Экология жизни

Экология жизни

Отрадненский нефтяной техникум

Реферат на тему:

"Экология жизни"

Студентка:

гр. 01 ЭКСМ – 2

Савелиева Ю.А.

Преподаватель:

Ахременко О.А.

Отрадный 2002 г.

Введение

Термин экология образован от двух греческих слов (ойкос – дом,

жилище, родина, и логос – наука), означающих дословно "наука о

местообитании". В более общем смысле экология – это наука, изучающая

взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей их средой обитания

(в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и

сообществами).

В качестве самостоятельной науки экология оформилась лишь в ХХ в., хотя

факты, составляющие ее содержание, с давних времен привлекали внимание

человека. Большое значение экологии как науки по-настоящему стали понимать

лишь недавно. Этому есть объяснение, которое связано с тем, что рост

численности населения Земли и усиливающееся воздействие человека на

природную среду поставили его перед необходимостью решать ряд новых

жизненно важных задач. Для удовлетворения своих потребностей в воде, пище,

чистом воздухе человеку надо знать, как устроена и как функционирует

окружающая его природа. Экология как раз и изучает эти проблемы.

Очевидно, что экология тесно связана с другими биологическими

дисциплинами, например с зоологией и ботаникой. Это действительно так. На

заре развития этих наук внимание исследователей было сосредоточено на

систематике и строении организмов. Но уже в первых сочинениях по флоре

писание каждого вида растения стало сопровождаться указанием мест его

произрастания. В изучении фауны также пришли к тому, что образ жизни

животного взаимосвязан с условиями его обитания. Большинство этих сведений

относятся, по существу, к экологии.

Теперь перейдем к следующему подразделению экологии и будем

рассматривать особь не изолированно, а в составе группы таких же особей,

занимающих определенную территорию и относящихся к одному виду. Такие

группы называют популяциями (от латинского слова популус – народ, или

население). Наша особь начинает испытывать влияние соседей, а главное –

начинает размножаться. И здесь возникают новые проблемы, относящиеся к

изучению влияния внешних факторов уже не на отдельную особь, а на их

группу, на изменение ее численности и состава.

Жизнь и функционирование популяций достаточно сложный процесс. Дело

в том, что популяция – не просто сумма отдельных особей. Взаимодействия

организмов в популяции приводят к тому, что у нее появляются собственные

свойства, отличные от свойств отдельных особей. Природная популяция всегда

представляет собой некое единство.

Под влиянием различных факторов численность (число особей)

популяции, ее возрастной состав и область распространения могут значительно

изменяться во времени. Часто эти изменения способны приводить к

неблагоприятным последствиям. Например, вспышки численности насекомых-

вредителей могут наносить большой урон сельскому хозяйству. И наоборот,

ущерб может возникать вследствие снижения численности организмов,

используемых человеком для своих нужд (промысловых рыб, охотничьих и других

видов животных и растений).

Изучение жизни отдельных популяций, определение причин их изменений

представляют собой большой материал, определяющий популяционную экологию.

В природе совместно обитающие популяции различных организмов всегда

образуют определенное единство, называемое сообществом, или биоценозом (от

греческих слов биос – жизнь и ценоз – общее). Сообщество – довольно

устойчивое биологическое образование, так как обладает способностью к

самоподдержанию своих природных свойств и видового состава при внешних

воздействиях, вызываемых обычными изменениями климатических и других

факторов. Устойчивость сообщества определяется не только устойчивостью

входящих в него популяций, но и особенностями взаимодействия между ними.

Изучение сообществ позволяет более точно определять причины изменений

численности отдельных групп организмов, правильно организовывать ведение

сельского, охотничьего или лесного хозяйства, разрабатывать способы борьбы

с инфекциями, планировать размещение населенных пунктов и т.д. Здесь мы

сталкиваемся со следующим, еще более сложным разделом экологии – экологией

сообществ.

Совокупность всех экосистем Земли, в пределах трех геосфер

(литосферы, гидросферы, атмосферы), с которыми взаимодействуют живые

организмы, образует самую крупную экологическую систему Земли, называемую

биосферой (от греческих слов биос – жизнь и сфера – шар).

В биосфере протекают очень сложные процессы. Все живые организмы

тесно взаимосвязаны между собой и со своим окружением, состоящим из

элементов неживой природы. Это вода, воздух, почва, свет, температура.

Организмы не только зависят от внешних условий, но и сами оказывают

огромное влияние на окружающий их мир. Иными словами, живые организмы и

неживая природа тесно связаны и находятся в постоянном взаимодействии.

Изучение биосферы – наивысший по сложности раздел экологии, именуемый

глобальной экологией.

В экологии имеются и другие подразделения. Одно из них ставит в

центр внимания изучение человека. Эту отрасль экологии, использующую

экологический подход применительно к человеческому обществу, называют

сейчас наукой об окружающей среде, или экологией человека.

Итак, экология – наука, изучающая взаимоотношения живых организмов

(включая человека) между собой и с окружающей средой. При этом объекты ее

изучения – не только отдельные организмы, но, главным образом, их

популяции, сообщества в определенных средах обитания, то есть природные

экологические системы, развивающиеся и действующие по своим законам.

Экология – жизненно важная для человека наука, изучающая его

непосредственное природное окружение. Человек, наблюдая природу и присущую

ей гармонию, невольно стремился внести эту гармонию и в свою жизнь. Это

желание стало особенно острым лишь сравнительно недавно, после того как

сделались очень заметными последствия неразумной хозяйственной

деятельности, приводящие к разрушению природной среды. А это в конечном

итоге оказало неблагоприятное влияние на самого человека. Вот почему термин

"экология" получил такое широкое распространение.

Следует помнить, что экология – фундаментальная научная дисциплина,

идеи которой имеют очень важное значение. И если мы признаем важность этой

науки, нам надо научиться правильно пользоваться ее законами, понятиями,

терминами. Ведь они помогают людям определять свое место в окружающей их

среде, правильно и рационально использовать природные богатства.

Знания основ экологии помогут разумно строить свою жизнь и обществу

и отдельному человеку; они помогут каждому ощутить себя частью великой

Природы, достичь гармонии и комфорта там, где ранее шла неразумная борьба с

природными силами.

В настоящее время экология превратилась в одну из главенствующих

междисциплинарных синтетических наук, решающую актуальную проблему

современности – изучение взаимоотношений человечества с окружающей средой.

Это связано прежде всего с негативными экологическими последствиями

воздействия антропогенных факторов на биосферу Земли: парниковый эффект,

кислотные дожди, истощение "озонового слоя", обезлесивание, опустынивание,

угрожающее загрязнение среды различными токсикантами, обеднение и

деградация природных экосистем.

Цель: Я хочу изучить основу науки экологии.

Задачи:

1. Изучить "экологию жизни".

2. Понять термины экологии.

3. Обобщить факты давних времен экологии.

"Экология жизни"

Экология вызывает в настоящее время особый интерес как в различных

естественно-научных дисциплинах, так и в гуманитарном знании. Интегрирующее

направление в этой науке связано с исследованием гармоничных взаимодействий

системы и окружающей среды и с исследованием экосистем. Подобное

направление хорошо коррелирует с концепцией относительных равновесий в

природе. Можно даже сказать, что относительные идеи экологии основаны на

относительных равновесиях. Экология – одна из наук биосферного класса,

которые получили широкое распространение в современном естествознании,

поскольку в ней равновесные взаимодействия природной системы и окружающей

среды принимаются в качестве исходного понятия.

Экология рассматривается в свете основных принципов естествознания.

Возможность подойти к экологии как к науке, изучающей экосистемы,

существует благодаря развитию системного метода исследований. Для

эффективного использования этого метода необходимо расширить представления

Страницы: 1, 2