RSS    

   Современные проблемы развития генетики

следующее поколение, сохранившее тот же длинный позвоночник, по обе стороны

от которого выросли перья, резко отличается от предшественников. Туловище и

крылья покрылись перьями, но на крыльях остались когти для цепляния за

ветви.

Голова археоптерикса – морда зверя, унаследованная от птеродактиля, с

острыми крупными зубами и мягкими губами. И только в следующем поколении

отпадает позвоночный хвост и голова становится головой птицы с клювом.

Наступает последняя эра – неозойская. Она включает в себя третичный и

ледниковый (четвертичный) периоды. Человек появляется к концу ледникового

периода. Именно в неозойскую эру появились млекопитающие. Это почти

современный нам мир животных. Фауну того времени можно в некоторой степени

увидеть в Африке, которой не коснулся ледник. Самым большим вопросом

является для многих вопрос об обезьянах. Большинство ученых склонны

считать, что обезьяна никоим образом не может быть предшественником

человека; но некоторые говорят, что должен быть какой-то общий предок. Но

этого общего предка пока не нашли.

Все полувековые эволюционные открытия «предшественника» забывались, как

неубедительные. Он открывался несколько десятков раз, что уже само по себе

свидетельствует, что все предыдущие открытия были ложными.

2.1. Доказательства единства происхождения органического мира.

1.Все организмы, будь то вирусы, бактерии, растения, животные или грибы,

имеют удивительно близкий элементарный химический состав.

2.У всех у них особо важную роль в жизненных явлениях играют белки и

нуклеиновые кислоты, которые построены всегда по единому принципу и из

сходных компонентов. Высокая степень сходства обнаруживается не только в

строении биологических молекул, но и в способе их функционирования.

Принципы генетического кодирования, биосинтеза белков и нуклеиновых

кислот едины для всего живого.

3.У подавляющего большинства организмов в качестве молекул-аккумуляторов

энергии используется АТФ, одинаковы также механизмы расщепления сахаров

и основной энергетический цикл клетки.

4.Большинство организмов имеют клеточное строение.

2.2 Эмбриологические доказательства эволюции.

Отечественные и зарубежные ученные обнаружили и глубоко изучили сходства

начальных стадий эмбрионального развития животных. Все многоклеточные

животные проходят в ходе индивидуального развития стадии бластулы и

гаструлы. С особой отчетливостью выступает сходство эмбрионального

стадий в пределах отдельных типов или классов. Например, у всех наземных

позвоночных, так же и у рыб, обнаруживается закладка жаберных дуг, хотя

эти образования не имеют функционального значения у взрослых организмов.

Подобное сходство эмбриональных стадий объясняется единством

происхождения всех живых организмов.

2.3 Морфологические доказательства эволюции.

Особую ценность для доказательства единства происхождения

органического мира представляют формы, сочетающие в себе признаки

нескольких крупных систематических единиц. Существование таких

промежуточных форм указывает на то, что в прежние геологические эпохи

жили организмы, являющиеся родоначальниками нескольких систематических

групп. Наглядным примером этого может служить одноклеточный организм

эвглена зеленая. Она одновременно имеет признаки, типичные для

растений и для простейших животных.

Строение передних конечностей некоторых позвоночных несмотря на

выполнение этими органами совершенно разных функций, в принципиальных

чертах строение сходны. Некоторые кости в скелете конечностей могут

отсутствовать, другие – срастаться, относительные размеры костей могут

меняться, но их гомология совершенно очевидна. Гомологичными называются

такие органы, которые развиваются из одинаковых эмбриональных зачатков

сходным образом.

Некоторые органы или их части не функционируют у взрослых животных

и являются для них лишними – это так называемые рудиментарные органы или

рудименты. Наличие рудиментов, так же как и гомологичных органов, тоже

свидетельство общности происхождения.

Палеонтологические доказательства эволюции.

Палеонтология указывает на причины эволюционных преобразований. В этом

отношении интересна эволюция лошадей. Изменение климата на Земле

повлекло за собой изменение конечностей лошади. Параллельно изменению

конечностей происходило преобразование всего организма: увеличение

размеров тела, изменения формы черепа и усложнение строения зубов,

возникновения свойственного травоядным млекопитающим пищеварительного

тракта и многое другое.

В результате изменения внешних условий под влиянием естественного

отбора произошло постепенное превращение мелких пятипалых всеядных

животных в крупных травоядных. Богатейший палеонтологический материал –

одно из наиболее убедительных доказательств эволюционного процесса,

длящегося на нашей планете уже более 3 миллиардов лет.

Биогеографические доказательства эволюции.

Ярким свидетельством происшедших и происходящих эволюционных изменений

является распространение животных и растений по поверхности нашей

планеты. Сравнение животного и растительного мира разных зон дает

богатейший научный материал для доказательства эволюционного процесса.

Фауна и флора Палеоарктической и Неоарктической областей имеют много

общего. Это объясняется тем, что в пролом между названными областями

существовал сухопутный мост – Берингов перешеек. Другие области имеют

мало общих черт.

Таким образом, распределение видов животных и растений по поверхности

планеты и их группировка в биографические зоны отражает процесс

исторического развития Земли и эволюции живого.

Оценка теории Ламарка.

Выдающаяся заслуга Ламарка заключается в создании первого

эволюционного учения. Он отверг идею постоянства видов, противопоставив

ей представление об изменяемости видов. Его учение утверждало

существование эволюции как исторического развития от простого к

сложному. Впервые был поставлен вопрос о факторах эволюции. Ламарк

совершенно правильно считал, что условия среды оказывают важное влияние

на ход эволюционного процесса. Он был одним из первых, кто отметил

чрезвычайную длительность развития жизни на Земле. Однако Ламарк

допустил серьезные ошибки прежде всего в понимании факторов

эволюционного процесса, выводя их из якобы присущего всему живому

стремления к совершенству. Также неверно понимал причины возникновения

приспособленности , прямо связывал их с влиянием окружающей среды. Это

породило очень распространенные, но научно совершенно необоснованные

представления о наследовании признаков, приобретаемых организмами под

непосредственным воздействием среды.

Эволюционное учение Ламарка не было достаточно доказательным и не

получило широкого признания среди его современников.

Основные положения теории Дарвина и значение ее для науки.

Основные принципы эволюционного учения Дарвина сводятся к следующим

положением:

1.Каждый вид способен к неограниченному размножению.

2.Ограниченность жизненных ресурсов препятствует реализации

потенциальной возможности беспредельного размножения. Большая часть

особей гибнет в борьбе за существование и не оставляет потомства.

3.Гибель или успех в борьбе за существование носят избирательный

характер. Организмы одного вида отличаются друг от друга совокупностью

признаков. В природе преимущественно выживают и оставляют потомство те

особи, которые имеют наиболее удачное для данных условий сочетание

признаков, т.е. лучше приспособлены.

Избирательное выживание и размножение наиболее приспособленных

организмов Ч. Дарвин назвал естественным отбором.

Под действием естественного отбора, происходящего в разных условиях,

группы особей одного вида из поколения в поколение накапливают различные

приспособительные признаки. Группы особей приобретают настолько

существенные отличия, что превращаются в новые виды.

Крупнейшие ученые в разных странах способствовали распространению

эволюционной теории Дарвина, защищали ее от нападок и сами вносили вклад

в ее дальнейшее развитие. Дарвинизм оказал сильнейшее влияние не только

на биологию и естественные науки, но и на общечеловеческую культуру,

способствуя развитию естественнонаучных взглядов на возникновение и

развитие живой природы и самого человека.

Список использованной литературы:

Н. Грин, Биология, Москва, “МИР”, 1993.

Ф. Кибернштерн, Гены и генетика, Москва, “Параграф”, 1995.

А. Артёмов, Что такое ген, Таганрог , “Красная страница”, 1989.

А также статьи: Ламаркизм и неоламаркизм, Сальтационизм (Коржинский),

Научный креационизм (Агассис).

Учение о макроэволюции, В.И.Назаров, 1991

ЛИТЕРАТУРА:

1) Большая Российская Энциклопедия, 1997

2) Географический атлас мира, 1983

3) Учение о макроэволюции, В.И.Назаров, 1991

4) Популярный биологический словарь, Н.Ф.Реймерс, 1991

5) Биологический энциклопедический словарь, 1986

6) Камень преткновения, С.Бейкер, 1992

7) Опыт согласования научных данных: геология, палеонтология, археология,

палеогеография, антропология, С.Ляшевский, 1996.

8) А также статьи: Ламаркизм и неоламаркизм, Сальтационизм (Коржинский),

Научный креационизм (Агассис).

Страницы: 1, 2, 3


Новости


Быстрый поиск

Группа вКонтакте: новости

Пока нет

Новости в Twitter и Facebook

                   

Новости

© 2010.