Екатерина Вторая

отдельных ведомств. Екатерина искала средства поправить финансовое

положение, занималась крестьянским вопросом “Намерены мы помещиков при их

мнениях и владениях ненарушимо сохранять ,а крестьян в должном им

повиновении содержать.” Екатерина окончательно закрепостила крестьян. Она

запретила учить мужиков грамоте ,и несколько человек ,изобличенных в

просветительской деятельности среди крестьян ,были заключены в

Шлиссельбургскую крепость .Чтобы иметь опору в дворянстве ,Екатерина

призвала на службу сто двадцать тысяч русских дворян-недорослей ,как их

называли .Дворяне также не знали грамоты ,но их повелено было учить

насильно. До Екатерины крестьян нельзя было продать отдельно от земли

.Запрещена была продажа членов одной семьи в розницу .Екатерина сама

продавала крестьян и разрешила продавать их, как угодно : детей от матери

,отца от семьи ,жену от мужа. В газетах появились объявления «Продаётся

пожилых лет девка ,умеющая шить ,мыть и гладить. Там же продаются беговые

дрожжи». Крестьянин стал называться в эпоху Екатерины рабом. Его судьей был

дворянин, его владелец. Жаловаться на истязания помещика мужик не имел

права. Дворяне имели право продавать крестьян в рекруты и ссылать их в

Сибирь без суда ,засекать розгами до смерти и разлучать семьи.”Конечно

,раб, не персона - говорила Екатерина .-Но все-таки его надо и скотом

признавать ,а со скотами надо обращаться человеколюбиво.»

Рядом с этим делом шло другое : грамота Петра Третьего о дворянстве ,когда

дворяне покидали службу - Екатерина приостановив её действие в 1763году(о

чем говорилось выше),учредила комиссию для её пересмотра .Но эта комиссия

не справилась с возложенными на неё задачами, и дело затянулось до 1785

года. Начиная с Петра Великого ,все преемники пытались создать новый

законодательных кодекс .Но трудная задача ими не была решена., И Екатерина

Вторая серьезно задумалась о обработке русского законодательства в стройную

систему.

Изучая ,положение дел в России ,Екатерина желала познакомиться с самой

Россией .Она предприняла ряд поездок по государству: в 1763 году ездила из

Москвы в Ростов и Ярославль ,в 1764 году - в Остзейский край, в1764 году

проехала по Волге до Симбирска. После Петра Великого, Екатерина была первая

государыня, которая предпринимала путешествия по России с

правительственными целями.(Соловьев 26,8.).

Законодательная деятельность Екатерины Второй .

Наказ и Комиссия 1767- 1768г.

Екатерина выразила желание привести все правительственные места в должный

порядок ,дать им точные “пределы и законы”.Исполнение этой мысли явилось в

осторожном преобразовании Сената. Н.И. Панин подал императрице

обстоятельно мотивированный проект учреждений императорского

совета(1762г.),доказывая несовершенства прежнего управления допускавшего

широкое влияние фаворитизма на дела, Панин настаивал на учреждении

законодательного”верховного места”,состоящего из немногих лиц с

законодательным характером деятельности, по-

словам Панина действие этого совета смогло “оградить самодержавную власть

от скрытых иногда похитителей оной” ,т.е. временщиков .Но он предлагал

старое средство : в России существовали “верховные места”(Верховный тайный

совет и Кабинет),которые ,однако не предохраняли от фаворитов и не охраняли

законности .С другой стороны ,”верховное место» ,усвоив законодательную

функцию, стесняло бы верховную власть. Таким образом Екатерине указали

,что крупная административная реформа, на которую она почти согласилась

,может превратить Россию из самодержавной монархии в монархию ,управляемую

олигархическим советом чиновной аристократии. Понятно, что Екатерина не

могла утвердить такого проекта .Отклонив предложения Панина, Екатерина сама

составляет план упорядочивания законодательного материала ,в её планы

входило создание новых законодательных норм ,которые содействовали

установлению порядка и законности в государстве .Её мысль о выработке

нового законодательства привела Екатерину к знаменитой “Комиссии для

сочинения проекта нового Уложения”,по поводу ,которой императрица впервые

заявила о своих широких реформаторских планах. О старых русских законах ,

действовавших при ней ,она отзывалась резко ,считала их вредными и

систематизировать их не хотела. Она желала прямо установить отвлеченные

общие правила, принципы законодательства и думала ,что это ей

удастся.”Можно легко найти общие правила - писала она Вольтеру в 1767 г. -

но не подробности. Это почти все равно ,что создать целый мир”.Екатерина

отказалась от помощи чиновничества и “легкое “,как она думала, дело

установления принципов будущего кодекса Екатерина взяла на себя. Трудности

установления подробностей она нашла всего приличнее возложить на земских

представителей ,нуждам которых должны были удовлетворить новые законы. Уже

с 1765года Екатерина усидчиво принялась за изложение законодательных

принципов.”Два года я читала и писала ,не говоря о том полгода ни слова”-

говорит сама императрица. Статьи ,заготовленные Екатериной ,были её

Наказом. Главнейшие литературные источники это: L` Esprit des Lois

Монтескье ,Institutions politigues Бифельда и вышедшее в 1764 г. Сочинения

итальянца Беккариа “О преступлениях и наказаниях .Добрая половина статей

Наказа есть пересказ “Духа законов”(Монтескье).Таким образом, свои принципы

нового русского законодательства Екатерина установила на почве философско -

публицистических умствований современной европейской литературы .Эти

принципы ,были в высшей степени либеральны, с другой стороны чужды русской

жизни .В своём Наказе Екатерина утверждает ,что единственной возможной для

России формой власти является самодержавие как по обширности страны ,так и

потому ,что одной власти лучше повиноваться ,чем многим господам и “Россия

есть европейская держава.”Итак ,по мнению Екатерины, древняя Россия жила с

чуждыми нравами ,которые следовало переделать на европейский лад, потому

что Россия - страна европейская .После осуждения Наказа , напечатано было

менее четверти того, что она составила Возражения избранных её цензоров

направлены были на то ,что было либерально, и не соответствовало русским

нравам. Цензура заставила Екатерину отказаться от напечатания весьма важных

для неё частностей .Уступчивость Екатерины в деле составления Наказа

доказывает её зависимость от окружения в первые годы правления и

несоответствия её личных воззрений взглядам , которые она высказывала

официально.

Наказ ,сокращенный и выдержавший цензуру сотрудников Екатерины ,после

опубликования произвел сильное впечатление и в России и за границей .Во

Франции он был даже запрещен .Наказ содержит 20 глав(две главы 21,22 о

полиции и о государственном хозяйстве Екатерина приписала к Наказу уже в

1768 году и более 500 параграфов .Наказ ,как того и хотела Екатерина ,есть

только изложение принципов ,какими должен руководится государственный

человек ,пишущий законы.

Деятельность комиссии.

Рассмотрим вопрос разработки подробностей нового законодательства .Для

составления нового кодекса манифестом 14декабря 1766г. были созваны в

Москву представители сословий и присутственных мест .Их собрание получило

название «Комиссии для сочинения проекта нового уложения». Основания

представительства были различны :одни части населения посылали

представителей уезда, другие - от провинции ,третьи- от отдельного племени

,четвертые от присутственного места, одни избирали посословно (дворяне и

крестьяне),другие -по месту жительства(горожане - домовладельцы

,инородцы.)Частновладельческие крестьяне и совсем были лишены права

представительства .Не было и прямых представителей духовенства. Депутат

обеспечивался на время пребывания в комиссии казенным жалованьем и должен

был в Москву привезти инструкцию от своих избирателей с изображением их

нужд и желаний .Эти инструкции получили названия депутатских наказов ,а

Наказ Екатерины стал называться “большим Наказом”.Депутаты навсегда

освобождались от казни, телесного наказания и конфискации имения, за обиду

депутата виновный нес двойное наказание.30июля 1767 года с торжеством были

открыты заседания Комиссии в Грановитой палате в Москве .Всех

представителей ,явившихся в Комиссию ,было 565.Одна треть из них были

дворяне ,другая треть -горожане ,из сельского класса до 100 и от

присутственных мест было 28.Общее собрание Комиссии выделило из себя

комиссии ,которые должны были провести вспомогательные и подготовительные

работы .Одна из комиссий ,дирекционная ,руководила занятиями как частных

комиссий ,так и общего собрания . А так как отношения частных комиссий и

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8