходит за круг чисто логических операций, оно апеллирует
скорее к чувственному восприятию конкретного предмета. Описание не
объективно, оно имеет субъективную направленность, то есть строится с
учетом того, что нужно конкретному потребителю информации (тогда как
определение стремится к объективности, независимости от учета интересов
того или иного субъекта).
Характеристика - операция, заменяющая определение тогда, когда оно
невозможно или не требуется. Характеристика состоит в том, что
перечисляются отличительные признаки или параметры предмета, имеющие
значение для адресата. Характеристика, в отличие от описания, не
направленна на создание наглядного образа мыслимого предмета. Она может
быть использована тогда, когда этот образ вообще не существует.
Сейчас мы предложим вам не традиционное определение рекламы, а скорее
перечень ее важнейших черт, пишут известные специалисты по рекламе
Ч.Сэндидж, В.Фрайбургер и К.Ротцолл.
Она не претендует на беспристрастность.
Она обращается со своими специфическими призывами в рамках оплаченного
места или времени и при этом четко указывает личность заинтересованной
стороны.
Она многофункциональна. Она может (и не перестает) стимулировать трату
денег или их накопление, цели высокие или низкие, что-то платное или
бесплатное и т.д., и т.п. от имени самых разных источников, для самых
разных аудиторий и по самым разным причинам.
4.Это феномен, способный принести потрясающий успех или
катастрофический провал и часто действующий в обстановке конечной
неопределенности .
Характеристика, как и описание часто используются в рекламных
объявлениях. Какой из этих приемов выбрать - зависит от адресата рекламы.
Если вы хотите воздействовать, например, на детей - потенциальных
покупателей “марсов” и “сникерсов”, то целесообразно использовать описание
(“... и толстый, толстый слой шоколада!”). Если же вы ставите своей целью
убедить органы власти выдать лицензию на продажу этих же сладостей, то
следует дать их характеристику (перечень ингридиентов, срок годности и
т.п.).
Специфическим видом криминологического описания сегодня остается
словесный портрет.
Фрагмент криминологической характеристики преступности несовершен-
нолетних приведен ниже.
1993 г. в Украине зарегистрированы 26075 преступлений, совершенных
подростками, и 11853, в которых они принимали участие. Итого 37928, т.е.
14,2% всех раскрытых в этом году преступлений.
Среди выявленных лиц, повинных в нарушении Уголовного кодекса,
несовершеннолетние составили 13%. Ежегодный прирост, начиная с 1973 г., в
среднем составил +5,2%. Ежегодный прирост общего количества лиц, виновных в
совершении преступлений за этот же период, зафиксирован показателем +2,8%.
Значит, прирост детской преступности почти вдвое превышает прирост всей
преступности .
Достаточно ясно, что общая дефиниция понятия “детская преступность” хотя и
вполне уместна при рассмотрении вопроса, однако в силу своей
универсальности и объективности она не способна дать представление о здесь-
и-теперь происходящем явлении, причем в интересующем именно криминолога
ракурсе. Следовательно, использование характеристики вполне оправдано.
Операция деления понятия
При изучении какого либо понятия встает задача раскрыть его объем, то
есть распределить предметы, которые мыслятся в понятии на отдельные группы.
Так, чтобы лучше понять что такое "сделка" (действие гражданина или
организации, направленное на установление, изменение или прекращение
гражданских прав и обязанностей). Следует разделить сделки на виды:
многосторонние, двусторонние и односторонние.
Логическая операция, раскрывающая объем родового понятия путем
перечисления соответствующих ему видовых понятий называется Делением.
Термин "деление понятия" описывает два взаимосвязанных процесса:
мысленное деление объема родового понятия на подклассы, а также соотнесение
родового и вводимых для описания образовавшихся подклассов видовых понятий.
Логическая операция, состоящая в ряде последовательных актов деления,
называется классификацией.
Деление и классификация - по сути однородные операции, различающиеся
лишь количественно (числом актов деления). Но если в случае деления понятия
акцент обычно делается на одном из параллельных процессов - на установлении
соотношения "родовое понятие - видовые понятия", то в случае классификации
- на втором, а именно на подразделении исходного класса на все более мелкие
подклассы (объемы видов и “видов видов”...). Поэтому обычно говорят
"деление понятия", но “классификация предметов” (например, бабочек или
законов).
В структуре логического деления есть три элемента: делимое (родовое
понятие), члены деления (видовые понятия), основание деления.
Основание деления - признак (или совокупность признаков), по которому
проводится деление.
В зависимости от характера основания логическое деление делится на
виды: дихотомическое и деление по видоизменению признака.
Деление понятия (классификация) должно подчиняться ряду правил.
1) Деление должно быть соразмерным.
Иначе говоря, объединение объемов членов деления должно давать объем
делимого понятия. Нарушение данного правила - несоразмерное деление
(некоторые члены не указываются).
Если нет возможности или необходимости перечислять все члены деления,
то процедура корректно "закрывается" выражениями типа “и так далее”, “и
тому подобное” и им подобным, а также троеточием.
2) Деление должно проводиться по одному основанию.
Нарушение этого правила будет состоять в том, что процесс деления ведут
по одному основанию, а продолжают/заканчивают по другому, Например:
студенты делятся по половому признаку на мужчин и женщин. По национальному
признаку - русские, украинцы, узбеки. Но нельзя смешивать и делить на
мужчин, женщин и узбеков.
3) Члены деления должны исключать друг друга.
Иначе говоря, в результате деления должно получить несовместимые
(точнее, соподчиненные) понятия. Причиной нарушения этого правила бывает
нарушение предыдущего.
4) В ходе классификации деление должно быть непрерывным.
Это значит, что в процессе деления исходного родового понятия следует
переходить к его ближайшим видовым, не пропуская (“не перескакивая”) их. В
противном случае возникает ошибка - “скачок в делении”. Типичный ее пример:
"Живые существа делятся на растения, млекопитающих животных и не
млекопитающих животных "
При операциях над классами понятий используются такие операции как
сложение, умножение и деление.
Сложение (объединение)- состоит в объединении двух или нескольких
классов в один класс, состоящий из элементов слагаемых классов. Например,
объединяя класс "суверенное государство" -(А) и "несуверенное государство"
- (не-А) получим класс "государство" (В), включающее и "суверенное
государство" и "несуверенное государство".
Умножение (пересечение) - состоит в отыскивании элементов общим для
двух или нескольких классов (множеств). Так, в результате умножения
множеств, находящихся в понятиях "депутат"(В) и "юрист" (А), получаем новое
множество "юристов-депутатов"(С).
Отрицание (дополнение к классу) - дополнение к классу А называется
класс не-А, который при сложении с А образует универсальную область. Так
исключая множество адвокатов из универсального класса юристов, образуем
дополнение: множество юристов-неадвокатов.
2. Задание: Выразите графически при помощи "кругов Эйлера" отношения между
понятиями "суд", "суд первой инстанции", "надзорной инстанции".
Отношения между понятиями определяются в зависимости от объемов и
изображаются в виде круговых схем (кругов Эйлера).
Если объемы двух понятий имеют общие элементы, понятия называются
совместимыми. В противном случае они несовместимы. В нашем примере мы имеем
дело с совместимыми понятиями, поэтому рассмотрим их более подробно. К
совместимым понятиям относятся тождественные (их объемы полностью
совпадают, см. рис. 1а), подчиненные (объем одного из них - видового -
является частью объема другого - родового, рис. 1б), пересекающиеся (объемы
этих понятий совпадают лишь частично, рис. 1в).
Рис.1.
Понятия “несовершеннолетний” и “лицо, не достигшее восемнадцатилетнего
возраста” являются тождественными понятие “злостное хулиганство” находится
в подчинении к понятию “хулиганство” (ст.206 УК Украины), первое из них
является видовым по отношению ко второму - родовому. Понятия “хулиган” и
“пьяница” находятся в отношении пересечения.
Что же касается нашего задания, согласно законодательства о
судоустройстве Украины (Конституция Украины, Закон Украины о
судоустройстве) суды первой инстанции - это суды, которые рассматривают
дело и решают её своим приговором, решением или постановлением. Судом
первой инстанции может выступать любой суд. Суд второй инстанции
(кассационный суд) - это суды, которые проверяют по жалобе или заявлению
правильность решения дела судом первой инстанции, если судебное решение не
приобрело законной силы (ними могут выступать только суды второй и третьей
инстанции). А суды надзорной (третьей) инстанции проверяют правильность
судебных решений, которые приобрели законную силу, ними могут быть президии
областного и приравненного к нему суды, судебные коллегии, а также Пленум
Верховного Суда Украины.
Следовательно, графически это будет выглядеть так:
Где H - "суд"
Е - "суд первой инстанции"
G - "суд надзорной инстанции"
Здесь изображен типичный пример совместимых подчиненных понятий, где
объем понятия, видового (G) и (Е) - является частью объема другого -
родового (Н). А между собой эти понятия (G и Е) являются соподчиненными
3. Постройте по отношению к суждению "все преступления - правонарушения"
Страницы: 1, 2