Испания

Среди многих выдающихся художников Испании осо бое место занимает

творчество Веласкеса, Мурильо, Гойя. Широко известны картины Гойя,

воспевшего борьбу ис панских патриотов с наполеоновскими захватчиками.

Многие бесценные творения испанского искусства со браны в Мадридском музее

Прадо.

Испания — страна подлинно народной музыкальной культуры. Народ создал

множество песен. В одних скво зит грусть и печаль, другие воспевают радость

любви и жизни, славят природу и людей своей страны, подвиги и бесстрашие

испанского народа. Много диалектов в ис панском языке и на каждом из них

созданы замечатель ные народные песни.

Вместе с тем в вопросах культуры Испания является страной глубоких

контрастов. Наряду с богатейшей на циональной культурой, славными

традициями литературы и искусства существует неграмотность широких народных

масс. В настоящее время, по официальным данным, более 20% населения страны

неграмотно. Это одно из прояв лений отрицательного влияния господства

церкви в стране. На протяжении веков церковь вела борьбу с народной

культурой, просвещением.

В 1953 году в школах Испании обучалось 2,6 млн. детей, то есть на 450 тыс.

детей меньше, чем в 1945/46 г., хотя за этот период население страны

увеличилось на 1,5 млн. человек. Более 2,3 млн. детей (что составляет около

50% всех детей школьного возраста) не могут посещать школу из-за

бедственного положения их семей. Получить высшее образование в стране для

простых лю дей почти невозможно из-за высокой стоимости обучения. В Испании

насчитывается около 60 тыс. студентов, из них в технических вузах около 2,5

тыс. человек. Весьма характерно, что в испанских высших учебных заведе ниях

обучается мало женщин. В статистических еже годниках в специальных

примечаниях указывается, что в технических и сельскохозяйственных вузах

Испании в период 1948—1953 гг. училось две студентки.

На низкий уровень развития сети культурных учреж дений в Испании указывает

и то, что в 1953 г. в стране было всего 275 библиотек с общим фондом книг

7,5 млн. экземпляров, то есть значительно меньше, чем в одной Всесоюзной

библиотеке им. В. И. Ленина. Подавляющее большинство населения Испании

живет без какой-либо уверенности в завтрашнем дне. По офици альным

подсчетам испанский рабочий зарабатывает в ме сяц в среднем 650 песет, в то

время как прожиточный ми нимум для семьи в четыре человека составляет около

1750 песет. По данным испанского статистического еже месячного бюллетеня, в

январе 1956 г. стоимость жизни в центрах провинций увеличилась по сравнению

с 1936 г. в 6 раз, а между тем и в 1936 г. уровень жизни населения в

Испании был одним из самых низких в Европе.

Милитаризация страны, осуществление громадного. военного строительства

тяжелым бременем ложится на плечи трудящихся. Растут инфляция, прямые и

косвенные налоги.

Усиление кризисных явлений привело к закрытию мно гих предприятий, к

свертыванию производства в различ ных отраслях промышленности, росту

безработицы.

Огромные масштабы приняла безработица среди сель скохозяйственных рабочих.

Из общего числа батраков, равного почти 4 млн. человек, только около 20%

имеют по стоянную работу. Трудящиеся живут в очень тяжелых жи лищных

условиях. По масштабам жилищного строитель ства Испания занимает одно из

последних мест в Европе.

Богатство и доходы иностранных монополий, крупных испанских капиталистов и

помещиков, церковной иерар хии неуклонно'растут. В 1935 г. в Испании было

780 мил лионеров, в 1951 г.—более 10 тыс. В то же время тысячи мелких

предпринимателей окончательно разорились.

В стране ширится движение народных масс за улуч шение экономического

положения трудящихся.

После поражения республики большое число испанцев было вынуждено покинуть

страну. Часть из них нахо дится в СССР. Прошло два десятилетия со дня прибы

тия нескольких тысяч испанских детей в СССР. Многие из них получили высшее

образование, стали инженерами, врачами, экономистами, педагогами,

строителями, агро номами, известными спортсменами' Из числа испанских

детей выросли молодые ученые, преподаватели советских вузов. Многие молодые

испанцы и испанки учатся в институтах, техникумах, в аспиран туре, работают

на предприятиях, на многих крупных стройках, в учреждениях и

исследовательских инсти тутах.

В Советском Союзе делается все возможное для того,

чтобы испанская молодежь овладела знаниями, чтобы молодые испанцы усвоили

лучшие достижения и тра диции многовековой испанской культуры. Испанские

дети обучались в специальных школах на своем родном языке. Активно

работает испанская художественная самодеятель ность.

Пример испанских юношей и девушек, нашедших

свою вторую родину в СССР, является одним из проявле ний глубокой дружбы

между народами Испании и Совет ского Союза.

4. Хозяйство

Испания—отсталая аграрно-индустриальная страна, экономика которой в большой

степени зависит от иност ранных монополий.

Она позже других стран Западной Европы вступила

на путь капиталистического развития. Капитализм в стра не развивался крайне

медленно и неравномерно, ужи ваясь с феодальными отношениями.

В экономике ведущее место принадлежит сельскому хозяйству, в котором занята

половина самодеятельного населения.Сельское хозяйство поставляет

продовольствие для внутреннего рынка, сырье для легкой и пищевой про

мышленности и значительную часть продуктов испанского экспорта. Однако

сельское хозяйство — крайне от сталое и на протяжении длительного времени

находится в состоянии упадка. Его производительные силы развива ются

медленно под тяжестью феодальных пережитков, особенно ярко проявляющихся в

распределении земли и в арендных отношениях.

Громадные латифундии, занимающие десятки тыс. га, зачастую не

обрабатываются, в то время как преоблада ющая часть испанских крестьян

почти не имеет земли, владея крохотными, разбросанными участками.

Снижается удельный вес Испании в мировом капита листическом промышленном

производстве, и без того весьма незначительный. Он равнялся в 1955 г. 0,3%

про тив 0,4% в 1948 г. В стране преобладает добывающая, легкая и пищевая

промышленность, в значительной сте пени раздробленная на множество мелких,

преимущест венно кустарных предприятий. Производство средств про изводства

ограничено. Уровень развития промышлен ности далеко не удовлетворяет

потребности страны. Предприятия располагают устаревшим, в значительной

степени изношенным оборудованием, что ставит их в невыгодное положение по

сравнению с предприятиями развитых капиталистических стран. Промышленному

раз витию Испании препятствуют гнет феодальных пережит ков, растущее

проникновение иностранных монополий, с которыми тесными узами связан

испанский капитализм, узость внутреннего рынка как результат низкого уровня

жизни большинства населения, слабая конкурентная спо собность испанской

промышленной продукции на внеш них рынках. В экономике Испании значительную

роль играет католическая церковь, контролирующая капиталы в различных

отраслях сельского хозяйства, промышлен ности, городского хозяйства и

транспорта. Своеобразие экономического строя Испании во мно

гом объясняется особенностями ее исторического раз вития.

Исключительно важное значение для экономического развития Испании имела

эпоха реконкисты. Маркс отме чал, что «...медленное избавление от арабского

владыче ства в процессе почти восьмисотлетней упорной борьбы привело к

тому, что полуостров, освободившись вполне, получил характер, совсем

отличный от тогдашней Европы: в эпоху европейского Возрождения по своему

быту север Испании был готским и вандальским, юг же арабским».

Во время реконкисты Испания освобождалась не большими частями.

Освобожденные территории превра щались в феодальные государства. Феодалы и

церковь использовали свою руководящую роль в реконкисте для утверждения

политического господства и борьбы с усиле нием испанских городов. Возникли

огромные латифундии в Центральной и Южной Испании. Церковь стала круп ной

экономической и политической силой. Все это затруд няло объединение страны

в единое экономическое целое.

Политическое объединение страны и изгнание арабов в конце XV в. совпало с

началом эпохи великих геогра фических открытий.

Испанские экспедиции мореплавателей бороздили моря и океаны в поисках

новых, богатых золотом земель. Испанские конкистадоры (завоеватели)

покорили госу дарства Нового Света, насаждая огнем и мечом инк визиторские

порядки тогдашней Испании. Конкистадоры шли, по выражению испанского

историка того времени монаха Лас Касаса, «...с крестом в руке, но с жаждой

зо лота в сердце». Испания стала величайшей колониальной державой мира,

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8